具体描述
《再见李桥》讲述了高考前夕，四个高中生由于各自的原生家庭问题，与父母之间的隔阂、伤害与无法和解的困境，而处于崩溃边缘，却因公交车上的留言，阴差阳错成为朋友，互相安慰，短暂地一路同行的故事。
小说以多叙事角度和*人称视角，讲述了四个少年各自原生家庭的裂痕，有的父母天生人格缺陷，轻易被愤怒驱使，成为暴力的奴隶；有的受生活所迫，苦水无处倾倒，将痛苦人生的发泄口对准了孩子；有的父母则半路散伙，将对另一半的失望转移到孩子身上。
四个少年处在惶惑未知的境地里，相似的痛苦经历，使他们迅速成为朋友。高考后的暑假中，在彼此的陪伴中享受着难得的快乐。大学生活的开启，让曾经短暂同路的他们天各一方。十年后，170503这串神秘数字的出现，牵出一段隐秘的过往。
原生家庭对于青少年的成长至关重要，成长中受到的伤害，有些人或许要用一生去治愈。小说深刻揭示了这一社会问题，当引发社会及为人父母者的关注和思考。而同命运的同龄人之间的相知和友爱，为小说增加了暖色，既温暖又治愈。
用户评价
##十万字的短小篇幅，延续小南风和少年的你的风格作品。四个少年被家庭决定的命运，又从命运之外挣扎出来透口气的故事。文笔老辣，细节上乘。
评分##几名被命运捉弄的小孩，因公交车上的一次留言相识，成为了短暂时期彼此的树洞。
评分从抄日本抄欧美转为抄了都不连载还暗搓搓买了营销吗。当当推这本书真是令人失望。
评分##只对于书而言，有点青春但不伤痛绝望。对于那一份合适的暧昧朦胧把握的很合适。细节很触动人
评分##怎么还出这种书呢这个出版社也真是够了，之前出了一本休战，疑似翻译及编辑威胁在读女大学生，仅仅因为翻译太差了可能不如机翻。
评分##这本为什么不连载呢？为了防止在网上搜原文做调色盘？
评分##李桥永远是夏青的李桥，与世界无关。
评分##这本为什么不连载呢？为了防止在网上搜原文做调色盘？
评分##不说抄袭不抄袭，内容太粗糙了，拌砂浆一样的手法
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