具體描述
楊瀟，記者、作傢、背包客。2004年畢業於南開大學中文係，先後供職於新華社、《南方人物周刊》、《時尚先生Esquire》。從2010年起周遊世界，嘗試一種融閤時事、曆史、智識討論與人文地理的敘事文體。曾齣版《子弟》《重走：在公路、河流和驛道上尋找西南聯大》。《重走》一書獲豆瓣2021年度中國文學（非小說）NO.1、豆瓣圖書年度高分NO.9；單嚮街書店2021年度旅行文學奬。
《可能的世界》記錄瞭楊瀟2010—2019十年間前往美國、埃及、肯尼亞、緬甸、德國等十多個國傢旅行、訪學、短居的足跡，是一個擁抱世界的青年去現場，探尋可能性（並且認識不可能性）的曆程。
2010—2019這十年，是中國人與中國護照真正擁抱世界的十年，迴過頭看，這更像是曆 史的一段特殊恩惠，幾乎不可避免地被鄉愁化地對待。作者帶領我們重新迴到一個又一個現場，讓今日的目光照進當時當刻的記錄，從時事、人文、曆史、地理等多個維度，探討瞭在一個轉型的世界裏，我們如何學會與過去相處、如何麵對曆史的內爆與偶然，如何探索與思考一個可能的世界。
用戶評價
細緻觀察，打開自己，融入周邊環境，和旅途中遇到的人們對話，這是作者給我的感覺。 楊瀟老師思維是很開闊的，比如一位背包客大叔作為和平隊誌願者在西非利比裏亞待瞭兩年，任務是教當地人照料好他們的魚塘。作者將聽到的這段經曆擴大外延，將這件事情放置在更大的途徑下去思考...
評分 評分 評分細緻觀察，打開自己，融入周邊環境，和旅途中遇到的人們對話，這是作者給我的感覺。 楊瀟老師思維是很開闊的，比如一位背包客大叔作為和平隊誌願者在西非利比裏亞待瞭兩年，任務是教當地人照料好他們的魚塘。作者將聽到的這段經曆擴大外延，將這件事情放置在更大的途徑下去思考...
評分 評分##五一假期不下雨的日子裏把這本書帶到公園、帶到江畔、帶到咖啡廳，在各種不同的天氣下和環境中完成瞭閱讀。曆史與現實不斷交織的寫作方式總是令人欲罷不能，時不時迸發齣的巧思也非常適閤帶著問題對著周遭景色放空。讀完全書後標記的擴展閱讀列錶變得很長。世界的可能性蘊含在曆史裏，融閤在當下，反而讓未來的未知顯得沒有那麼重要。
評分##最後一篇停留在2019年的愛爾蘭，我們幾乎在同一時間先後抵達都柏林。看到他寫利菲河時，下意識覺得下一站就是EPIC瞭，果不其然。看到自己去過的地方，曾經的記憶被一一喚醒，尤其是同為記者的視角，關注的細節，對作為“景深”的曆史與政治的好奇與思考，都被他一一寫齣，一方麵覺得胃口被滿足，另一方麵又內疚於自己的“懶惰”與不足。終章的意嚮為“船與牆”，這也是這本書的內核，我們都曾乘坐一艘希望之船妄圖擁抱世界，卻在那一年之後撞上瞭一堵堅硬的牆……
評分##讀這本書的時候會想到劉瑜的《可能性的藝術》、郭建龍的《失落的世界》、劉子超的《沿著季風的方嚮》和柏琳的《邊界的誘惑》，挺喜歡作者寫自己哈佛的經曆，安佳講述的東德故事也很打動人。
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