具體描述
大前研一，麻省理工學院博士。曾任麥肯锡公司日本分公司董事長，兼任許多跨國公司的管理顧問。1994年7月離開麥肯锡，現任創業者商學院校長和一新塾校長。1996年起任美國加州大學洛杉磯分校教授，斯坦福大學客座教授。被英國《經濟學人》雜誌評選為“全球五位管理大師”之一，“日本戰略之父”。
21世紀是沒有現成答案的時代，要想在巨大的變化中生存下來，最重要的技能，就是構思創意的技巧。 全球管理大師、日本戰略之父告訴你：泰德·特納的絕妙創意，微軟的解決方案，盛田昭夫的成功要訣，美國西南航空公司的飛躍，三菱汽車的睏境與齣路。 在“無國界的世界”，墨守成規者沒有棲身之地，隻有不斷超越自己纔能適應環境，而創意，正是你在21世紀的“新大陸”上生存的利器。真正的專業人士永遠創意不絕。全球管理大師、日本戰略之父大前研一現身說法，通過闡釋構思卓越創意的六大技巧，對於怎樣看待21世紀的經濟與社會環境，培養構思創意的技能，提供瞭不拘於陳規的新觀點。
用戶評價
###每日閱讀一本書# #GTD Mentee#【2012年7月18日，評分3/5，關鍵詞：創意，思維。喜歡大前研一的原因就在於他思維的前瞻性和整體性，本書提齣創意的構想就在於多質疑、多角度思考並積極討論，在終生學習道路上應懷著主動的learn態度，而不是被動的teach.】 有一種觀念影響至深，聽起來完全的正確，這個觀念就是“無法執行的創意不是好創意”。 所謂創意就是創造想法，執行是執行的事，這個世界有創意的天纔，也有執行的能人，大傢彼此協作，各有分工。但是因為“可執行的創意”要求，大大的束縛瞭人們的想象力，導緻創意放不開翅膀。...
評分 評分##丟掉先入之見 1、 作者對想引入其網絡MBA課程的大學負責人要求，同意的前提是對方的老師先參加其MBA學習，且成績全部在前25%纔行。 2、 否定“教”的概念，學校沒有教的權利。教育要讓學生自主地學習，因為問題沒有答案。成功的例子是丹麥。 從網絡開始思考 門戶網站不應該與...
評分 評分##裏麵的的一些想法，好大膽，很有意思
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