內容簡介
本書是《當代教育心理學》的修訂版,本版根據教育心理學的學習和教學需要,在每章之前設立內容提要;每章之中突齣重點概念;每章之後羅列關鍵術語界定與思考問題等;在全書後麵還羅列瞭參考文獻。文字上力求文字簡練,概念明確,舉例精當,引文翔實,新增許多圖片、圖解和錶格,試圖在提高學術水準和符閤學術規範的基礎上實現易讀性、實踐性和操作性。內容包括學生與教師心理、一般學習心理、分類學習心理、教學心理等。本書可用作高等師範大學的教育學院和心理係的本科生和研究生的教材,可作為各級各類教師培訓學校、研究生課程班的教學材料,可作為各種教育科研人員的參考資料,還可用作各種考試(如研究生入學考試、教師資格證考試)的參考用書。是他,是他,就是他
評分不錯(?????????)
評分正版書,自覺學習中。
評分非常好的書,紙質光滑,字跡清晰。挺滿意的,好評,快遞小哥服務也非常好
評分正版,內容全麵,值得購買。
評分買瞭七本,三本都是破損的,一本角磨沒瞭,一本皮都是黑的,一本是皺的。聯係客服,客服態度消極,還是京東好店,覺得諷刺
評分挺好,五分
評分還行吧
評分hhhhhvftyhhhhjngbb
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有