牛津英语语法要点精讲（附语法测试CD-ROM光盘1张） [Oxford Learners Grammar] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

编辑推荐

　　《牛津英语语法要点精讲》由“语法讲义”（Grammar Finder）、“语法提升”（Grammar Builder）、“语法测试”光盘（Grammar Checker CD-ROM）三部分组成，是一个集语法讲解、练习及测试为一体的完备资源包。书本与光盘互补，讲解与练习并重，对英语学习者必会大有裨益。语法讲解、练习部分及光盘三者联系紧密，如配合使用，则能对学习更有帮助。
　　·包括讲解、练习、测试三大方面的全新语法书！
　　·学习语法的完备资源包！
　　·系统了解英语语法全貌的必备书！
　　·由专家英语语法专家约翰?伊斯特伍德（John Eastwood） 倾力打造！
　　·《英汉大词典》（第二版）执行主编、《他改变了中国——江泽民传》译者 于海江 作序推荐。

内容简介

　　《牛津英语语法要点精讲》沿袭了传统英语语法的基本框架.但论述深入浅出，重点突出，并且颇有新意。作者区分了口语和书面语以及正式和非正式用法（例如作者告诉我们，在比较正式的英语中.Bough常常放在句子的一个短语后面）。

内页插图

精彩书评

　　语法是运用语言的规则。语言的运用如同驾车，懂了规则不一定开得好，但倘若不懂规则就就上路，危险可就大了。在这里给大家推荐一本专门为学生编写的新语法书《牛津英语语法要点精讲》。该书的特大特点是理论的解说通俗明白，简明扼要；书中没有艰深的理论探讨，难点重点突出，例句简单易懂，很适合中、高级学习者的需要。
　　 ——《英汉大词典》（第二版）执行主编、《他改变了中国——江泽民传》译者 于海江
　　《牛津英语语法要点精讲》沿袭了传英语语法的基本框架，

目录

出版说明
于海江序
译者序
英语版原序译文
编辑团队(英语版)
作者致谢
符号表
语法讲义
目录
正文
术语表
索引
语法提升
目录
练习
练习参考答案

前言/序言

　　学习任何一种语言都必须掌握其语法，不管这种掌握是自觉的还是无意识的。语法的重要性勿庸置疑，然而学习者却很少会主动拿一本语法书来啃。究其原因可能是语法书大都枯燥乏味，必须硬着头皮才能读下去。
　　坊间的英语语法书可谓林林总总，市场几近饱和。那么牛津大学出版社基于什么理由推出一本新的语法书来参与激烈的市场竞争？换句话说，这本书的优势或者“卖点”在哪里？译者认为，如下几个方面是其鲜明的特色。
　　语言学界向来有规定主义和描写主义的争论，而自从上个世纪60年代出现了语料库以来，描写主义越来越受到重视和欢迎，至今仍方兴未艾。本书作者顺应描写主义的趋势。选用的例句大部分来自真实的语言素材或英国国家语料库。本书讨论的是标准的现代英国英语，但作者没有持居高临下的语言审判官姿态，而是语气平和地提供指导性而非指令性的意见：对有争议的语言现象，少用绝对化的措辞。多用“有时、通常、一般情况下”等表述方式。当然对已经达成共识的语法规则。作者的观点是明晰无误的。
　　另一方面，语法研究要求在规定主义和描写主义之间取得恰当的平衡，因为对语料的纯客观描写不足以得出普遍性的规范，而纯粹的规定也不能真实地反映语言事实。我们看到，该书也有少量作者编造的例子，这体现了描写与规定的有机结合。
　　语法规则的讨论不仅仅限于句子内部，有时须在篇章中才看得比较清楚。本书在很多地方提供了较长的文本和对话，使需要描述的语法现象在语境中得到了阐明。
　　本书沿袭了传统英语语法的基本框架，但论述深入浅出，重点突出，并且颇有新意。作者区分了口语和书面语以及正式和非正式用法（例如作者告诉我们，在比较正式的英语中，Bough常常放在句子的第一个短语后面）。

新视野大学英语精读教程（第二版）第3册 教材解析与学习指南 本书是专为使用《新视野大学英语精读教程（第二版）》（New Horizon College English Book 3）的读者和教师精心编写的学习辅助用书。本指南旨在提供对教材内容的深度解析、关键知识点的梳理、实用的应试技巧指导，以及配套的学习资源整合，帮助学习者高效、全面地掌握大学英语的阅读、词汇、语法和文化知识。 --- 第一部分：教材整体结构与学习策略 第一章 教程概述与定位 目标受众与能力要求： 本教程主要面向我国普通高等院校非英语专业本科生，旨在提升学生的综合英语应用能力，特别是阅读理解、信息获取和批判性思维能力。 《第3册》的难度与重点： 详细分析第三册教材在词汇量、句子复杂程度和主题深度上的提升，侧重于议论文、说明文及部分文学选段的解读。 学习路径规划： 建议学习者在掌握基础词汇和基本语法结构后，如何利用本册内容进行提升，并为后续的听说训练及专业英语学习打下坚实基础。 第二章 高效学习方法论 阅读策略的升级： 从基础的词汇识别转向篇章结构分析（如总分、对比、因果等逻辑关系），强调快速定位主旨句和关键论据的能力。 精读与泛读的结合： 如何平衡对课文的逐句推敲（精读）和对阅读速度的训练（泛读）。 词汇记忆的深化： 介绍基于语境、词根词缀法以及高频搭配记忆法，超越孤立词汇的记忆。 --- 第二部分：单元精讲与深度解析 本书将严格按照《新视野大学英语精读教程（第二版）第3册》的全部单元（通常为10-12个单元）进行逐一解析。每个单元的解析均包含以下核心模块： 模块一：单元主题与背景知识拓展 主题聚焦： 阐释单元所涉及的文化、社会、科技或人文主题，提供必要的背景信息，以便读者更好地理解文章的深层含义。 核心词汇精炼： 针对单元内出现的高频核心词汇和难点词汇，进行详尽的词义辨析、同义词/近义词比较，并提供丰富的例句，强调其实际应用语境。 模块二：课文深度透视与逐段精译 段落主旨提炼： 对文章的每一自然段进行功能分析，明确其在全文中的作用（如引入、论证、转折、总结）。 难句结构剖析（Sentence Structure Analysis）： 重点攻克长难句。详细拆解复杂句子的主干、从句类型（定语从句、状语从句、名词性从句等）及非谓语动词结构，确保学习者完全理解句法逻辑。 参考译文： 提供准确、流畅且符合现代汉语习惯的参考译文，并特别标注直译与意译的取舍点。 模块三：理解与推理训练 基础理解题（Facts & Details）： 针对文章明确信息点的考查，提供快速定位答案的技巧。 深层推理题（Inference & Implication）： 训练学生根据文本信息进行逻辑推断的能力，解析常见的推理陷阱。 作者意图与态度（Author's Tone & Purpose）： 分析作者在措辞、选材上体现出的态度（如客观、讽刺、赞扬等）及其写作目的。 --- 第三部分：关键语言点系统梳理 本指南将从语法和词汇搭配两个维度，对贯穿全册的重点语言现象进行系统性的回顾和强化训练。 第四章 语法点专项突破 时态与语态的综合应用： 重点讲解虚拟语气（尤其在复杂条件句和非真实条件中的应用）、完成时态的语境差异。 非谓语动词的灵活运用： 深入解析分词结构、不定式在不同从句中的替代作用及其对句子简洁性的影响。 从句的精细辨析： 区分指代词What, Which, That在从句中的准确用法，以及状语从句（特别是让步、目的、方式状语从句）的连接词辨析。 倒装结构与强调句型： 讲解少数派但极具表达力的强调结构，以及其在正式文体中的功能。 第五章 词汇辨析与固定搭配 形近词辨析集锦： 集中对比容易混淆的词汇组（如 affect/effect, assume/presume, economic/economical 等）。 高频动词短语（Phrasal Verbs）： 梳理教材中出现的关键动词短语，强调其整体含义而非拆解单个词义。 主题词汇表： 按照经济、环境、科技、教育等主题分类整理核心词汇，便于系统复习。 --- 第四部分：应试能力强化与自测 第六章 模拟测试与自检系统 单元自测题： 每个单元后附带一套与教材同步的自测卷，包含选择题、判断题和简答题，严格模拟考试结构。 阅读速度与准确率测试： 提供计时阅读练习，帮助学生评估自己的阅读效率。 答案与详解： 对所有练习题提供详尽的解析，不仅说明正确选项的依据，还会分析错误选项设置的干扰逻辑。 附录：学习资源索引 CD-ROM内容对照（若有）： 详细说明配套光盘中听力材料、文本朗读、核心词汇音频的具体内容和使用方法。 推荐扩展阅读清单： 基于教材主题，推荐适合进阶学习的英文原版读物或期刊文章列表。 --- 本书力求成为学习者案头的“第二位老师”，通过系统化的梳理和针对性的训练，确保学习者不仅能顺利完成《新视野大学英语精读教程（第二版）第3册》的学习任务，更能真正将所学知识转化为扎实的英语应用能力。