普通高等教育“十一五”规划教材：结构力学习题集 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《结构力学习题集》是普通高等教育“十一五”规划教材，主要依据教育部高等学校非力学专业基础课程教学指导分委员会结构力学与弹性力学课程教学指导小组制定的《结构力学课程教学基本要求（A类）》和《结构力学课程教学基本要求（B类）》编写。书中不涉及偏题、难题、怪题，强调基本要求，着眼于基本概念、基本原理、基本方法的理解与掌握。
　　《结构力学习题集》共有300余道习题、8套自测题，覆盖了结构力学课程主要内容。全书分为十一章，前七章内容为基础部分，后四章内容为专题部分。基础部分可供土建类所有相关专业选用，专题部分主要供土木工程、水利水电工程等本科专业选用。
　　《结构力学习题集》与其他结构力学习题集的区别是书中为每道习题都预留了解题空间，可作为作业本使用，并在书后给出了习题和自测题的参考答案。
　　《结构力学习题集》可以作为应用型本科院校和高职高专的土建类相关专业本科、专科、专升本、函授及自考学生学习结构力学的辅导用书，也可以作为土木工程专业硕士研究生入学考试、注册结构工程师执业资格考试结构力学复习参考用书。

内页插图

目录

前言
第一篇 习题
第一章 平面体系的几何组成分析
第二章 静定结构的受力分析
第三章 静定结构的位移计算
第四章 力法
第五章 位移法
第六章 渐近法
第七章 影响线及其应用
第八章 矩阵位移法
第九章 结构动力计算基础
第十章 结构的稳定计算
第十一章 结构的极限荷载

第二篇 结构力学自测题
结构力学自测题（1）
结构力学自测题（2）
结构力学自测题（3）
结构力学自测题（4）
结构力学自测题（5）
结构力学自测题（6）
结构力学自测题（7）
结构力学自测题（8）

第三篇 参考答案
第一章 平面体系的几何组成分析
第二章 静定结构的受力分析
第三章 静定结构的位移计算
第四章 力法
第五章 位移法
第六章 渐近法
第七章 影响线及其应用
第八章 矩阵位移法
第九章 结构动力计算基础
第十章 结构的稳定计算
第十一章 结构的极限荷载
结构力学自测题（1）
结构力学自测题（2）
结构力学自测题（3）
结构力学自测题（4）
结构力学自测题（5）
结构力学自测题（6）
结构力学自测题（7）
结构力学自测题（8）
参考文献

前言/序言

　　为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的精神，加强教材建设，确保教材质量，中国电力教育协会组织制定了普通高等教育“十一五”教材规划。该规划强调适应不同层次、不同类型院校，满足学科发展和人才培养的需求，坚持专业基础课教材与教学急需的专业教材并重、新编与修订相结合。本书为新编教材。
　　结构力学是土木工程、水利水电工程等专业的重要专业基础课，这门课程的特点是概念性强、问题类型多样。解题依靠基本功、讲究方法技巧，做一定数量的习题，可以深入理解相关概念、原理和方法，培养计算能力，保证学习效果。练习过程中要举一反三、勤于思考、‘善于总结。
　　目前绝大多数高校的结构力学课程还难以在网络上完成习题求解、作业提交、作业批改等环节，传统的纸质作业本仍然是完成上述环节的主要载体。本书作为习题集，在排版时为每道习题都预留了解题空间，因此适合作为作业本使用。
　　本书编写时，主要依据教育部高等学校非力学专业基础课程教学指导分委员会结构力学与弹性力学课程教学指导小组制定的《结构力学课程教学基本要求（A类）》和《结构力学课程教学基本要求（B类）》的内容，并考虑到近年来高等院校的实际情况。本书主要面向应用型本科院校和高职高专的相关专业，不涉及偏题、难题、怪题，强调基本要求，着眼于基本概念、基本原理、基本方法的理解与掌握。
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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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质量很好，但是没有思考题解析（有点遗憾）

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沟通中达成共识。

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