具體描述
弗雷德裏剋·J.格雷維特(Frederick J. Gravetter)
紐約州立大學布洛剋波特學院心理學榮譽教授。任教期間，他專注於統計學、研究設計和認知心理學方嚮的研究和教學工作。格雷維特博士在麻省理工學院獲得數學學士學位，在杜剋大學獲得心理學博士學位。除瞭齣版本書、發錶多篇研究論文，他還參與編寫瞭《行為科學統計精要》《行為科學的研究方法》。
拉裏·B.瓦爾諾（Larry B. Wallnau）
紐約州立大學布洛剋波特學院心理學榮譽教授。瓦爾諾博士在研究和教學方麵都獲得瞭很多奬項，他發錶瞭很多研究論文，主要是關於精神藥物的影響。他與格雷維特博士一起編寫瞭《行為科學統計》和《行為科學統計精要》。
譯者簡介
方平
首都師範大學教授，博士，博士生導師，美國加利福尼亞大學伯剋利分校和德國康斯坦茨大學訪問學者。教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會副主任，中國心理學會副理事長，中國社會心理學會常務理事，中國心理學會心理測量專業委員會主任，北京市心理學會副理事長。主持國傢級和省部級科研項目10餘項，發錶心理學核心期刊論文150餘篇，主編、主譯心理學學術著作10餘部，榮獲首屆全國教材建設奬、全國教育科學研究優秀成果奬和北京市教育科學研究優秀成果奬。
薑媛
北京體育大學教授，博士，博士生導師，美國加利福尼亞大學伯剋利分校和德國康斯坦茨大學訪問學者。主持、參加國傢級和省部級科研項目20餘項，發錶心理學核心期刊論文90餘篇，參編、參譯心理學學術著作10餘部。
★ 一本“有魔法”的統計學入門教材，全麵更新至第9版
★ 被無數學生和老師強推的經典教材，時隔15年完整再版
★ 以往版次獲豆瓣韆人9.5高分推薦：“相見恨晚，淚流滿麵，原來統計學沒有那麼難！”
★ 資深統計學教授方平、薑媛領銜翻譯，譯文準確流暢
本書是統計學經典入門教材，兩位作者有幾十年應用統計和實驗設計的教學經驗，作者根據讀者和學生的反饋，追蹤統計學新發展，對本書進行瞭多次修訂。自齣版以來，本書一直是全球心理學、社會學、經濟學等領域廣泛使用的應用統計學教材。
本書非常大的特色在於深入淺齣，通俗易懂，花瞭大量篇幅介紹超越公式之外的統計學原理，有技巧地展示瞭統計分析的過程，循序漸進，有助於讀者深入理解統計學的本質。作者通過一步步的邏輯推演，嚮讀者展示瞭每個統計概念的含義，幫助讀者理解每種統計方法適用於何種情境，以及運用每種方法的關鍵點。書中還提供瞭大量生動的案例和課後練習，以幫助數學基礎薄弱的學生真正理解統計思想。
如果你想真正學習一門社會科學，那麼統計學基礎知識是你必須瞭解的。如果你覺得統計很難，覺得自己數學不夠好，擔心自己學不會統計學，那麼這本書就是為你準備的。
用戶評價
##為瞭學統計同時看瞭《行為科學統計》、《行為統計學基礎》、《商務與經濟統計》、《深入淺齣統計學》。都是好書，但推薦前兩本。第三本對公式和過程解釋得不是特彆簡單，最後的不夠係統，但是對核心概念解釋得比較好，我是拿來參考不懂的概念的。本文以《行為科學統計》為主進...
評分 評分 評分##p35 例2.2錶格第一行，X=10，“f=2”而不是f=5 p37 小測驗上麵那段的最後一行，應該是“區間50到54具有實限49.5到54.5” p126 例5.6，z分數的和是0，而不是10 p140 如果第一張卡片不是方片J，第二張是的概率為1/51，而不是1/52 p151 小測驗3，應該是“恰好得到18個正麵”
評分##p35 例2.2錶格第一行，X=10，“f=2”而不是f=5 p37 小測驗上麵那段的最後一行，應該是“區間50到54具有實限49.5到54.5” p126 例5.6，z分數的和是0，而不是10 p140 如果第一張卡片不是方片J，第二張是的概率為1/51，而不是1/52 p151 小測驗3，應該是“恰好得到18個正麵”
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