具体描述
《教育的本质》是一本读了马上可以用、读到的人都觉得相见恨晚的好书，全国知名校长、“牛爸”陈钱林把自己执教30多年，做校长近20年，以及如何培养“牛娃”的经验、理念总结梳理成体系，分享给教师与父母。
在陈校长看来，东方教育重学科基础，西方教育重素养基础，而他的探索，则兼顾“学科”与“儿童”。以他培养的龙凤胎“牛娃”为例，他们在东方教育模式下是优秀的，在西方教育评价体系中同样是优秀的。他在学校教育与家庭教育方面的探索，对处在从应试教育向素质教育转轨的中国教育有着很大的启示，堪称教育探索与实践的典范。
陈钱林既是优秀校长，又是优秀家长，这一独特身份，使他讲述的关于“教育的本质”的思想与理念，无论对教师，还是对父母，都更具吸引力和说服力。相应地，《教育的本质》这本书既是教师的进阶宝典，又是父母提高自我修养的上好选择。
用户评价
##作者一直是校长，在自己子女的成长中有资源和权力探索一些不同的道路，总体上教育理念是对的，但是亿万家庭做不到他的勇气，比如让孩子学校上一周然后在家自学一周，老师不同意，家长也不敢。借鉴下吧
评分##到底什么是教育的本质？这不光是单方面关注学习，更是教育孩子如何成人！
评分##身为校长却整天劝俩娃不要上学不要写作业，最后俩娃统统拿到博士的神奇老爸hhhhh（他在自己工作的学校也知行合一，推行少做作业鼓励自学的政策
评分##身为校长却整天劝俩娃不要上学不要写作业，最后俩娃统统拿到博士的神奇老爸hhhhh（他在自己工作的学校也知行合一，推行少做作业鼓励自学的政策
评分##好像是借错了同名书？all bullet points…
评分书名虽然是教育的本质，但看下来更像是作者的自我牛逼史吹嘘+育儿经验分享书。实质有用的只有数条教学理念，这也能出一本书，真是“为难”作者了。
评分##我想，作为家长的我们，一定要记住这句话，“最称职的家长不只是知识的传播者，不只是特长的培育者，而更应该是孩子健全人格的呵护者，是孩子精神成长的引领者”。作为父母，我们只有走进孩子的内心，才能引领孩子的精神成长，才能成为他们的良师和益友，才能使我们的爱转化为他们前进的力量。
评分##这个校长老凡尔赛了，星卡鼓励制度有学习到很多，家庭教育有特殊性，不是非常适用。个别例子反复出现使用，太啰嗦了，还有一些可以百度到的词语定义，看着感觉自己在做名词解释题。
评分书名虽然是教育的本质，但看下来更像是作者的自我牛逼史吹嘘+育儿经验分享书。实质有用的只有数条教学理念，这也能出一本书，真是“为难”作者了。
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