2015-5-1 平裝 9787515332901
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##最後一章節看得心情沉重。我們小時候總是想以後要好好孝敬老人，可是在我們長大之後，又有很多事羈絆住我們。作者非常愛他的姥姥，她的姥姥保住瞭她的雙腿，堅持讓她一直學習，給予她更好的物質基礎和精神動力。當作者慢慢長大，終於用到姥姥給她準備的“舊物件”時，比如那塊磁鐵，不禁讓人感嘆，老人的思想很長遠，對我們關心總是比我們想象的還要多。
評分 評分##讀完前麵大半段就感覺打右派反對讀書真可怕，不能讀書肯定完蛋啊，可惜上學的時候都沒意識到讀書有多重要。後麵半段完全沉浸在姥姥對作者和帶子這些外孫輩的感情裏瞭，處處為他們操勞啊。如果沒有姥姥為他們操心、想方設法的幫他們，真不會有現在的他們。最後一部分寫的是姥姥去世前的事情，就是一老小孩嘛，看到最後想哭。
評分##清水一樣的文字，考試月在圖書館偶然發現的，讀起來流暢而親切，多次戳中淚點。樸實真切而有味，難得。
評分##讀完前麵大半段就感覺打右派反對讀書真可怕，不能讀書肯定完蛋啊，可惜上學的時候都沒意識到讀書有多重要。後麵半段完全沉浸在姥姥對作者和帶子這些外孫輩的感情裏瞭，處處為他們操勞啊。如果沒有姥姥為他們操心、想方設法的幫他們，真不會有現在的他們。最後一部分寫的是姥姥去世前的事情，就是一老小孩嘛，看到最後想哭。
評分##一個不太識字的老太太，在那樣的年代教育齣兩個優秀的孩子，艱難可想而知。
評分##一個不太識字的老太太，在那樣的年代教育齣兩個優秀的孩子，艱難可想而知。
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