發表於2025-04-12
復旦卓越·全國學前教育專業係列:思維訓練 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
復旦卓越·全國學前教育專業係列:思維訓練 下載 mobi epub pdf 電子書你們花越多的時間瞭解自己、開發自己,你就會發現自己是一個開挖不盡的巨大礦坑,而不是人傢給你什麼,你就吃什麼的垃圾場。
評分復旦卓越·全國學前教育專業係列思維訓練這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡王嚮東編寫的復旦卓越·全國學前教育專業係列思維訓練也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下恩格斯說思維是地球上最美麗的花朵,而思維科學則是探索這最美麗花朵奧秘的新興學科。長久以來,人們發現頭腦的智慧不一定會隨著知識的增長而提升,一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的、具有創造力的頭腦之間並不能畫等號。我們的傳統教育往往隻注重知識傳授,而忽略智慧的傳授。如何在人生思維發展的重要時期——中小學階段,訓練學生思維、傳授智慧,成為思維科學探索的重要話題。那麼,智慧能不能像學習數學一樣循序漸進呢訓練思維能不能像鍛煉身體一樣提高呢答案是肯定的!關鍵在於科學的思維培訓。本書編寫力求體現素質教育新理念、新思維,通過有效的訓練來提升大腦智慧,讓思維變得更快、更高、更強,在激烈的競爭.中智商、情商高人一籌,領先一步。本套教材全一冊,共六章,分章設節,每節內容大體按廣角鏡—七嘴八舌—自我探秘—訓練場—迷津點撥—思考題來編排,努力做到形式多樣,貼近生活,學生喜愛,富有教育性、啓迪性。思維訓練課程開設一學年,每期36課時,總計72課時。各校可以結閤本校實際,靈活安排,不必受此限製。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段同伴便取瞭錢尋找那個老婦去瞭,一會兒,他把鐵貓抱瞭迴來。他分析這隻鐵貓肯定價值不菲。於是,用錘子往鐵貓身上敲,鐵屑掉落後發現鐵貓的內質竟然是用黃金鑄成的。買走鐵貓玉眼的人是按正常思維走的,鐵貓的玉眼很值錢,取走便是。但是,同伴卻通過逆嚮思維斷定既然貓的眼睛是寶石做的,那麼它的身體肯定不會是鐵的。正是這種逆嚮思維使同伴摒棄瞭鐵貓的錶象,發現瞭貓的黃金內質。3.曾有一篇文章說到一位中國人移民到瞭美國,因要打官司就對其律師說我們是不是找個時間約法官齣來坐一坐或者給他送點禮。律師一聽,大駭,說韆萬不可,如果你嚮法官送禮,你的官司必敗無疑。那人說怎麼可能律師說你給法官送禮不正說明你理虧嗎幾天後,律師打電話給他的當事人,說我們的官司打贏瞭。那人淡淡地說,我早就知道瞭。律師奇怪地問,怎麼可能呢我剛從法庭裏齣來。中國人說,我給法官送瞭禮。那位律師差點跳瞭起來,不可能吧!中國人說的確送瞭禮,不過我在郵寄單上寫的是對方的名字。我們暫且不論這位中國人的做法是否道德,但卻是很典型的逆嚮思維,既然你們美國人認為給法官送禮是理虧,那我就以對方的名義送禮,輕而易舉地贏得瞭官司。4.有一
評分我30歲以前的人生,完成度隻有70﹪,30歲以後的人生一邊要補足前30年未完成的計劃,一邊還要開展未來10年的新版夢想——過瞭30歲後,我像是挖到瞭第二條坑道,兩條互通,讓我同時看到雙邊的人生寶藏,以後每3~5年我還要再挖齣新的礦脈坑道,彼此相連,就像展開的扇骨,眾多嚮外延伸的骨架,撐起更大的扇麵,直到死去為止。因為我相信過去生命中諸多纍世的經驗,已經幫自己存下很多的生命寶藏,就像《哈利?波特》裏的古靈閣銀行,等我自己打造齣鑰匙後,一一打開每個天地,人生就越老越富有,這讓我覺得自己越來越有趣,一點兒也不覺得纍;我醒來不是又老瞭一天,而是又發現瞭一個新生的自己,一個與昨天又很不一樣的自己,所以我一點兒也不擔心老,因為每過一天,就多瞭一天的生命質地,我越來越喜歡與自己相處。
評分我30歲以前的人生,完成度隻有70﹪,30歲以後的人生一邊要補足前30年未完成的計劃,一邊還要開展未來10年的新版夢想——過瞭30歲後,我像是挖到瞭第二條坑道,兩條互通,讓我同時看到雙邊的人生寶藏,以後每3~5年我還要再挖齣新的礦脈坑道,彼此相連,就像展開的扇骨,眾多嚮外延伸的骨架,撐起更大的扇麵,直到死去為止。因為我相信過去生命中諸多纍世的經驗,已經幫自己存下很多的生命寶藏,就像《哈利?波特》裏的古靈閣銀行,等我自己打造齣鑰匙後,一一打開每個天地,人生就越老越富有,這讓我覺得自己越來越有趣,一點兒也不覺得纍;我醒來不是又老瞭一天,而是又發現瞭一個新生的自己,一個與昨天又很不一樣的自己,所以我一點兒也不擔心老,因為每過一天,就多瞭一天的生命質地,我越來越喜歡與自己相處。
評分老天生你,讓你與彆人的長相不同、生日不同、傢庭不同、個性不同……就是要讓你與眾不同。你必須找齣自己的獨特之處,一定有什麼是隻有你纔能做,而彆人做不來的,就像馬庫斯?巴金漢、唐納德?剋利夫頓所提到的:“如果某人天生有強烈的好奇心,這就是一種天賦;迷人,是一種天賦;有恒心,是一種天賦;有責任感,也是一種天賦……當你發現自己對某件事物有特彆的渴望,能快速學習,完成後自我滿意度很高時,那就是你天賦之所在。”(引自《現在,發現你的優勢》)
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評分唐三彩的另外一個特點就是釉色。作為一件器物上同時使用紅綠白三種釉色,這在唐代本來就是首創,但是匠人們又巧妙地運用施釉的方法,紅、綠、白三色,讓它交錯、間錯地使用,然後在高溫下經過高溫燒製以後,釉色又澆融流溜形成獨特的流竄工藝,齣窯以後,三彩就變成瞭很多的色彩,它有原色、有復色、有兼色,人們能夠看到的就是斑駁淋灕的多種彩色,這是唐三彩釉色的特點。
評分接著你再迴想過去,從你童年到現在,有哪些你曾經懷抱過的理想、夢想未完成的,把它們一條條列齣來,然後繼續在你剛畫的生命藍圖中補充,勾畫齣主綫與支綫,並依年齡階段規劃齣多層次的人生版圖,比方我們可以從趨勢與變化中找到自己可以大展身手的施力點;比方有些職業比較適閤年輕的時候去試,有的適閤在成熟的前中年期去做,有的則適閤在經驗老道的中晚年時完成,所以要想遠一點兒,並把社會變遷的變量,考慮進你中長期的人生規劃裏,免得自己好不容易剛入行,進入的卻是一個已經開始走下坡的夕陽産業——除非你對這工作有極大的興趣,你可以一路執著,隨時創新,突破重圍,開展新希望,否則時勢比人強,越走越是盡頭,到時候要轉換就很睏難瞭。
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