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何兹全 著

图书标签:

• 时代变迁
• 底层人民
• 个人命运
• 历史小说
• 社会现实
• 成长
• 奋斗
• 普通人
• 生活百态
• 时代印记

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301162538

版次：1

商品编码：10272096

包装：平装

丛书名： 大家自述史系列

开本：16开

出版时间：2009-11-01

用纸：胶版纸

页数：252

正文语种：中文

编辑推荐

　　我没有摸琮枪，没有上过前线，敌人未到，我先从北京跑到南京，从南京逃到武汉，从武汉走重庆。我这爱国比起他们来，是应有愧于心的。能从美国回国，是爱国思想的驱使，但这又算得了什么，并没有什么值得自夸的。我说是爱国，是祖国的召唤使我回国，这感情是很朴实的。

内容简介

　　百岁老人何兹全被誉为“史学泰斗”，他的求学路却崎岖坎坷，意味深长。这部自传堪称他的一部上学记，他叙述了自己在一个历史巨变的时代，从置身时代洪流到在北大师从名师，从日本东京到美国哥伦比亚大学的求学之路，描述了二十世纪上半期一个知识分子的向学追寻，以及大时代中人们的日常生活，也揭示了学界的许多内幕，记录了一代学人在风云变幻的历史关头的深沉思索。它见证着一段历史时期的沧桑巨变，也像一部学术人生的启示录给人们带来参考。

作者简介

　　何兹全（1911－），中国历史学家、北京师范大学资深教授。1935年毕业于北京大学，留学日本。1939年至1940年在中央大学讲授中国通史，1941年至1944年任国民党中央训练委员会编审，1944年在中央研究院从事研究工作。1947年留学美国哥伦比亚大学。1950年回国，在北京师范大学任教至今。代表著作为《中国古代社会》、《中国文化六讲》。被誉为“史学泰斗”。

目录

1
何氏家族
我的童年
青少年时代
在省立六中
去北京读书
北大四年
协助创办《教育短波》
日本一年
《教育短波》的事业和创伤

2
重回《教育短波》社
我给《教育短波》社带来“内乱”
抗战开始前后我的思想
运交华盖
三年编审混饭吃
安身立命处


3
留学美国
回国

精彩书摘

　　在我做六中学生会主席时期，还发生过一次学潮。
　　大约是1929年下半年，六中换了个新校长，叫赖执中，江西人，是留美学生。他到六中后，请了几位南方新教员，有教英语的，有教语文的，这一新变动，是六中几十年未有的大变动。几十年来，六中有一套传统，传统的人，传统的教育，一代代传下来，学校是安定、稳定的，但也是因循守旧的，不接受新事物。举英语教学说吧，老师教英语的腔和朗诵古文一样，拉起长秧来读，英国人都不懂。但语法抠得很细，不会有错，年年考大学，在全省中学中，六中都名列前茅。
　　新教员来了，教学法改变，学生不能适应，旧教员看不顺眼。上上下下，内心都不顺畅。记不起是因为什么了，校长去济南，不在学校，教务长挂牌开除一个学生。于是群情激昂，要求学校收回成命。学生会当然要出面和学校办交涉，几经谈商，教务长接受学生会的调停，收回开除成命，但给以记过处分。这事也就过去了。
　　不想校长赖执中回校后，要维持学校尊严，不承认收回成命，再次挂牌开除。于是激起全校学生的愤怒，宣布罢课，并砸碎了开除学生的牌子。校长挂牌后，即离校回家。这事正合老派教师的心愿，有些老师便以不能耽误学生的课业为理由，出面组成学校维持会，希望全校恢复上课。说实话，我不是搞活动的人，阴差阳错地把我推上学生会主席的宝座，我实在无能力应付这种变局。

前言/序言

好的，这是一份关于一部名为《星际航路：失落文明的低语》的科幻小说的详细图书简介： 《星际航路：失落文明的低语》 作者： [此处留空，让读者自行想象] 类型： 硬科幻、太空歌剧、文明探索、悬疑 字数预估： 约 1500 字 导言：寂静的宇宙，不朽的遗产 在人类文明迈入“大航海时代”的第十二个星际世纪，银河系不再是一片未知的黑暗。无数星系被纳入联邦的管辖，贸易航线如星际蛛网般密布，科技进步带来了前所未有的繁荣。然而，在这片看似被完全征服的宇宙深处，总有那么几条航路，被古老的传说和无声的警告所环绕。 《星际航路：失落文明的低语》正聚焦于这样一条尘封已久的航线——代号为“俄耳甫斯之环”的死亡旋臂。这里，是已知宇宙中最为古老的、被认为是“超维文明”的遗迹所在地。联邦的官方历史认定，所有强大的前身文明都在数百万年前自我毁灭，留下的只有一些难以理解的残骸。但流言从未停止，总有人相信，在那些被遗弃的星域中，隐藏着能颠覆现有物理定律的终极知识。 第一幕：不被允许的航程 故事的核心人物是埃利亚斯·凡恩，一位在联邦科学院边缘挣扎的年轻考古物理学家。他并非传统意义上的英雄，而是一个被学术界的僵化教条所排挤的异端。埃利亚斯毕生致力于研究“静默区”——那些在所有已知的引力波、电磁波、乃至量子纠缠信号中都呈现出绝对零活动的宇宙区域。他坚信，这种“死寂”并非缺乏生命，而是一种刻意设置的、旨在隔离某种强大信息的屏障。 他的理论得到了一个不稳定的盟友的支持——凯拉·萨林，一名隶属于“边陲探险家公会”的资深走私船长。凯拉的飞船“游隼号”是一艘改装得面目全非的旧式货船，其装甲板上刻满了无数次逃脱联邦巡逻队的战斗痕迹。她对知识不感兴趣，她要的只是那片“静默区”中可能存在的、能支付她整个船队退休金的稀有矿物或遗失技术。 在一次秘密交易中，埃利亚斯利用他破译的一段来自一艘失踪探险船的加密信息，说服了凯拉，共同驶入俄耳甫斯之环。这条航路被联邦划定为“禁入区”，任何未经授权的进入都将被视为叛国罪。 第二幕：时间的迷宫与几何体的低语 “游隼号”穿过俄耳甫斯之环的入口——一个由不稳定暗物质构成的能量漩涡时，飞船的导航系统立即陷入混乱。传统的星图失去了意义，时间感变得模糊。他们发现自己置身于一个由巨型、非欧几里得几何结构组成的星云之中。 这些结构被称为“矩阵方尖碑”，它们并非天然形成，而是由某种不可思议的材料铸造而成，其表面覆盖着无法被现有任何光谱分析仪识别的符号。埃利亚斯意识到，他们进入的不是一片普通的星域，而是某个前所未有的、跨越了时间尺度的文明的“档案库”。 随着探索的深入，飞船开始遭遇一系列前所未有的现象： 1. 回音幽灵： 在某些空域，他们会短暂地“重放”到数百万年前的景象——那是某种高度发达的生物正在执行某种宏大仪式，但这些影像总是断断续续，充满噪音。 2. 量子纠缠裂隙： 埃利亚斯发现，方尖碑的排列并非随机，而是一个复杂的计算网络。触碰其中一个关键节点后，他们的飞船瞬间与数千光年外的一艘联邦侦察舰产生了无法解释的同步现象，导致侦察舰的AI系统短暂失控，险些引发一场星际冲突。 3. “低语者”的介入： 埃利亚斯开始通过特殊的神经接口设备（他自己设计的）接触到这些符号的“底层信息”。他发现这些信息并非文字，而是纯粹的情感和概念流，它们像病毒一样试图重塑他的思维。他开始感受到一股强大的、既非敌对也非友好的“存在”，它似乎在引导他们，或者说，在筛选他们。 凯拉对这些形而上的现象感到极度不安。她更关心的是如何从这些古老的废墟中取出价值连城的能源核心，但在一次深入方尖碑核心的行动中，她差点被一种“熵增陷阱”捕获，那是一种能瞬间加速物质衰变的防御机制。 第三幕：文明的抉择与存在的代价 埃利亚斯最终破译了关键信息：这个失落的超维文明并非自我毁灭，而是主动选择了退隐。他们发现宇宙的熵增是不可逆转的，任何基于物质和能量的文明都注定要走向消亡。为了避免这种“存在”的痛苦，他们创造了俄耳甫斯之环，将自己和他们的知识封存在一个可以无限期暂停时间流动的维度中。 然而，当埃利亚斯触碰到核心知识库时，他发现了一个残酷的真相：这个文明留下的“遗产”并非一套升级科技，而是一个“收割协议”。 这个协议旨在寻找一个足够成熟但又未达到完全自毁阶段的年轻文明，并提供一个“选择”：要么接受全部知识，但作为代价，这个年轻文明必须永久性地放弃其在物理宇宙中的存在，加入“静默区”的永恒沉睡；要么拒绝，但所有试图带走这些知识的尝试，都会被系统判定为对维度稳定的威胁，引发一场彻底的维度清洗——届时，不仅是“游隼号”，整个俄耳甫斯之环附近的星域都将被抹去。 与此同时，联邦的“秩序维护部队”终于追踪到了“游隼号”的信号，并集结了庞大的舰队，准备对禁区进行“净化行动”。联邦指挥官认为，埃利亚斯已经受到了某种外星心智的感染，必须被清除。 结局的张力：是知识的终结，还是新纪元的开始？ 故事的最高潮发生在埃利亚斯、凯拉与联邦舰队的对峙之中。埃利亚斯必须在几分钟内完成抉择： 接受“礼物”，与古老文明一起消失在时间的洪流中，换取对宇宙本质的最终理解，但牺牲了人类在已知宇宙中的未来。 摧毁核心，切断所有连接，确保人类文明继续在现有轨道上发展，但永远失去解开终极谜题的机会，并可能暴露给其他未知的、潜伏在宇宙暗处的势力。 凯拉，这位务实的走私者，第一次对财富产生了厌倦。她必须决定，是为自己的船员和仅存的生命争取逃生的机会，还是相信埃利亚斯能在毁灭中找到一条出路。 《星际航路：失落文明的低语》探讨了知识的重量、存在的意义，以及在面对宇宙终极真理时，人类所能展现出的最卑微的勇气和最伟大的智慧。这不是一个关于征服星辰的故事，而是一个关于如何面对一个比我们自身更宏大、更古老的存在的故事。 读者将在本书中体验到： 宏大且符合逻辑的物理学设定，紧张的星际逃亡，以及对“文明终极形态”的深刻哲学思考。最后的结局，将彻底颠覆您对宇宙历史的既有认知。

评分☆☆☆☆☆

《大时代的小人物》这个名字，读起来有一种厚重的历史感，又带着一丝朴实的人情味。它不像那些直白地宣扬宏大叙事或个人英雄主义的书名，而是用一种更内敛、更接地气的方式，点出了故事的核心。我立刻联想到了那些在大时代背景下，默默无闻却又承载着时代印记的普通人。他们或许没有惊天动地的成就，没有名垂青史的功绩，但他们的生活，他们的喜怒哀乐，他们的坚韧与执着，恰恰是构成那个时代最生动的注脚。我猜想，这本书的故事会围绕着这样一群“小人物”展开，他们可能来自不同的阶层，有着不同的职业，但都生活在同一个时代洪流之中，他们的命运既受到时代的影响，也以自己的方式书写着属于自己的篇章。我期待作者能够用细腻的笔触，去刻画这些人物的内心世界，展现他们在面对时代变迁时，所经历的迷茫、挣扎、抉择与成长。我也希望书中能够勾勒出那个时代特有的社会风貌，可能是经济的快速发展，也可能是社会观念的冲击，或者是人与人之间关系的微妙变化。这些细节，往往更能打动人心，让我们体会到历史的温度和人性的光辉。《大时代的小人物》，这个名字就好像一幅徐徐展开的画卷，让我想要走进去，去感受那个时代，去倾听那些“小人物”们的故事，去发现那些藏在平凡中的不凡。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《大时代的小人物》，光听名字就觉得很有故事感。我一直都很喜欢那种宏大背景下，普通人命运起伏的故事，因为我觉得那才是最贴近生活的，也最能触动人心。比如，《大时代的小人物》这个名字，就立刻勾起了我很多想象。我脑海里浮现的是那个波澜壮阔的年代，也许是改革开放的初期，充满了机遇和挑战，但也一定伴随着无数的艰辛和无奈。而“小人物”呢，他们可能就是那些在时代的洪流中，努力挣扎，想要活出自己人生价值的普通人。他们没有惊天动地的伟业，也没有叱咤风云的影响力，但他们用自己的汗水、泪水，甚至有时候是血，书写着属于自己的篇章。我特别好奇，这本书会聚焦在哪些“小人物”身上？是那个在时代浪潮中抓住机会，一步步改变命运的青年？还是那个在动荡年代，坚守信念，守护家园的老人？亦或是那些默默奉献，却被历史遗忘的群体？我希望作者能够细腻地描绘出他们的生活状态，他们的喜怒哀乐，他们的迷茫和坚持。我也期待这本书能够展现出那个时代特有的社会风貌，比如城市的变化，农村的变迁，人们的思想观念的转变等等，让读者能够身临其境地感受到那个时代的脉搏。总之，从名字来看，《大时代的小人物》似乎就承载了无数普通人的悲欢离合，也映射了整个时代的变迁，这让我迫不及待地想翻开它，去探寻那些被时代洪流裹挟，却依然闪耀着人性光辉的生命故事。

评分☆☆☆☆☆

《大时代的小人物》这个书名，乍一听，就有一种强烈的戏剧张力。一边是“大时代”，气势磅礴，背景宏大，充满了历史的厚重感和时代的变迁；另一边是“小人物”，他们的存在看似微不足道，却构成了时代最真实的肌理。我特别喜欢这种“以小见大”的叙事方式，因为我认为，一个时代的真正面貌，往往就体现在那些最平凡的个体身上。我猜测，这本书可能会通过几个不同职业、不同背景的“小人物”的视角，来展现那个时代的方方面面。比如，可能有一个怀揣梦想却屡屡受挫的青年，一个在变革中迷失方向的中年人，或者一个默默承受命运安排的老人。他们的故事，或许会交织在一起，又或许是平行却相互映照的。我非常期待作者能够深入挖掘这些“小人物”的内心世界，展现他们的挣扎、迷茫、坚持与希望。我希望能够看到，在时代的巨浪面前，他们是如何做出选择的，他们的选择又给他们的生活带来了怎样的改变。同时，我也希望这本书能够描绘出那个时代的社会图景，比如经济的腾飞，文化的冲击，人与人之间的关系变化等等。我相信，通过这些“小人物”的眼睛，我们能够更深刻地理解那个时代，更真切地感受到历史的温度。《大时代的小人物》，这个名字就像一个引子，勾起了我对那个遥远而又亲切时代的无限遐想。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《大时代的小人物》这个书名时，我脑海里立马闪过一幅幅画面：黄沙漫天，高楼林立，人们穿着朴素，脸上却写满了对未来的憧憬。这个名字有一种莫名的力量，它像一个窗口，让我窥见了那个属于我们父辈祖辈，又或者比他们更早的时代。我想象中的“大时代”，可能是充满机遇，也可能是危机四伏，总之，它一定会对每一个普通人产生深远的影响。而“小人物”，听起来就充满了亲切感，他们可能是工厂里的工人，可能是田间地头的农民，可能是街头巷尾的商贩，也可能是某个角落默默无闻的知识分子。他们的生活轨迹，或许就如同大海中的一滴水，看似渺小，却汇聚成了时代的洪流。我好奇的是，作者将如何把这些“小人物”的故事串联起来？他们之间会不会有交集？他们的命运是否会因为时代的变迁而相互影响？我期待书中能够展现出那个时代人们的坚韧和乐观，那种在困境中依然能够找到希望，努力生活下去的精神。我也希望作者能够用质朴的语言，去描绘那些平凡生活中的不平凡，比如一份真挚的友情，一份感人的爱情，或者一家人共渡难关的温情。这些细节，往往比宏大的叙事更能打动人心，更能让我们体会到人性的温暖。《大时代的小人物》，在我看来，它不仅仅是一个故事，更是一种对历史的回顾，对人性的探索，对生活的热爱。

评分☆☆☆☆☆

“大时代的小人物”，这五个字组合在一起，瞬间就吸引了我。它让我想到了那种史诗般的叙事，但又不是那种只关注伟人或英雄的故事，而是聚焦在那些构成历史基石的普通人身上。我一直觉得，宏大的历史叙事，如果脱离了普通人的生活，就容易变得空泛和抽象。而《大时代的小人物》，这个书名恰恰弥补了这一点。它让我感受到，即使是在风云变幻的大时代，普通人也依然拥有自己的人生，拥有自己的悲欢离合，拥有自己的挣扎与奋斗。我猜测，这本书会从一个非常生活化的角度切入，也许会从一个家庭，一个村庄，或者一个小小的城镇开始，然后随着时代的脚步，去展现这些“小人物”的生活轨迹。我特别好奇，作者是如何刻画这些“小人物”的？他们会有怎样的性格特点？他们在面对时代的洪流时，会采取怎样的态度？是随波逐流，还是奋起抗争？我希望作者能够展现出人性的复杂与光辉，不仅仅是他们的牺牲与奉献，也包括他们的私心与矛盾，这样的人物形象才会更加立体和真实。我也期待书中能够展现出那个时代特有的气息，比如人们的穿着打扮，饮食起居，娱乐方式，以及他们看待世界的角度。总而言之，《大时代的小人物》这个名字，给我一种亲切感和历史感，我迫不及待地想去了解，那些被时代大潮推动着前进的普通人，他们的故事将是怎样的精彩。

评分☆☆☆☆☆

细绎书中篇章节目，似节自何先生《爱国一书生——八十五自述》（华东师范大学出版社1997年），“回国”之后各章节付诸阙如，且封四少了周一良先生题赠“念兹在兹勤学问，神全形全乐期颐”一联。相较而言，此书性价比不大的。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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