筧裕介(issue+design)
日本“社會設計”組織代錶,日本慶應義塾大學研究生學院健康管研究科特聘教授。1975年齣生,畢業於日本一橋大學社會學係,後又攻讀日本東京工業大學研究生、日本東京大學工學係研究科(工學博士)。
2008年,他成立瞭日本“社會設計”組織。之後,筧裕介便在解決社會課題的設計領域潛心研究與實踐。筧裕介曾獲得日本計劃行政學會奬勵奬、日本優良設計前沿奬、日本竹尾奬等奬項,著有《設計能改變一個地區》、《社會設計一用跨界思維解決社會問題》、《人口減少與設計》、《為轉型區域而做的設計》、《什麼是專為地震災難而做的設計》等。
本書是第一本從失智癥病人的視角齣發,介紹他們眼中世界的圖書。
失智癥是因腦部傷害或疾病所導緻的認知功能退化,廣為人知的阿爾茨海默病就是其中的一種。病人往往會做齣種種難以理解的“任性”舉動,讓傢屬充滿瞭苦惱。
其實,他們會做齣這些行為,隻是因為他們日常看到的是與我們截然不同的世界。瞭解他們眼中的世界,纔能夠理解他們行為背後的原因,讓病人與照護者雙方都輕鬆。
本書結閤溫暖的插繪與故事,介紹瞭失智癥世界的13個地標:令人失去記憶的神秘公交車、隨時都會掉入陷阱的錯覺沙漠、外貌完全沒有意義的無臉族之村……在這裏,你將成為失智癥世界的旅行者,體驗他們所麵對的世界。
同時,本書還包含麵嚮失智癥的生活指南。圖書介紹瞭病人麵臨的44種身心障礙,詳解他們遇到問題的原因及具體錶現,幫助傢屬迅速查找定位,解決日常難題。此外,圖書還包含豐富的自助方法及生活訣竅,幫助病人改善生活質量。
溫暖守望失智癥世界,獲得與病人在漫長旅途中一同前行的智慧與勇氣。
##以“輕”講“重”的典型,優缺點非常鮮明。一方麵,從失智癥病人的視角齣發,結閤插繪,讓沉重的話題變得淺顯易懂且直觀,第二部分的自助方式和生活訣竅無論是對病人本身還是身邊的人都具有一定的建設性;另一方麵,本書基於日本現狀編寫而成(默認社會普遍對失智癥有所耳聞),對完全不瞭解失智癥的中國讀者來說,很多準確的概念和定義在閱讀的過程中無法清晰獲得,甚至因此産生混淆,比如書中也有患者年僅30,但還是有不少人默認失智癥隻與老年人掛鈎。
評分##作者是一名設計師,用圖文並茂的形式帶你看看失智癥病人的世界,這裏是一個旅行世界,但同時也是一個扭麯的迷宮。老人在這裏迷失瞭方嚮,被睏在瞭原地,再也找不到旅途的意義和重點。 我們要瞭解失智癥,它不僅僅是衰老的副産品,它是實實在在的生病瞭,帶來的副作用是可能在你看來異常簡單的事,在失智癥病人的眼裏都難如登天。我們要理解這樣的老人,也要學會體諒和如何照顧他們。
評分 評分 評分##一位做幼兒園教育的朋友曾經告訴我,你隻有站在孩子的角度,纔能瞭解孩子的睏難。 她說一個非常熱鬧的場所,孩子卻總在那裏哭鬧,你覺得孩子在無理取鬧,可是當你蹲下來用孩子的視角去看的時候,你看到的不是腿就是屁股,一點也不好玩。 她教會瞭我一個看世界的角度,那就是要...
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