高等院校教育学类专业课程规划教材：中国教育史 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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张传燧编

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出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040283730

版次：1

商品编码：10336615

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-01-01

用纸：胶版纸

页数：523

正文语种：中文

具体描述

内容简介

《中国教育史》课程是高等院校教育学类专业的基础性课程。作者在长期从事中国教育史科研和教学的基础上，对中国教育史进行重新梳理并有所创新，使本教材具有较强的教学适用性。《中国教育史》将中国教育史分为传统教育和现代教育两大阶段，全书共设五篇十六章，从教育制度、教育事件、教育实践、教育人物、教育论著、教育理论、教育思潮等方面，分别叙述了中国传统教育的缘起与奠基、建立与拓展、完善与式微，中国现代教育的萌生与探索、改革与发展。
《中国教育史》可作为高等院校教育学科各专业本科生、研究生的教材和中小学教师继续教育用书，也可供教育工作者和研究人员参考。

绪论
一、教育史的性质与研究对象
二、教育史的功能和价值
三、教育史的教学过程和方法
四、本书的编写思想与内容简介
五、编写过程及其编写分工

先秦篇中国传统教育的缘起与奠基
第一章中国教育的缘起
第一节原始时期的教育活动
第二节中国原始教育的内容
第三节中国学校教育的萌芽

第二章六艺教育与诸子私学
第一节六艺教育
第二节诸子私学
第三节稷下学宫

第三章先秦时期的教育思想
第一节孔子的教育思想
第二节孟子、荀子的教育思想
第三节《礼记》的教育思想
第四节墨子的教育思想
第五节道家的教育思想
第六节法家的教育思想

汉唐篇中国传统教育的建立与拓展
第四章文教政策与选士制度
第一节文教政策
第二节选士制度

第五章学校制度的确立
第一节官学
第二节私学

第六章汉唐时期的教育思想
第一节贾谊的教育思想
第二节董仲舒的教育思想
第三节王充的教育思想
第四节颜之推的教育思想
第五节韩愈的教育思想

宋元明清篇中国传统教育的完善与式微
第七章官学的完备与衰微
第一节官学制度的改革
第二节官学体系的完备
第三节官学的教学与管理
第四节科举与学校

第八章书院的兴起与衍变
第一节书院的历史演变
第二节书院的教学与管理

第九章蒙养教育与社会教化
第一节蒙养教育
第二节社会教化

第十章宋元明清时期的教育思想
第一节王安石的教育思想
第二节程颐、朱熹的教育思想
第三节陆九渊、王守仁的教育思想
第四节王夫之的教育思想
第五节颜元的教育思想

清末民国篇中国现代教育的萌生与探索
第十一章现代教育的萌生
第一节教会教育
第二节洋务教育
第三节维新教育

第十二章现代学制的建构
第一节壬寅一癸卯学制
第二节壬子一癸丑学制
第三节壬戌学制

第十三章现代教育的改革与实验
第一节新文化运动时期的教育改革
第二节 20世纪二三十年代的教育思潮与教育改革
第三节中国共产党领导的革命根据地教育

第十四章清末民国时期的教育思想（上）
第一节张之洞的教育思想
第二节康有为的教育思想
第三节梁启超的教育思想
第四节严复的教育思想

第十五章清末民国时期的教育思想（下）
第一节蔡元培的教育思想
第二节黄炎培的教育思想
第三节陶行知的教育思想
第四节晏阳初的教育思想
第五节梁漱溟的教育思想
第六节陈鹤琴的教育思想

新中国篇中国现代教育的改革与发展
第十六章中华人民共和国时期教育的改革与发展
第一节教育方针政策
第二节教育制度

用户评价

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大学学习教材，学习必备教材。

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很喜欢哦

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不错，值得购买

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还行吧！！！！！！！！！！！

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　　卢安克如同一面镜子，反射出中国社会城市与农村的众生相。他不在乎自己遇到的种种不公，并主动地承担后果。如他到公安局办理临时证件，人家问什么就说什么，被告知自己在从事违法活动，罚款五千元，朋友都说他太傻，他却认为说老实话理所应当。又如他的一个学生在他们搭建的游泳池游泳溺死，他自愿个人承担全部后果，赔偿了家长五千元。记者们说谎，骗他接受采访并发表一些不实的报道；村民们诱惑他，骗他有急事，结果却是把他骗去他们家中吃喝；他寄住的家庭偷拿他的哥哥给他的全年生活费，并挪用他募捐来全村修路的钱；一些大老板以扶贫办学为名与他合影，却把他的照片登在自己学校的广告上作为外籍老师来吸引学生；甚至学生们偷他的钱和物品，天天找他要钱。周围许多人都在想要利用他，而他说：“只有别人破坏我个人的生活，世界需要发生的事才能通过我和我身上的破坏去发生。只有我个人的事情被破坏，别人才会意识到他们自己的做法。如果不让别人破坏我个人的、其实也是多余的享受，我就无法让需要发生的事由我去发生。”他以一种近乎悲天悯人的眼光去看待周遭人的做法，也认为这正是自己之所以来的原因。

评分☆☆☆☆☆

书是正品，字迹很清新，很喜欢