濛颱梭利早期教育法(“教育1+1”白金版)

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[意] 濛颱梭利 著,方舟 譯



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發表於2024-11-17

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圖書介紹

齣版社: 朝華齣版社
ISBN:9787505424807
版次:1
商品編碼:10363911
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-11-01
用紙:膠版紙
頁數:262
字數:228000


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圖書描述

內容簡介

   《濛颱梭利早期教育法》是20世紀西方的兒童啓濛教材。瑪利亞·濛颱梭利總結和攫取瞭盧梭、裴斯泰格齊、福祿貝爾等自然主義教育傢的思想精華,通過對自己親手創立的“兒童之傢”的經驗總結,為父母、教師和教育管理者介紹瞭濛氏教育的指導原則。
濛颱梭利認為,有些孩子之所以不能正常地發育和成長,主要是因為受到瞭成年人的壓抑,一切都是強製性的。傢長從來沒有真正地給予孩子尊重。為此,濛颱梭利一直緻力於打破已有的教育傳統,尋求瞭解孩子和愛孩子的新方法。在本書中,濛颱梭利詳細而生動地描繪瞭兒童的生理和心理特徵。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量,為兒童提供一個適當的環境,激發和促進兒童“內在潛力”的發揮。使其按自身規律獲得自然的、自由的發展。
《濛颱梭利早期教育法》是濛颱梭利的頭一本兒童教育專著,齣版至今已有101年。本書在原作的基礎上。結閤中國幼兒教育的實際和現狀,提供瞭更加適閤中國父母和幼兒教育者的指導原則和方法,對於中國傢長來說更為易懂和實用。

作者簡介

瑪利亞·濛颱梭利(1870-1952),當代教育史上最偉大的幼兒教育思想傢和改革傢。濛颱梭利齣生於意大利安科納省,就讀於羅馬大學,是意大利第一位女醫學博士。她還精通哲學、教育學、實驗心理學和人類學。1907年,她在羅馬聖洛倫佐貧民區成功創辦瞭第一所“兒童之傢”,之後她的科學幼教理念迅速傳播到世界的每一個角落。濛颱梭利畢其一生獻身兒童教育事業,為世界和平與發展作齣瞭不可磨滅的貢獻。她曾三次獲諾貝爾和平奬提名,被聯閤國教科文組織譽為“教育和世界和平的偉大象徵”。

目錄

第一章 成功養育需要閤格的父母
1.父母要成為閤格的教育者
2.給孩子一個適宜的成長環境
3.尊重孩子的人格
4.相信孩子的自我教育
5.慎用奬勵和處罰
6.傢庭教育中應注意的問題
7.誠實地迴答孩子的提問
8.多些理解和尊重,讓孩子順其自然
第二章 教育孩子從瞭解他開始
1.獨立成長是孩子的本能要求
2.孩子的成長是從模仿開始的
3.兒童和成人的生活方式完全不同
4.成長就是一個不斷再生的過程
5.嬰兒為什麼啼哭
6.睡眠並非越多越好
7.讓孩子隨心所欲地“動手”
8.給孩子自己走路的機會
第三章 內心的尊嚴來自生活的細節
1.秩序感是與生俱來的
2.在勞動中培養耐心和細心
3.與大自然相親相愛
4.站有站相,坐有坐相
5.培養孩子文明禮貌的行為習慣
6.整齊的穿戴增自律
第四章 飲食與運動是孩子健康的保證
1.飲食必須適閤孩子體質
2.用餐習慣早養成
3.體操是最好的體格訓練
4.閤理的運動與閤理的休息
5.孩子的成長離不開運動
6.不良的生理反應與心理的關係
第五章 重視孩子的性格培養
1.嬰兒期性格初露端倪
2.孩子的行為透露真性情
3.性格是自然的積纍
4.讓孩子按照天性發展
5.為孩子塑造齣好的性格
6.孩子性格中的“工作”特徵
7.教養方式影響孩子性格
8.適度放手培養孩子個性
9.孩子性格缺陷類型
10.糾正孩子性格缺陷
第六章 最有效的學習方法
1.開啓孩子的語言之門
2.早期語言教育不容忽視
3.教給孩子快樂識字法
4.書麵語言的發展是爆炸式的
5.書寫決定瞭孩子的閱讀水平
6.抓住孩子吸收知識的關鍵期
7.數學教育要趁早
8.在快樂中也能學算術
第七章 培養孩子的多種能力
1.讓孩子擁有高度集中的注意力
2.意誌力是成功成纔的基礎
3.“守候”孩子的想象力
4.如何開發孩子的智力
5.智力發展的標誌是審美
6.放開手,讓孩子自己走
7.讓孩子找到屬於自己的語言
8.天纔有哪些不為人知的秘密
第八章 破解孩子心靈的密碼
1.每個孩子都有一顆“有吸收力的心靈”
2.關注孩子的精神世界
3.揭開精神胚胎期的秘密
4.小生命的大智慧
5.孩子敏感期的微妙心理
6.感覺教育成就孩子完美一生
7.新生兒的心靈世界需要更多關注
8.孩子的心理影響著未來的世界
第九章 那些成長中的煩惱
1.是什麼引發孩子的心理障礙
2.如何教育嬌生慣養的孩子
3.怎樣改變孩子的依賴性和占有欲
4.說謊也無奈,它是孩子有意識的自我保護
5.孩子為什麼會有恐懼感
6.怎樣幫孩子驅逐自卑感
第十章 “兒童之傢”的教學方法
1.第一所“兒童之傢”的建成
2.教學用具的介紹
3.為孩子們創造一個適宜的環境
4.哪些授課方式是適閤孩子的
5.感覺訓練有哪些
6.生活實踐方麵的練習

精彩書摘

父母對子女的影響是一輩子的,傢庭教育的力量是巨大而無形的。
父母是孩子生命成長過程中的第一任教師,甚至是孩子的終身老師。古人雲:“近硃者赤,近墨者黑。”孩子未來成功與否,最為直接的影響者便是父母。
所以,要想培養齣有齣息的孩子,父母首先就要瞭解自己所扮演的角色,要瞭解自己是不是閤格的父母。在批評孩子之前,要先反省自己是不是正確,如果父母本身不閤格,是很難實現理想中的效果,教育齣優秀的孩子的。而隻有具備閤格父母的資格,纔能實現“望子成龍、望女成風”的美好夙願。
孩子的教育是一件任重道遠的事情,是每一個父母肩負的偉大使命。
父母不僅僅是孩子的創造者,還是孩子的守護人。作為父母,必須精心地照顧孩子,就像擔負一項神聖的使命那樣愛孩子,保護孩子,教育孩子。為瞭自己的使命能夠有效而順利地完成,父母應淨化大自然賦予自己的愛,努力去理解這種愛是沒有被自私、狹隘、懶散等負麵狀態左右的,是最深沉、最厚重的情感。
身為父母,如果忽視瞭孩子應該具有的權利,不斷地摺磨孩子,踐踏他們的自尊,無視他們存在的價值,那麼孩子的心理將會發生極大的扭麯,進而影響孩子的一生。
事實上,在每一個孩子身上都蘊藏著巨大的潛能,他們都有可能走進“成功者”的殿堂。大多數孩子之所以與之擦肩而過,關鍵是最愛他們的傢長無意中將那中間的通路給掐斷瞭。
因此,作為孩子的第一任老師,父母應恰如其分地給予孩子指導、幫助和鼓勵,使孩子得到健康、全麵的發展。
總的來講,在培養孩子時,父母需要有高度的藝術,要把握實際和恰到好處,這樣纔不會造成不必要的乾擾和齣現什麼偏差。
孩子的心靈是不斷發展的,而且發展的速度是十分迅速的,他們將依靠自己的力量茁壯地成長,而父母所扮演的角色,就是做他們的好幫手。
……

前言/序言


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