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假如我能行走三天

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张云成,黑明 著



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发表于2024-03-29

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图书介绍

出版社: 漓江出版社
ISBN:9787540729684
版次:2
商品编码:10206381
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-07-01
用纸:胶版纸
页数:190
字数:233000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  这是第一部由肌无力患者写就的、真实再现肌无力患者生活以及坚强的励志之作。
  他因病从小到大只上过一天学。23年只能天天在炕上坐着,眼中的风景是自家院子。肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸,拿不起一《假如我能行走三天》、一杯水……这是一部由肌无患者写就的、真实再现肌无力患者生活以及坚强的励志之作。
  他就是张云成。
  近20万自述文字,13幅照片,记录一位肌肉无力患者20多年艰难而充满韧性的生命努力。
  他说:我终于证明了一点,在这个世界存在过、奋争过……

作者简介

  张云成,生于1980年6月。家住黑龙江省五大连池风景区青泉村。从小患上被世界卫生组织列为人类五大疑难病症之一的进行性肌肉营养不良病。从懂事的那一天起,就面临着只能活28岁的命运。他坚持学习小学、初中、高中课程和大学语文课程,学习五笔字型,坚持观察生活,坚持写作。2003年完成本书的写作。本书出版后,入选由共青团中央、新闻出皈总署等部门组织评选的“全国青少年喜爱的优秀图书”、“向青少年推荐的百种优秀图书”,获第十届广西精神文明建设五个一工程奖。《中国青年》、中央电视台、中央人民广播电台、《人民日报》、《中国日报》(英文版)、《读者文摘》(香港版)等近百家媒体予以关注。张云成和杨利伟、陈天桥、姚明等被评选为“中国青年年度励志人物”。他的故事收录在人教版《普通高中课程标准实验教科书英语7(选修)》第一单元练习册部分“读与写的任务”板块(2005年6月第1版)。

精彩书评

  2007年9月,在网商大会上,我见到了轮椅上的张云成兄弟俩,尽管之前淘宝的同事跟我讲起过他们的事迹,但见面还是让我震撼不已。我难过,因为重度的肌肉萎缩使他们无法站立,我感动,因为他们的眼睛里不是痛苦和沮丧,而是感恩和坚强!
  ——阿里巴巴董事局主席 马云
  看过《中国日报》的英文报道后,我觉得可能比别人更能理解ZHANG(张云成),我们都被某种“锁链”禁锢,而且很难挣脱,但没有人能够禁止向往,更不能阻止我们彼此激励。在这里,我想向ZHANG表达我的敬意和新年的祝福,这件球衣请转送给他(
  ……

目录

一个生命的梦想和传奇(代序)
为云成的书再版序
引子
他知道自己只能活28岁
第一章 一封让编辑惊讶的读者来信
第二章 一生只上过一天小学
第三章 与病魔斗,让自己晚些告别行走
第四章 指引我写作的人
第五章 向写书的梦想前进!
第六章 只有头能动,用嘴叼笔画画的三哥
第七章 假如我能行走三天:献给妈妈
第八章 尊严无价
第九章 和那一夜的绝望感觉斗争
第十章 2002年7月,距离死神只有一步
第十一章 世上最好的二哥
第十二章 我终于知道友情的滋味了!
第十三章 我也能帮助别人了!
第十四章 不能走,不能动,但是可以——想象
第十五章 2001年有了新目标:自学大学课程
第十六章 对人生与苦难的思考
第十七章 感动生活的每一刻
第十八章 风雨中奋飞的燕子
第十九章 心灵的历程
第二十章 鸿雁传情
附录一:张云成人生格言
附录二:张云成的日常生活
附录三:A tale of courage in our time(时代的勇者)
附录四:Zhang Yuncheng Achieves His Amaition(张云成实现了他的梦想)
附录五:张云成十三个愿望的实现情况

精彩书摘

  第一章 一封让编辑惊讶的读者来信
  1996年6月,《黑龙江广播电视报》编辑张大诺收到一封署名张云成的读者来信,这封信让他十分震撼,他给张云成回了信。他没想到,一本由肌无力患者写就的、将给无数人以鼓励的书从此“开头”了。他更没想到,张云成竟然只上过一天学!连汉语拼音都是自学的!他同时不知道,写这封信时张云成实际上处在人生的一个黑暗期……
  编辑你好:
  我是一个农村青年,是个17岁的男孩,我虽然是个男孩,但A的心情却常常……
  当我看到秋天里那如雪片一样坠落的树叶时,心里就阵阵酸楚。这时我觉得我就是一个快要冬眠的小昆虫,在冬天就要来临之际,对这个世界充满着无限的留恋。
  我的病已得了14年了,在这14年里,我一半的时间是在痛苦中度过的。
  3岁时,别人家的孩子都能满地跑了,可我还得走一会儿歇一会儿。这被细心的爸爸妈妈发现了,于是四处为我治病。当时的医学技术还不够先进,所以到最后也没有一个完整的结论。但综合所有检查,我得的可能是——进行性肌肉萎缩。
  我的三哥已经得了肌肉萎缩,我们得上了同样的病……
  14年过去了,我的病不但没好一点,而且还加重许多,现在我连站起来也很费劲了。
  回首往事,真是令我感慨万千。记得4年前我还能扶着墙走很远,可我现在连半步也走不了了,这真让我不敢相信呀……

前言/序言

  一个生命的梦想和传奇
  云成的书终于要出版了,我们都为他高兴。当您手捧着这本书的时候,亲爱的读者啊,您捧着的是一个年轻人滚烫的梦想,是一份原本卑微的生命经由苦斗赢得了尊严的奇迹。知道云成的故事是在去年的一个冬夜。那晚,当我照例打开电脑,收看邮件,下面的一段话闯入了我的眼睛:
  他因病从小到大只上过一天学。
  20年只能天天在炕上坐着,眼中唯一的风景是自家的院子。肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸,拿不起一本书、一杯水。他叫张云成。他写就了一部17万字的书稿。这是第一部由肌无力患者写就的、真实再现肌无力患者生活以及坚强的励志之作。他说:我终于证明了一点,我在这个世界存在过、奋争过!
  只读了这几句导语,我的心便立刻亢奋起来。经验告诉我,这将是一篇十分适合《中国青年》的好稿。我一口气将那篇题为《为活着书写证据》的稿子读完,其间好几次热泪盈眶。我为云成知道自己只能活28岁的残酷真相后仍淡定从容而心房震颤,更为他执著写书的坚强而感动,特别是文中所引的一段段“云成书稿”让我看到了其中独特的生命体验和价值。我当即拨打了作者亓昕留下的手机号码,但可惜亓昕关机。第二天,我与亓昕取得了联系。我告诉她,云成的故事让我感到震撼,我想看到云成的全部书稿。当晚,亓昕将十几万字的“云成书稿”发到了我的邮箱里。这时候我才知道,云成的故事背后还有故事。这背后的故事的主角就是亓昕的丈夫张大诺。大诺是黑龙江某报的编辑,云成17岁那年给他写了第一封信,其时云成刚得知自己病情的真相。善良的大诺从此成了云成精神上的“大哥”,是他鼓励云成把自己的生命体验写成一本书,是他一篇篇像老师批改学生作文一样指导云成写作并帮云成把所有文章输入电脑,是他一直悄悄地给云成寄钱买稿纸、看病。6年多的时间里,大诺一直把帮助云成写出一本书当成自己工作以外的“事业”,而云成则把这本书当作了自己生命的所有寄托和意义。
  读完云成的17万字是在夜深人静之时,我读这部书稿时的种种感受在此不必赘述了,我只想告诉读者的是:我当时产生了一种冲动,那就是想用一整期《中国青年》将云成的书稿发完,做成一本专刊,然后再找一家出版社帮云成把书出版圆他的出书梦。
  第二天,我敦请本刊首席摄影、著名摄影家黑明尽快前往云成家,并嘱他在云成家多住几天,多拍一些精美的能反映云成的生活状态的照片,以备刊用。
  遗憾的是,后来因为方方面面的原因,我的想将云成的书稿做成一本专刊的想法没能成为现实,退而求其次的将云成作为一期《中国青年》封面人物的设想也未能实现。最后,我们只在2003年第2期《中国青年》上用了八个版来向读者介绍云成。虽然这样的报道规模在近年的《中国青年》上已属空前,但我还是觉得愧疚。
  令人稍感慰藉的是,许多读者都被云成的事迹所打动,他们纷纷打电话、写信到编辑部,询问云成的具体情况,并向云成捐款捐物。特别让我感动的是,浙江桐庐一位名叫刘思福的“母亲”,在看过报道仅一星期后,就寄了两件毛衣到编辑部,让转给云成和他的三哥。
  这位母亲附了一封短信给我,大意是,她的家里也比较困难,但还是订了一份《中国青年》给她的两个儿子(一个在读高三,一个读高一)看。看了云成的故事后,她急忙去买了毛线,赶着给云成和云成的三哥各织了一件毛衣,算是表达对云成一家的敬意。
  如果说云成在绝症面前的坚强表现的是一种人生的大勇,那么,张大诺对云成以及读者们对云成的关怀则是一种大爱。《中国青年》有幸见证了这种大勇和大爱。并以自己的方式弘扬了这种大勇和大爱,这是一种难得的缘分。现在,通过漓江出版社出版的这本小书,亲爱的读者您也与这种大勇和大爱结下了难解的缘。我们不期望您从中只得到感动和震撼,更期望您从中得到一个信念:每个人的生命都能写成一本书,属于您自己的那本同样精彩。
  在您读这本书的时候,请收下我代云成对您的感谢,您的阅读就是对他的理解和珍重,就是与被疾病隔离的他作了一次心与心的交流。
  最后,我想起张大诺曾经这样鼓励云成:你写吧,你的书要是出版了,你就会成为中国的保尔,中国的海伦·凯勒。或许,云成就其高度而言,不可能达到保尔和凯勒那样,但就其与命运搏斗的精神而言,就其为生命赢得的尊严而言,他与保尔和凯勒确是可堪比拟的,他们都是人生的英雄。
  (作者为《中国青年》编委会副主任、《青年心理》杂志社社长)
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学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此,我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境,带领学生敲响读书之门。首先,着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍,并在读书角张贴温馨的阅读暗示:“与书为友,走向优秀!”“读经典的书,做有根的人!”在教室前面彰显着警示牌:“今天,你读书了吗?”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“,“世上无难事,只怕有心人”。“读书破万卷,下笔如有神。” 这些醒目的标志,使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次,将书香气息带给家庭。说句心里话,我们班孩子的家长多数是农民,他们对于读书的意识并不高,尽管如此,我仍坚信:只要肯努力、只要肯坚持,让孩子在无意中就能端起书本来阅读,这样,长此以往,相信家长们会有所动容,从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做,但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会,将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比,推动家庭阅读正常化,持久化,为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’,我并没有给家长们出难题,而是根据每个家庭的实际情况而定,我抓住孩子对新事物的好奇心,及孩子那纯真的天性,让每个孩子做为他自己家庭的组长,父母是组员,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同读一本书并交流读后之感,这样一段时间下来,我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些,被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》,爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待,从班级门前走过,每每听到这些,我的心里真是比吃了蜜还要甜。

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只是书本有点脏

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