第1章 三大学习策略之一：功利性学习，让学习不再难以坚持 2
第1节 大脑是一个有缺陷的学习器 3
第2节 用功利性学习弥补大脑学习的缺陷 5
第3节 简单三步做到功利性学习 7
总结 10
第2章 三大学习策略之二：搭好框架，两年抵上十年 12
第1节 经验是如何在大脑中形成并影响大脑的 12
第2节 知识体系建构的水平，直接决定了你的认知水平 16
第3节 构建高质量的三层次个人知识体系框架 18
总结 23
第3章 三大学习策略之三：做到可迁移，任何工作都轻松上手 25
第1节 做不到知识和技能迁移的人，很大概率会被社会淘汰 25
第2节 怎样才算具备知识与技能的迁移能力 27
第3节 三大方法大大提升知识和技能的可迁移性 28
总结 32
第2部分 上手即用的五类学习技巧
第4章 五类学习技巧之一：搜索技巧，任何资料一搜就有 36
第1节 搜索引擎使用技巧，让搜索更高效 36
第2节 常用网站资源介绍，搜索引擎外的宝藏 69
第3节 确定精准的关键词，让搜索结果又全又准 79
总结 81
第5章 五类学习技巧之二：阅读技巧，彻底提高阅读水平 83
第1节 四大阅读理念，不只读得快，更能记得深、用得好 84
第2节 阅读目的不同，最佳的阅读方式就不同 86
第3节 整体阅读，30分钟读完一本书 87
第4节 多重阅读，用更少的时间彻底吸收一本书的精华 97
第5节 主题阅读，一天读完上百份资料 105
总结 108
第6章 五类学习技巧之三：理解技巧，让知识掌握得更好 111
第1节 四类不同的知识 111
第2节 事实性知识的记忆技巧，助你过目不忘 113
第3节 概念性知识的三个自问，帮你彻底理解 114
第4节 程序性知识的三个步骤，上手又快又好 122
总结 127
第7章 五类学习技巧之四：积累技巧，让每一次学习都充分沉淀 130
第1节 收藏技巧，打造个人知识仓库 130
第2节 笔记技巧，记录属于自己的内容 138
第3节 组织技巧，打造个人知识体系 152
总结 160
第8章 五类学习技巧之五：应用技巧，一学就会，越用越好 162
第1节 最简应用 162
第2节 自然重复 180
总结 185
第3部分 各类技能学习的应用演示
第9章 程序性认知技能的学习方法 190
第1节 程序性认知技能的特点和误区 190
第2节 程序性认知技能的四个学习步骤 192
总结 196
第10章 程序性认知技能学习示例：一天上手商务PPT制作 198
第1节 步骤1 基本了解 198
第2节 步骤2 简单入门 206
总结 214
第11章 理解性认知技能学习方法 216
第1节 理解性认知技能的特点和误区 216
第2节 理解性认知技能的学习步骤 217
总结 225
第12章 理解性认知技能学习示例：快速掌握商业模式设计 227
第1节 步骤1 挑选框架 227
第2节 步骤2 生搬硬套 230
第3节 步骤3 质疑改进 235
总结 240
第13章 行为技能的学习方法 242
第1节 行为技能的学习要点 242
第2节 行为技能的学习步骤及举例 244
总结 249
第14章 综合运用：如何快速切入一个新行业或新领域 251
第1节 需要避开的三大陷阱 251
第2节 进入一个新行业或新领域的五大学习步骤 254
第3节 应用示例：三个月如何从运营小白成长为互联网运营总监 260
总结 272
参考文献 274
· · · · · · (收起)
具体描述
有很多要学的内容，但工作忙得没时间学，怎么办？
工作了很多年，但知识支离破碎不成体系，怎么办？
想转行，但又缺少工作必需的知识和技能，怎么办？
《学习力：颠覆职场学习的高效方法》给你一套适合你的职场学习方法，帮你搭建系统的个人知识体系，让你轻松学会各种技能，在短时间内实现岗位能力提升，快速适应一份新工作，或者转入一个新行业。
用户评价
##绝对的干货，我读过的最好的职场高效学习书籍！可能也是因为刚好解决了我苦苦摸索久而不得的问题，对症下药，超级实用，五星推荐！
##适用于职场初级人士的进阶学习法，干货比较多，不过刚看完第一遍还不太会应用，需要后续继续温故知新，早日用到实处。
##勉强三星…国人的书 写法非常 “快速” 论据的引申也很模糊 不够透彻…
##功利性学习，用好Onenote
##绝对的干货，我读过的最好的职场高效学习书籍！可能也是因为刚好解决了我苦苦摸索久而不得的问题，对症下药，超级实用，五星推荐！
##功利性学习：选问题-选择一个工作中要解决的问题，定范围-确定学习内容的范围和顺序，实际用-实际应用所学内容解决问题。最高效的学习方式是能清楚地构建出原有经验的知识体系框架，在学习新知识时，对原有框架加以增补和修正。构建分三层：基于工作流程的知识体系框架，给予业务领域的专业知识框架，基于职位目标能力知识体系。具备可迁移能力三点：组织好先前知识和经验，不再从零开始；在多样化的情境中应用；对知识做更高层次的抽象。带着目的阅读才能学以致用，第二遍会比第一遍更容易理解，阅读后回忆效率更高，按自己的框架重新组织阅读内容才能理解更深。满足技能而不注重提升通用能力，最终会导致用一年的工作经验工作了十年。技能分为行为，理解性认知和程序性认知技能。5学习步骤：构建框架，对比迁移，功利性学习，整体应用，改进迭代。
##勉强三星…国人的书 写法非常 “快速” 论据的引申也很模糊 不够透彻…
##勉强三星…国人的书 写法非常 “快速” 论据的引申也很模糊 不够透彻…
##针对职场发展，将学习和工作的各种理论和实践讲了一遍，但是有点堆砌的感觉，后面对于实战的描述，又偏说明书性质，对于背后的道理讲解不够。