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出版社： 中国传媒大学出版社
ISBN：9787810048156
版次：1
商品编码：10113582
包装：精装
开本：32开
出版时间：1999-10-01
页数：211
正文语种：中文
具体描述
内容简介
本书阐释了播音创作主体心理和受众接受心理的呼应及各自的心理过程、心理变化及其规律，使播音员、主持人由单一的业务素质训练扩大到播音员、主持人的心理素质训练，从而可提高播音员、主持人的训练质量。目录
序第一章 播音主持心理学研究的对象、任务、作用
第二章 播音创作主体心理素质分析
第三章 播音创作中的感受第四章 播音创作中的想象的生理心理基础与特征 第五章 情感的功能特征及焕发过程
第六章 受众心理研究 第七章 传者与受众之间的沟通
第八章 传受与注意 第九章 播音员、主持人的个性心理结构
第十章 播音员、主持人的管理心理学问题
参考书目
后记
用户评价
评分
心理活动及规律、播音员或主持人的个性与才能。
评分有良好的心理素质。这心理素质制约着政治、文化、业务素质的
评分程中的这些心理现象和心理活动，使播音主持中的问题在播音主
评分性价比很高 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。
评分很好发挥。可见研究播音员、主持人的心理状态及其规律，进行
评分合，深入浅出、细致入微地讲述了许多重要道理和方法，使初学
评分音美学和播音教学法。后三项正在探索中，一些有志者已开始进
评分见到过在实况录像、晚会主持中或播新闻遇紧急来稿时，因为播
评分讨论播音创作的心理活动过程及其规律，这是从创作主体
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