广告创意学

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金定海,郑欢 著



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发表于2025-02-01

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图书介绍

出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040225440
版次:1
商品编码:10493986
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-01-01
用纸:胶版纸
页数:317


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图书描述

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《广告创意学》是广告创意人才培养体系中的关键课程。上海师范大学广告专业自1993年创办以来,一直十分重视对学生创意能力的培养,不断探索广告创意教学规律,积累了一定的广告创意教学经验,取得了丰硕的研究成果。本书为高校广告创意课专业教材。全书为上下两编:上编为广告创意本体论,主要对广告创意作出概念梳理和理论阐释,下编为广告创意表现论,主要通过对经典广告创意作品的类型研究,阐释广告创意的思路与方法。

内容简介

《广告创意学》为高校广告创意课专业教材。全书为上下两编:上编为广告创意本体论,主要对广告创意作出概念梳理和理论阐释,下编为广告创意表现论,主要通过对经典广告创意作品的类型研究,阐释广告创意的思路与方法。
《广告创意学》的两编十二章体例,是对广告创意学进行学理建构的一种创新性尝试,它总结了近三十年中国广告创意实践的成果,使广告创意学走出长期以来“有术无学”的局面,为中国广告的理论化、学术化进程推波助澜。
《广告创意学》体系科学、结构完整、理论深入浅出、案例新鲜生动,既可作广告学专业学生教材,也可成为广告从业人员学习与实践的参考用书。

作者简介

金定海,上海师范大学人文与传播学院副院长、广告专业负责人,广告系系主任,教授,博士生导师。
首届中国十大广告学人之一,中国广告25年25位杰出贡献者之一。兼任中国商务广告协会副会长、中国广告协会学术委员会副主任、央视广告策略顾问、中国企业家联合会广告主工作委员会专家组顾问、中国商务部《品牌万里行》专家、《中国广告作品年鉴》编委会副主任等职。主要代表作品:《汉字的广告可能:关于华文广告智慧发生学的思考》、《形与象:品牌定义与感性实质——上海世博会品牌定义的思考》、《隐喻、话语、感觉和转换——关于中国广告转型期症候的思考》、《上海广告业十一五发展战略研究》、《发现中国广告的主导价值》等。

目录

上编 广告创意本体论
第一章 广告创意导论
第一节 从创意到广告创意
第二节 广告创意与广告活动
第三节 广告创意与传播
第二章 广告创意哲学
第一节 广告创意的存在价值
第二节 变化中的广告受众
第三节 诗性与广告创意
第三章 广告策略的创意发生
第一节 成功策略中的创意要素
第二节 策略创意的理论
第三节 创意性策略的发生过程
第四章 广告创意的辩证观
第一节 简洁的辩证
第二节 广告创意的辩证呈现
第三节 辩证与沟通
第五章 广告创意养成
第一节 环境孕育创意
第二节 知识推动创意
第三节 见识激发想象
第六章 广告创意的思维
第一节 创意思维的一般理论
第二节 中国人的思维特质
第三节 创意设计训练

下编 广告创意表现论
第七章 概念与表现
第一节 简化的价值
第二节 视觉的方法
第三节 符号的重组
第八章 欲望的创意发生
第一节 本能与欲望生成
第二节 感官与感知
第三节 意识流与梦境
第四节 调动感觉,增强欲望
第九章 认知的创意发生
第一节 功能诉求提升产品力
第二节 归属认同的购买动机
第三节 消费创造自尊
第四节 调动认知、达成信服
第十章 情感的创意发生
第一节 情感营销与广告
第二节 广告故事的情感激发
第三节 广告创意的情感因子
第四节 激发情感,构建品牌忠诚
第十一章 技术的创意发生
第一节 技术与广告创意
第二节 技术与消费者洞察
第三节 技术与媒介创意
第四节 技术创造消费者体验
第五节 技术与创意增值
第十二章 广告创意的人格特征
第一节 创意人格“百相图”
第二节 创意人格特征
参考文献
附录 20世纪全球主要广告人
后记
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用户评价

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在广告创作中,由于思维惯性和惰性形成的思维定势,使得不少创作者在复杂的思维领域里爬着一条滑梯,看似“轻车熟路”,却只能推动思维的轮子作惯性运动,“穿新鞋走老路”。这样的广告作品往往会造成读者视觉上的麻木,弱化了广告的传播效果。定位是广告创意的开始,是广告创意活动的前提。

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《广告创意学》是广告创意人才培养体系中的关键课程。上海师范大学广告专业睁1993年创办以来,一直十分重视对学生创意能力的培养,不断探索广告创意教学规律,积累了一定的广告创意教学经验,取得了丰硕的研究成果。学生在各项专业全国性赛事上的上乘表现,佐证了我们的教学思想:把“大创意”理念贯穿于教学培养方案中,确立《广告创意学》课程在专业课程体系中的基础、核心地位。调整课程内容,剥离策划内容,加强对创意内涵和广告创新学理基础的挖掘,形成广告创意本体论和广告创意表现论两大知识板块,并将之贯穿于教学的全过程。广告定位是广告创意的前提。广告定位先于广告创意 广告创意是广告定位的表现。

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大收获,活动买的,速度也很快,超值!!!

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物流很给力,希望商品质量更给力

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书质量挺好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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金定海,郑欢而优雅却可以通过后天的努力来达成优雅不是30女人的专利也不是名门望族女子的专利而是每个女人一生的功课每个女人都有过优雅生活的能力广告创意学如果上帝没有给你美貌那何不努力做到优雅来超越美貌呢如果你已经幸运地拥有美貌那何不用优雅来超越时光让这美貌历久弥新呢说到优雅再没有比法国广告创意学是广告创意人才培养体系中的关键课程。上海师范大学广告专业自1993年创办以来,一直十分重视对学生创意能力的培养,不断探索广告创意教学规律,积累了一定的广告创意教学经验,取得了丰硕的研究成果。本书为高校广告创意课专业教材。全书为上下两编上编为广告创意本体论,主要对广告创意作出概念梳理和理论阐释,下编为广告创意表现论,主要通过对经典广告创意作品的类型研究,阐释广告创意的思路与方法。女人尤其是巴黎女人更有资格诠释的而只有深谙法式优雅之道的中国女人广告创意学为高校广告创意课专业教材。全书为上下两编上编为广告创意本体论,主要对广告创意作出概念梳理和理论阐释,下编为广告创意表现论,主要通过对经典广告创意作品的类型研究,阐释广告创意的思路与方法。广告创意学的两编十二章体例,是对广告创意学进行学理建构的一种创新性尝试,它总结了近三十年中国广告创意实践的成果,使广告创意学走出长期以来有术无学的局面,为中国广告的理论化、学术化进程推波助澜。广告创意学体系科学、结构完整、理论深入浅出、案例新鲜生动,既可作广告学专业学生教材,也可成为广告从业人员学习与实践的参考用书。更懂中国女人的内心需求石楠曾在巴黎待过很长一段时间前前后后有八年之久所以对法国女人的时尚装扮以及为人处世之道了解得甚为透彻如果你像我一样看过石楠出国之前的照片那么石楠站在你面前的时候你一定认不出她来完全变了一个人——从略带些婴儿肥的青涩少女一下子蜕变成了一位装扮得体谈吐风趣顾盼生姿的优雅熟女时间的原因固然存在但也不能否认漫长的法国生活对她的影响有多深远从外在到人生观幸福观希望每一个看到这本书的人都能通过这本小书一步一步从内到外走向优雅并从此改变自己枯燥乏味一成不变的生活拥抱完美幸福的人生。优雅的女人永远不会老法式优雅的真谛就是优雅唯一一种一种可以超越容貌超越身份超越年龄的东西广告创意学你的人生一眼望得到尽头吗人生如戏全靠演技你也可以做实力派如何搭建蜘蛛网似的人脉你的就是我的进退沉浮解读最高超的社交心理学你会等没人爱你时才想到去改变吗不要哭泣给你一台时光机你就是最闪耀的奥斯卡影后广告创意学是广告创意人才培养体系中的关键课程。上海师范大学广告专业自1993年创办以来,一直十分重视对学生创意能力的培养,不断探索广告创意教学规律,积累了一定的

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虽然最后还是去其分理部自取,但还是觉得不错。

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广告定位所要解决的是“做什么”,广告创意所要解决的是“怎么做”,只有弄明确做什么,才可能发挥好怎么做。一旦广告定位确定下来,怎样表现广告内容和广告风格才能够随后确定。由此可见,广告新奇是广告作品引人注目的奥秘所在,也是一条不可忽视的广告创意规律。有了新奇,才能使广告作品波澜起伏,奇峰突起,引人入胜;有了新奇,才能使广告主题得到深化、升华;有了新奇,才能使广告创意远离自然主义向更高的境界飞翔。

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今天刚刚拿到书,这本(:.360.德1.德):.360.乌尔里希·扬森1.乌尔里希·扬森写的儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3很不错,儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3有着500年历史的德国图宾根大学创办了世界上第一所儿童大学,包括诺贝尔奖得主、德国最高科学奖莱布尼茨奖获得者等在内的最权威、最顶尖的科学家们亲自授课,为孩子们讲解世界的奥秘,引起轰动。德国施瓦本日报的两位资深编辑将这些顶尖科学家们的讲稿整理汇集成书。书籍插图无冕之王克劳斯·恩西卡特还为本套书绘制了近500幅精美插图。儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3荣获德国最美丽图书最佳科学图书最佳青少年图书等多项大奖,并提名德国图书奖!儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3早已成为各国孩子们最珍爱的科普图书。它不仅是献给孩子的最好的礼物,也很值得大人们一读,堪称最佳亲子共读科普读物。儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3让大学里的教授给6到12岁的孩子讲课这事靠不靠谱德国的大学首先做了尝试,并且推广到欧洲其他国家。教授们到底讲了什么看看顶尖科学家的7堂启蒙课这套书就知道了。顶尖科学家的7堂启蒙课一书在德国一经,就成为年度畅销书。并荣获了德国最美丽的图书,最佳科学图书,最佳青少年图书多个奖项。儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3现由外语教学与研究社引进,并于2012年推出中文版,共分三册,每册都由不同的章节组成,每个章节都是孩子们提出的问题。儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3中的内容上至天文、下至地理,囊括生物、物理、数学、化学、心理、体育、医学、天文、艺术、社会科学等,几乎涵盖了孩子提问的方方面面。如,蝙蝠为什么用耳朵看东西为什么数学家不会计算为什么我们要讲故事为什么医生能治病为什么运动员越来越优秀家长们是不是惊喜之情油然而生曾经无法作答的问题,儿童大学系列顶尖科学家的7堂启蒙课3中都能找到解答,还力求还原教授们课堂上的原话,娓娓道来。贴近生活的口语叙述让孩子们在阅读时,犹如和那些知名学者面对面地进行交流。鱼为什么会出现在沙漠兔子为什么一个劲儿地啃东西怎样才能当上中国的皇帝我们虽然有两只眼睛,为什么却不能分开看东西一些看似无中生有的问题被提出来,至少不久以前,人们连想都没想过还有这样的疑惑。直到儿童大学出现,并带着一些人们不会公开提出的问题席卷全德乃至邻国。虽然这些问题也许本不会被公开提出,但这样做是值得的,因为人们终于能从专家嘴里得到答案了。在儿童大学里,不光孩子们,连教授们也能增长知识,发展想象力。想想那些家长,即使过上若干年,孩子的成长仍然会令他们惊讶。天哪,这些小家伙最开始的时候是那么小,现在居然都

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