園林工程職業技能崗位培訓教材：花卉園藝工（技師 高級技師） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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甄茂清 編

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：9787112093991

版次：1

商品編碼：10324752

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-08-01

用紙：膠版紙

頁數：404

字數：762000

正文語種：中文

內容簡介

《花卉園藝工（技師 高級技師）》是根據國傢建設部《城市園林行業職業技能崗位標準》和勞動和社會保障部《花卉園藝師職業技能標準》，從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識，觀賞植物的識彆、繁殖與應用，園林綠化設計與圖紙識彆，園林綠化的施工與養護，山水與樹樁盆景製作，觀賞植物的病蟲害防治，常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。
《花卉園藝工（技師 高級技師）》是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材，也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學，還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。

目錄

第一章 觀賞植物概述及分類
第一節 觀賞植物概述
第二節 觀賞植物的分類

第二章 觀賞植物的生長發育與環境的關係
第一節 觀賞植物生長發育的一般規律
第二節 觀賞植物生長發育與環境的關係

第三章 觀賞植物的繁殖與良種繁育
第一節 有性繁殖
第二節 無性繁殖
第三節 良種繁育

第四章 觀賞植物的栽培管理
第一節 露地觀賞植物的栽培管理
第二節 溫室觀賞植物的栽培管理
第三節 無土栽培
第四節 人工催延花期

第五章 觀賞植物的應用
第一節 地栽花卉的應用
第二節 盆栽觀賞植物及裝飾
第三節 切花

第六章 城市園林綠地概述
第一節 城市園林綠地的功能
第二節 城市園林綠地的分類及綠化指標
第三節 中國園林的類型與特點

第七章 園林綠地構圖原理
第一節 園林綠地的幾種布置形式
第二節 園林綠地構圖的特點和規律
第三節 景與造景

第八章 園林地形設計
第一節 地形的利用與改造
第二節 園林水體的應用
第三節 園林山石的應用

第九章 園林植物的種植設計
第一節 園林植物種植設計的原則與步驟
第二節 喬灌木的種植設計
第三節 綠籬色帶的設計
第四節 攀緣植物和水生植物的種植設計
第五節 草坪與地被植物的種植設計

第十章 常見園林綠地的規劃設計
第一節 公園綠地的設計
第二節 生産綠地的設計
第三節 城市道路綠化的設計
第四節 居住區的綠化設計
第五節 屋頂與地下設施覆土綠化的設計
第六節 單位附屬綠地的綠化設計

第十一章 園林綠化圖紙的閱讀
第一節 常用圖的類型
第二節 常用圖的閱讀

第十二章 園林綠化工程施工
第一節 園林綠化工程的施工程序
第二節 園林工程的施工準備
第三節 園林地形改造工程的施工
第四節 喬灌木種植工程施工
第五節 大樹移植工程施工
第六節 垂直綠化工程施工
第七節 草坪工程施工
第八節 非適宜季節的綠化施工

第十三章 園林綠化養護管理
第一節 園林綠化養護管理概述
……
第十四章 園林植物病蟲害的防治
第十五章 盆景與製作
第十六章 園林機具
參考文獻

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

《知日》是“知日ZHIJP。”的紙質齣版圖書，兩月一期，每年六期，專為兼具新知探索和思考力的華文年輕一代服務，我們期望可以提供最有創意、最具價值感的日本文化閱讀。我們想更加深入和更加持續地報道記錄有關日本的一切，所以我們在封麵上的導語是“這就是日本，itisjapan。”。根據預設，“知日”將側重有關日本文化生活方麵探索，普世價值觀是我們做“知日”的基石信念之一。 　　《知日》的首期特輯專題，我們選擇瞭在世界範圍內享有聲譽的日本繪畫藝術傢：奈良美智先生。他的作品如同他本人一樣，洋溢著一種獨特的魅力，傳遞著一種不妥協的姿態，深受世界各地年輕人的喜愛。另外還有眾多“知日”名傢，帶領讀者踏上繽紛新奇的島國之旅，力圖忠實地記錄和呈現日本文化生活的方方麵麵。現在的“知日”，隻是一個不起眼的開始。期望通過我們持續的努力，大傢會真的喜歡上“知日”　　《知日》是“知日ZHIJP。”的紙質齣版圖書，兩月一期，每年六期，專為兼具新知探索和思考力的華文年輕一代服務，我們期望可以提供最有創意、最具價值感的日本文化閱讀。我們想更加深入和更加持續地報道記錄有關日本的一切，所以我們在封麵上的導語是“這就是日本，itisjapan。”。根據預設，“知日”將側重有關日本文化生活方麵探索，普世價值觀是我們做“知日”的基石信念之一。 　　《知日》的首期特輯專題，我們選擇瞭在世界範圍內享有聲譽的日本繪畫藝術傢：奈良美智先生。他的作品如同他本人一樣，洋溢著一種獨特的魅力，傳遞著一種不妥協的姿態，深受世界各地年輕人的喜愛。另外還有眾多“知日”名傢，帶領讀者踏上繽紛新奇的島國之旅，力圖忠實地記錄和呈現日本文化生活的方方麵麵。現在的“知日”，隻是一個不起眼的開始。期望通過我們持續的努力，大傢會真的喜歡上“知日”　　《知日》是“知日ZHIJP。”的紙質齣版圖書，兩月一期，每年六期，專為兼具新知探索和思考力的華文年輕一代服務，我們期望可以提供最有創意、最具價值感的日本文化閱讀。我們想更加深入和更加持續地報道記錄有關日本的一切，所以我們在封麵上的導語是“這就是日本，itisjapan。”。根據預設，“知日”將側重有關日本文化生活方麵探索，普世價值觀是我們做“知日”的基石信念之一。 　　《知日》的首期特輯專題，我們選擇瞭在世界範圍內享有聲譽的日本繪畫藝術傢：奈良美智先生。他的作品如同他本人一樣，洋溢著一種獨特的魅力，傳遞著一種不妥協的姿態，深受世界各地年輕人的喜愛。另外還有眾多“知日”名傢，帶領讀者踏上繽紛新奇的島國之旅，力圖忠實地記錄和呈現日本文化生活的方方麵麵。現在的“知日”，隻是一個不起眼的開始。期望通過我們持續的努力，大傢會真的喜歡上“知日”

評分☆☆☆☆☆

甄茂清編在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）思想有提升瞭。這是讀書心得師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。古人說天地君親師，特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。花卉園藝工（技師高級技師）是根據國傢建設部城市園林行業職業技能崗位標準和勞動和社會保障部花卉園藝師職業技能標準，從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識，觀賞植物的識彆、繁殖與應用，園林綠化設計與圖紙識彆，園林綠化的施工與養護，山水與樹樁盆景製作，觀賞植物的病蟲害防治，常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。花卉園藝工（技師高級技師）是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材，也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學，還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點，心較比乾多一竅，韆方百計地補習，考好成績，寫論文，上公開課，指導學生園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐，甚至要高人一籌。更有甚者，自譽與世無爭，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格

評分☆☆☆☆☆

甄茂清編在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）思想有提升瞭。這是讀書心得師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。古人說天地君親師，特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。花卉園藝工（技師高級技師）是根據國傢建設部城市園林行業職業技能崗位標準和勞動和社會保障部花卉園藝師職業技能標準，從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識，觀賞植物的識彆、繁殖與應用，園林綠化設計與圖紙識彆，園林綠化的施工與養護，山水與樹樁盆景製作，觀賞植物的病蟲害防治，常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。花卉園藝工（技師高級技師）是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材，也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學，還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點，心較比乾多一竅，韆方百計地補習，考好成績，寫論文，上公開課，指導學生園林工程職業技能崗位培訓教材花卉園藝工（技師高級技師）如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐，甚至要高人一籌。更有甚者，自譽與世無爭，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格

評分☆☆☆☆☆

二、闡明瞭作者的用人原則。作者依據纔學不同，將人纔分為俊、豪、傑三類。是故其無異於儒傢的理性意識及道德準則。作者認為任材使能，所以濟物危莫危於任疑既用不任者疏用人不正者殆，強用人者不畜等，都是來自生活的總結，並且有著指導性意義。

評分☆☆☆☆☆

雖然故事頗有傳奇色彩，但確實可以看齣這位黃石老人是一位精通兵法的反秦隱士。宋代學者蘇軾指齣黃石公，秦之隱君子也。

評分☆☆☆☆☆

《知日》是“知日ZHIJP。”的紙質齣版圖書，兩月一期，每年六期，專為兼具新知探索和思考力的華文年輕一代服務，我們期望可以提供最有創意、最具價值感的日本文化閱讀。我們想更加深入和更加持續地報道記錄有關日本的一切，所以我們在封麵上的導語是“這就是日本，itisjapan。”。根據預設，“知日”將側重有關日本文化生活方麵探索，普世價值觀是我們做“知日”的基石信念之一。 　　《知日》的首期特輯專題，我們選擇瞭在世界範圍內享有聲譽的日本繪畫藝術傢：奈良美智先生。他的作品如同他本人一樣，洋溢著一種獨特的魅力，傳遞著一種不妥協的姿態，深受世界各地年輕人的喜愛。另外還有眾多“知日”名傢，帶領讀者踏上繽紛新奇的島國之旅，力圖忠實地記錄和呈現日本文化生活的方方麵麵。現在的“知日”，隻是一個不起眼的開始。期望通過我們持續的努力，大傢會真的喜歡上“知日”　　《知日》是“知日ZHIJP。”的紙質齣版圖書，兩月一期，每年六期，專為兼具新知探索和思考力的華文年輕一代服務，我們期望可以提供最有創意、最具價值感的日本文化閱讀。我們想更加深入和更加持續地報道記錄有關日本的一切，所以我們在封麵上的導語是“這就是日本，itisjapan。”。根據預設，“知日”將側重有關日本文化生活方麵探索，普世價值觀是我們做“知日”的基石信念之一。 　　《知日》的首期特輯專題，我們選擇瞭在世界範圍內享有聲譽的日本繪畫藝術傢：奈良美智先生。他的作品如同他本人一樣，洋溢著一種獨特的魅力，傳遞著一種不妥協的姿態，深受世界各地年輕人的喜愛。另外還有眾多“知日”名傢，帶領讀者踏上繽紛新奇的島國之旅，力圖忠實地記錄和呈現日本文化生活的方方麵麵。現在的“知日”，隻是一個不起眼的開始。期望通過我們持續的努力，大傢會真的喜歡上“知日”　　《知日》是“知日ZHIJP。”的紙質齣版圖書，兩月一期，每年六期，專為兼具新知探索和思考力的華文年輕一代服務，我們期望可以提供最有創意、最具價值感的日本文化閱讀。我們想更加深入和更加持續地報道記錄有關日本的一切，所以我們在封麵上的導語是“這就是日本，itisjapan。”。根據預設，“知日”將側重有關日本文化生活方麵探索，普世價值觀是我們做“知日”的基石信念之一。 　　《知日》的首期特輯專題，我們選擇瞭在世界範圍內享有聲譽的日本繪畫藝術傢：奈良美智先生。他的作品如同他本人一樣，洋溢著一種獨特的魅力，傳遞著一種不妥協的姿態，深受世界各地年輕人的喜愛。另外還有眾多“知日”名傢，帶領讀者踏上繽紛新奇的島國之旅，力圖忠實地記錄和呈現日本文化生活的方方麵麵。現在的“知日”，隻是一個不起眼的開始。期望通過我們持續的努力，大傢會真的喜歡上“知日”

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四、總結安邦治國的經驗。作