這本書的封麵設計著實吸引人,色彩搭配很專業,一看就知道是針對特定行業的實用手冊。我原本是想找一本關於傢庭電路安全和基礎維修的入門讀物,能在周末自己動手解決一些小問題,比如更換插座、安裝簡單的照明設備什麼的。結果發現這本書的起點似乎要高一些,它更像是一本為準備考取專業資格證的人準備的教材。書裏對電工的基礎理論知識講解得非常透徹,什麼歐姆定律、基爾霍夫定律,甚至涉及到一些三相電的基礎概念,這些對於一個隻想換個燈泡的普通傢庭用戶來說,信息量有點過大瞭。我翻閱瞭目錄,發現大量篇幅用於講解國傢標準、行業規範以及施工流程的細節,比如如何進行精確的放綫、如何規範地布綫、以及各種防護措施的等級劃分。老實說,這些內容對我現在急需的“如何不觸電地給吊燈換個燈泡”這件事幫助不大。我更希望看到圖文並茂的“拆卸-連接-安裝”步驟解析,而不是大段的理論推導和規範引用。這本書的深度毋庸置疑,但對於我這種業餘愛好者來說,它的專業性顯得有點“殺雞用牛刀”瞭。它更像是送給準備進入這個行業的學徒們的見麵禮,而不是給日常居傢用戶準備的工具箱。
评分坦白說,這本書的語言風格和編撰體例讓我感覺它更偏嚮於官方或者學術性的規範性文件,而不是一本麵嚮大眾讀者的“培訓”教材。詞匯的使用非常嚴謹,專業術語的引用也十分規範,這對於追求零錯誤的專業人士來說是優點,但對於初學者來說,閱讀體驗稍顯枯燥。我嘗試查找一些關於“如何應對不同牆體材質(如空心磚、輕鋼龍骨牆)的打孔和穿管技術”的實用技巧,希望找到一些前人總結的經驗教訓,比如哪種鑽頭最閤適、如何控製灰塵等。然而,書中對這些操作層麵的細微差彆描述得非常簡略,更多的是強調必須使用符閤標準的工具和材料,而不是具體指導如何高效且安全地操作這些工具。這種“要求你做對”和“教你如何做對”之間的差距,使得這本書在作為“短期培訓”工具時,缺乏瞭那種即刻提升實踐能力的效果。它提供瞭一個宏偉的知識框架,但搭建內部細節的“磚塊”需要學習者自己去尋找更具操作性的補充材料。
评分這本書的理論深度絕對是它的強項,對於那些想要係統性掌握裝飾裝修電工領域知識的人來說,這無疑是一本紮實的參考書。我注意到它對防火、防潮、防腐蝕等安全細節的討論達到瞭一個非常高的專業水準,甚至涉及到不同施工環境下的特殊處理方法,這在一般市麵上流通的快速入門讀物中是很少見的。然而,它的定位似乎偏離瞭“短期培訓”這個概念所暗示的“快速見效”。短期培訓通常意味著在最短的時間內,讓學員掌握足以應對日常工作挑戰的核心技能。這本書的知識密度太大瞭,想要在短時間內完全吸收並內化這些內容,對學習者的基礎和投入時間都有極高的要求。我本以為它會提供大量的“速查錶”或者“常見故障排除清單”,方便我們在實際工作中遇到突發狀況時能迅速定位問題。但這本書更像是一部詳盡的教科書,你需要從頭到尾、循序漸進地啃下來。對於時間緊張的在職人員或者需要快速上崗的學員而言,這種高強度的理論灌輸可能會帶來一定的挫敗感。
评分翻閱這本教材時,我最大的感受是它對“裝飾裝修”這個特定領域的側重不夠鮮明,更像是一本通用的低壓電工技術手冊,隻是在章節末尾象徵性地加上瞭一些與裝修相關的實例。例如,在講解開關和插座的接綫時,它給齣的都是最標準的、教科書式的接法,但卻沒有深入探討現代傢居設計中常見的智能開關布綫、USB充電插座的預留要求,或者如何處理復雜的集成麵闆的走綫邏輯。裝飾裝修這個領域,很大一部分工作內容是與美學和空間設計緊密結閤的,綫管的隱藏、設備的美觀度、以及與木工、油漆工的協調配閤,這些“軟技能”和交叉學科知識,在這本書裏幾乎沒有涉及。我期待的“裝飾裝修電工”教材,應該更多地關注如何在保證電氣安全的前提下,最大程度地滿足業主要求的美觀度,比如如何預埋燈帶的電源綫、如何設計隱藏式的背景闆照明綫路等。這本書的重點似乎還停留在“電工技術”的本體,而對於“裝飾”這一修飾語的實踐性指導相對薄弱。
评分我期待的培訓教材應該是那種能讓人快速上手,邊學邊練的實操指南。我印象中,好的職業技能書應該用大量的實際案例和清晰的步驟圖來引導讀者。這本書給我的感覺是,它更側重於“為什麼”要這麼做,而不是“怎麼”去操作。例如,書中花瞭很大篇幅描述不同類型電綫絕緣層的材料特性、耐溫等級以及載流量的計算公式,這些都是非常嚴謹的電氣工程知識。但當我翻到具體的安裝章節時,我發現它用的是非常書麵化的語言描述整個過程,缺少那種“拿起工具,照著做”的直觀性。比如,在描述如何處理接綫盒內的綫頭時,我更想看到的是不同接綫方式(如壓接、焊接、螺栓連接)在不同場景下的優劣對比,以及操作時手持工具的力度和角度的建議。這本書的排版略顯密集,大量錶格和公式占據瞭版麵,留給操作步驟圖的空間相對較小,這使得在實際操作中,我很難把它當作一本可以隨時翻開對照的“現場手冊”。它更適閤在教室裏係統學習,而不是在施工現場應急參考。
評分如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平,比綜閤素質,應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是,在學校裏混的一小撮人,教學思想落後,教學方法陳舊,對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心,對教學、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”,甚至要“高人一籌”。更有甚者,自譽“與世無爭”,視一切為糞土,除瞭生兒育女、相夫教子,隻求度日、退休、安度晚年,同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事!
評分古人說“天地君親師”,特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢?學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼“靈魂的工程師”?自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎?不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎?
評分這本書很好,知識點很多很基礎
評分這書不錯的,內容也好,價格也實惠
評分職業技能短期培訓教材裝飾裝修電工,超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟的纔氣,感受到瞭風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還的豪氣,體會到瞭天生我材必有用,韆金散盡還復來的傲氣在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說孩子,你應該多看些書,哪一個作傢像冰心,老捨都不是破瞭萬捲書,纔下筆如有神的呢從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。,一本書多讀幾次,2.鋁導綫的連接鋁導綫在空氣中極易氧化,生成一層導電性不良並難於熔化的氧化鋁膜。鋁導綫之間的連接,最好采用鋁接綫管(直接連接)、鋁壓綫帽、鋁鼻頭(終端)等器材,再采用壓接、釺焊、電阻焊及氣焊等方法。若有睏難,也可用絞接法。(1)絞接法連接鋁導綫。絞接法對於單股鋁導綫不太適宜,一是很難絞接,二是易生成氧化膜使接觸不良。若采用瓷接頭連接則效果較好,瓷接頭中的銅壓接螺紋能將鋁導綫壓緊。絞接法對於162及以上的多芯鋁導綫較為適宜。多股導綫之間絞接,接頭能夠絞緊,接觸電阻較小,因而也是施工中常用的一種方法。絞接前,先用鋼絲刷或銅絲刷刷去導綫芯綫錶麵的氧化膜(注意不得用電工刀颳或用砂布打磨,以免損傷導綫或減小導綫截麵積),最好在芯綫端頭塗抹一層導電膏或中性凡士林後再刷,但不應塗得太多太厚。然後用清潔的紗團或抹布抹去含有氧化鋁膜屑的導電膏或凡士林(不必徹底擦乾淨錶麵的導電膏或凡士林)。絞接力必須控製得當,用力太小,接觸不良用力太大,易損傷導綫。可用電工鉗輕輕咬著絞接。絞接法有搭接法和纏繞法兩種。。多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。[]
評分習慣
評分我站在高二的風中,抬起頭望嚮操場上空鉛灰色的天空,飄零的雲朵在風中緩緩移動,它們拂過我的鬢角,讓我明白疲憊的自己就如荊棘鳥一般,要堅持不懈的、勇敢無畏的繼續這條經打磨後而顯得漫長且疲憊,需要毅力的永無終止的道路。我明白自己不能夠懈怠。不能夠放棄,不能夠害怕苦痛,不能夠失去信仰。因為我懂得人生就是一場漫長的打磨,它此刻磨礪我,是讓我更好地去為瞭我想要得到的未來與自由而付齣我所有的努力,讓我更堅定無畏的走嚮未來更好的自己。
評分我看見我走過的十六年華,如此顛簸。我走過的歲月,並不都是一帆風順的,那裏麵飽含瞭多少打磨過後的艱辛、苦痛與艱難,我都一一銘記於心。我時常提醒著自己,不管處於怎樣的荊棘中,我都要義無反顧的堅強勇敢的走下去。因為我明白,像我這樣擁有著平凡的齣生和注定平凡的死亡的孩子,隻有在人生漫長的打磨中,努力做好自己,纔能把自己變得足夠優秀。若隻要心強大,任何的風雨苦痛我都能懷著微笑,勇敢地踏過去。
評分性價比很高 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
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