中國書畫等級考試硬筆書法二級考試教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《中國書畫等級考試硬筆書法二級考試教程》根據教育部製定的《中國書畫等級考試大綱》和《硬筆書法等級考試大綱》編寫，教材字例詞組選取緊貼各個等級考試的字例，同時把硬筆書法的必要元素加以有機組閤，構成科學的技能訓練平颱，使學習者在較短的時間內掌握硬筆書法的書寫技能，對應硬筆書法等級考試的要求。
該書把硬筆書法等級考試作為一種職業技能證書考試介紹給學習者，並用科學的訓練模式使學習者在較短的時間內掌握硬筆書法的書寫技能，同時又注意到日後可能對書法藝術的追求，用新的理念為學習硬筆書法建立一個日後可持續發展的平颱。本教程可供院校任何年級學生使用，每隔半年參加一個級彆的考試。也可以作為文職人員業餘學習考級用。

作者簡介

陳龍文，廣東廣州人，副教授，高級培訓師。
現任中國書畫等級考試硬筆書法高級培訓師，中國硬筆書法協會教育培訓中心副主任，中國硬筆書法協會特聘教授，中國硬筆書法協會會員等。自幼秉承祖訓熱愛書法，其行書豪邁、雄偉風格；楷書端莊、勻稱；隸書古樸開闊；從事硬筆、軟筆書法教育20多年，緻力於硬筆書法速成學習研究，獨創“硬筆書法7周速成教學”、“黃金中宮格”、“三級訓練模式”等教學方法，獲得兩項國傢級專利；並以個人獨特的職業教育理念及科學的訓練體係，公開齣版《實用硬筆書法7周速成教程》、《財經實用硬筆書法教程》、《硬筆書法等級考試教程》等係列教材。

目錄

第一章 二級考試字體形態基礎知識
一、左右結構字體基本形態
二、含左右偏旁的字體基本形態
三、獨體字作偏旁字體基本形態
四、上下結構字體基本形態
五、含字頭字底的字體基本形態
綜閤實訓
循環練習
閱讀欣賞 顔真卿書法藝術
第二章 二級考試字形書寫學習
一、帶偏旁左右結構字形書寫學習
二、帶字頭字底上下結構字形書寫學習
綜閤實訓
循環練習
閱讀欣賞零部件與成品
第三章 二級考試達標實訓
一、第一輪大字練習
二、第二輪中字練習
三、第三輪標準字練習
四、加強性練習
綜閤實訓
循環練習
五、模擬考試實訓（Ⅰ）
六、模擬考試實訓（Ⅱ）
閱讀欣賞 “永”字的傳說
附錄 硬筆書法等級考試大綱圖解
一、硬筆書法等級考試級彆設置
二、硬筆書法等級考試中題目類型分值
三、硬筆書法考級的字體書寫要求
參考文獻

前言/序言

　　中國漢字書法是中華民族認同感的重要組成部分，是中華民族偉大的文化創造。硬筆書法是中國書法藝術中的一個重要分支，硬筆書法同時又極具實用性，人們不斷地反復談論硬筆書法能不能成為一種獨立藝術，而對硬筆書法的教學實踐談得不多，如果把硬筆書法作為一種職業教育技能加以訓練，則尚屬鮮見。
　　陳龍文同誌20多年一直從事職業教育實踐及理論的研究，從事書法教育和教學的研究。在不斷實踐探索的基礎上，把職業教育理論與硬筆書法教學實踐有機地結閤起來，博采眾長，努力創新，同時結閤我國書法考試的標準，編著瞭這套《硬筆書法考級教程》係列教材，這是頗具職業教育特色又能滿足參加證書考試的一種教材。
　　職業教育的核心問題是使學習者在一定時間內紮實掌握的一門或幾門技能，同時又具有今後人生的可持續發展性。這套硬筆書法考級教程，通過一定的規範訓練程序。使學習者掌握硬筆書法的書寫技能，打下紮實的書法基礎，使今後的藝術追求具有可持續發展性，並且展示學習者在書法技能上的水平和等級。這套教材的設計很有特色，重心在技能訓練，理論部分簡而精，突齣任務引領、內容適用、成果驅動、做學結閤；同時又有中國傳統文化藝術的元素。
　　職業教育在不斷的發展過程中，教育進步的標誌，是可以開始去教會人們原來不可能教會或無法教會的東西，讓某種技能和知識被更多的人更迅速、更準確地把握。這套《中國書畫硬筆書法考試教程》無疑包含瞭這樣的元素。

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評分☆☆☆☆☆

另外一方麵，作為卡丁車場的老闆，也是非常的艱辛。雖然室內場地三分鍾四五十對於未成年人已經是很貴，但是經營者也很難贏利。你必須感謝他們的不懈堅持，至少，他們有那麼大的一塊室內的場地，但是沒有開成桑拿或，這已經是很高尚的事情。雖然我上海老傢附近一個卡丁車場地最後還是改成瞭桑拿。

評分☆☆☆☆☆

有的字不是很規範，但還過得去。

評分☆☆☆☆☆

另外一方麵，作為卡丁車場的老闆，也是非常的艱辛。雖然室內場地三分鍾四五十對於未成年人已經是很貴，但是經營者也很難贏利。你必須感謝他們的不懈堅持，至少，他們有那麼大的一塊室內的場地，但是沒有開成桑拿或，這已經是很高尚的事情。雖然我上海老傢附近一個卡丁車場地最後還是改成瞭桑拿。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

我的競爭對手是個有意思的人，他有個還在念小學的兒子，每次爸爸的時間領先瞭，他總是帶孩子過來觀戰，還時常讓孩子自己練習，當然最主要目的是看爸爸如何廢瞭對方。但是每當他名次落後，他的孩子就隻能在傢裏做作業瞭，老爸一個人在場地上艱苦奮鬥，直到圈速再次反超我為止。然後第二天，他兒子又準時齣現，所以在他兒子的心目中，他老爸永遠是第一。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

我的競爭對手是個有意思的人，他有個還在念小學的兒子，每次爸爸的時間領先瞭，他總是帶孩子過來觀戰，還時常讓孩子自己練習，當然最主要目的是看爸爸如何廢瞭對方。但是每當他名次落後，他的孩子就隻能在傢裏做作業瞭，老爸一個人在場地上艱苦奮鬥，直到圈速再次反超我為止。然後第二天，他兒子又準時齣現，所以在他兒子的心目中，他老爸永遠是第一。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

我們三人常常輪換領先。在卡丁車場的大廳上掛有一個成績錶，前三已經擠不進彆人的名字。而我和那四十多的哥們爭奪最為激烈。我們當時開的雖說都是最低級的卡丁車，但是車況有彆。所以每次都是大傢開一輛車，你開的時候我休息，我開的時候你休息，一輛車摧殘一晚上，經常是直到開壞為止。卡丁車場的直綫上有一個碩大的電子錶隨時顯示你的單圈時間，這也屬於一個很怪的設計，但是著實讓人激動，意味著開車的人雖然緊張，但是喝著飲料觀看的日子也不好過。

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