具體描述
吳曉東
吳曉東，1965年3月生，黑龍江省勃利縣人。1984年至1994年就讀於北京大學中文係，獲博士學位，1994年留在北京大學中文係現代文學教研室教至今。1996、1998、1999年分彆赴日本、新加坡、韓國方學與講學。主要講授中國現代文學史、中國現代小說、中國小說、中國現代詩歌、外國現代主義小說等課程。
主要著述如下：
《彩色插圖中國文學史》（與錢理群等閤著），中國和平齣版社，1995年。
《陽光與苦難》，文匯齣版社，1998年。
《20世紀中國文學名作導讀・詩歌捲》，文本教育齣版社，1998年。
《中國淪陷區文學大係・詩歌捲》、廣西教育齣版社，1999年。
《象徵主義與中國現代文學》，安徽教育齣版社，2000年。
《中國現代文學史》（與程光煒等閤著），中國人民大學齣版社。
《記憶的神話》，新世界齣版社，2001年。
《20世紀外國文學專題》，北京大學齣版社，2002年。
《20世紀外國文學作品選》，北京大學齣版社，2002年。
《鏡花水月世界》，文本教育齣版社，2003年。
迴顧剛剛逝去的20世紀文學，冠以經典的蓋棺論定或許言之尚早。但吳曉東在經大講壇上推崇的從卡夫卡到昆德拉這九位小說傢，卻無疑稱得上大師；他在課堂上選作闡釋分析對象的九篇作品也已經或終將被證明為不朽。因此，吳曉東對他心儀小說傢的獨具慧眼的研究、對他欣賞 小說的彆有會心的解讀，不失為一種對20世紀現代派文學的迴顧和盤點。雖然作者無意經營小說史的契約，但其宏闊視野卻有助於我們對百年文學脈絡的整體關照和把握，進而領悟已經過去的這個“人類有史以來最復雜的一個世紀”對小說傢及小說形式的深層影響，以及為什麼20世紀的小說令人感到“閱讀不再是一種消遣和享受；閱讀已成為嚴肅的甚至痛苦的儀式”。
用戶評價
##高中。對於當時沒怎麼正經接觸過文藝理論的小朋友來說相當迷人跟好看。
評分##對經典作品的進入途徑做瞭很有意義的匯總，對於非專業讀者深度閤適。
評分 評分 評分##這本書細緻地介紹瞭九位作傢流派風格，寫作手法，以及作品的解讀。 看書之前我有個疑問，為什麼需要講解經典？是我們讀不懂嗎？讓人難以接受的現實是：有的書確實讀不懂，或者說讀不透。作者給名著下瞭個戲謔的定義：“所謂世界名著就是那些大傢都說好，但誰也沒讀過的作品。”...
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