中等職業教育精品實用教材：統計基礎知識 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《統計基礎知識》是嚴格依據教育部《麵嚮2l世紀教育振興行動計劃》中提齣的職業教育課程改革和教材建設規劃的要求編寫的中等職業教育精品實用教材。內容包括：統計數據的采集和整理；統計綜閤指標；抽樣技術概述；統計指數等。 《統計基礎知識》結閤當前中職學生的現狀，立足於“以就業為導嚮，以能力為基礎”的培養目標，對教學內容進行全方位的篩選，適當降低瞭教學難度，每一章開頭列示學習目標，教學目標更加明確，使教材更實用、好學。

目錄

第一章 概述
第一節 統計概述
第二節 統計學中的基本概念
本章習題
第二章 統計數據的采集和整理
第一節 統計數據的計量與類型
第二節 統計調查
第三節 統計數據的整理
第四節 統計數據的顯示
本章習題
第三章 統計綜閤指標
第一節 總量指標
第二節 相對指標
第三節 平均指標和變異指標
本章習題
第四章 抽樣技術概述
第一節 抽樣調查概述
第二節 抽樣誤差
第三節 參數估計
本章習題
第五章 統計指數
第一節 統計指數概述
第二節 綜閤指數的編製
第三節 指數體係及其因素分析
第四節 平均數指數的編製
第五節 均值指數
本章習題
第六章 時間數列分析
第一節 時間數列的概念和種類
第二節 時間數列的水平分析
第三節 時間數列的速度分析
第四節 長期趨勢分析和季節 變動分析
本章習題
附錄 正態分布概率錶

精彩書摘

第二章 統計數據的采集和整理
瞭解統計數據的類型和量化尺度；理解統計調查的概念和要求，明確統計調查的各種分類；掌握統計調查的主要組織形式、特點及其適用場閤；瞭解統計數據搜集與整理的基本理論與方法，掌握各種方法的特性。掌握問捲設計的基本技術，能設計比較簡單的調查錶；能靈活運用各種數據搜集的方式與方法，並對所得數據進行加工整理及顯示。
在對實際問題的研究中，往往需要利用統計數據，那麼應從哪裏獲得必要的統計數據呢？統計數據的來源有直接和間接兩方麵。通過各種渠道將統計數據搜集上來之後，首先應對這些數據進行加工整理，使之係統化、條理化，以符閤分析的需要。通過整理可以大大簡化數據，使我們更容易理解和分析。這就是本章我們要學習的內容——統計數據的采集和整理。
第一節 統計數據的計量與類型
一、統計數據的量化尺度
統計數據是總體單位標誌或統計指標的具體數量錶現。要對客觀現象進行計量，首先必須弄清數據的計量尺度問題。根據對研究對象計量的不同精確程度，人們將計量尺度由低到高、由粗略到精確分為四個層次：定類尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。
（一）定類尺度
定類尺度也叫分類尺度或列名尺度，是將調查對象分類，標以各種名稱，並確定其類彆的方法。它實質上是一種分類體係。例如，按照民族不同可以分為“漢族”、“滿族”、“迴族”等；按照國籍不同可以分為“中國人”、“英國人”、“法國人”等。
定類尺度計量的結果錶現為某種類彆，但為瞭便於統計處理，同時為瞭計算和識彆，也可用不同數字或編碼錶示不同類彆，如用1錶示漢族，2錶示滿族，3錶示迴族等。這些數字作為類彆代碼，並不意味著區分瞭大小，更不能進行任何數學運算。定類尺度能對事物做最基本的計量，是其他計量尺度的基礎。

前言/序言

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　　《兔子郎帕斯的木筏》內容簡介：兔子郎帕斯在自己生日當天造瞭一隻木筏，當他想嚮朋友們展示他的傑作時，卻發現木筏不見瞭，在朋友們追木筏的過程中，郎帕斯也落水瞭&hel

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　　《兔子郎帕斯的木筏》內容簡介：兔子郎帕斯在自己生日當天造瞭一隻木筏，當他想嚮朋友們展示他的傑作時，卻發現木筏不見瞭，在朋友們追木筏的過程中，郎帕斯也落水瞭……　　《救難小福星係列(套裝共6冊)》講述的是生活在毛茛草原上的6隻小動物之間的故事。透過這些有趣的故事會讓孩子們明白什麼是朋友，什麼叫友誼。另外，《救難小福星係列(套裝共6冊)》清新、唯美的插圖還能夠培養孩子們的審美情趣，增強人文底蘊。讓我們打開書，走進這美麗的毛茛草原吧。　　《救難小福星係列(套裝共6冊)》為套裝書，共6冊。分彆是《蝙蝠貝希爾的襪子》、《老鼠瑪西脫險》、《鬆鼠斯康帕的晚會》、《刺蝟亨列塔的感冒》、《兔子郎帕斯的木筏》、《鼴鼠莫裏斯和洪水》。

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　　《蝙蝠貝希爾的襪子》內容簡介：夏末的時候，天氣涼瞭下來，蝙蝠貝希爾睡覺時常常因為腳冷而從樹上摔到地麵上。毛茛草原上的朋友們決定幫幫他，他們想到瞭一個好辦法……

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　　《蝙蝠貝希爾的襪子》內容簡介：夏末的時候，天氣涼瞭下來，蝙蝠貝希爾睡覺時常常因為腳冷而從樹上摔到地麵上。毛茛草原上的朋友們決定幫幫他，他們想到瞭一個好辦法……

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　　《蝙蝠貝希爾的襪子》內容簡介：夏末的時候，天氣涼瞭下來，蝙蝠貝希爾睡覺時常常因為腳冷而從樹上摔到地麵上。毛茛草原上的朋友們決定幫幫他，他們想到瞭一個好辦法……

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剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 　　 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 　　 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 　　 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 　　 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 　　 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 　　 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。 　　

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　　《蝙蝠貝希爾的襪子》內容簡介：夏末的時候，天氣涼瞭下來，蝙蝠貝希爾睡覺時常常因為腳冷而從樹上摔到地麵上。毛茛草原上的朋友們決定幫幫他，他們想到瞭一個好辦法……

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　　《老鼠瑪西脫險》內容簡介：老鼠瑪西吃膩瞭黑莓，於是，在一個夏天早晨，她去毛茛草原上尋找好吃的。幸運的她找到瞭一個背包……但是隨即發生瞭不幸的事，她進到牛奶瓶裏齣不來瞭……

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　　《鬆鼠斯康帕的晚會》內容簡介：鬆鼠斯康帕有一個壞毛病，就是忘性大。一天，斯康帕因為迴收瞭一籃橡子而提議開個晚會。然而約定召開晚會的時間就要到瞭，做餡餅的橡子卻不見瞭……

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