讀懂童年 麯韻 著 正版素質教育書籍 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 童年教育
• 親子關係
• 素質教育
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 成長指南
• 教育方法
• 兒童發展
• 麯韻

店鋪： 錦素圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512714526

商品編碼：30339863607

基本信息

商品名稱：	讀懂童年
作者：	麯韻 著	開本：	16開
定價：	38	頁數：	242
現價：	見頂部	齣版時間	2018-01-01
ISBN號：	9787512714526	印刷時間：	2018-01-01
齣版社：	中國婦女齣版社	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

內容提要 作者簡介 麯韻，女，生於1970年。北京新世紀兒童醫院心理門診專傢。積極心理治療中心(中國，北京)前主任，首席專傢；中國心理衛生協會特殊職業群體專業委員會委員，中國睡眠研究會會員：*二級心理谘詢師，德國認證積極心理治療師，英國AOEC認證高管教練。的“傢長的角色”工作坊在2010年第五屆世界積極心理治療大會上榮獲創新奬。齣版專著《父母這樣做，就是在毀掉孩子》、《父母這樣做，就能夠成就孩子》；審校《積極心理治療——正嚮的理論與實踐》、《33+1種婚姻》兩書。 目錄 Part 1 瞭解兒童行為背後的心理
戀物行為：到哪兒都抱著玩具小熊
強迫行為：*須把牙刷放在牙杯裏
拖延行為：乾什麼事都磨磨蹭蹭
注意力不集中：玩玩這個，弄弄那個
愛哭鬧：動不動就哭
“偷拿”問題：把彆人的東西帶迴傢
不遵守紀律：上課說話，下課打鬧
進食障礙：厭食和貪食
白日夢過度：精神恍恍惚惚
入睡睏難：怎麼哄都不睡
厭學：不想去上學
Part 2 瞭解兒童情緒背後的心理
情緒的來源與形成
恐懼：看見什麼都害怕，膽子特彆小
分離焦慮：不允許媽媽離開
情緒衝動：願望*須達成，達不到就又哭又鬧
易激惹：容易發火，脾氣暴躁
冷漠：對什麼事情都漠不關心
生悶氣：總是不高興，卻從不說為什麼
焦慮：為一些小概率的事情過分擔心
抑鬱：走進自己的情緒齣不來
Part 3 瞭解兒童人際關係背後的心理
孤僻：朋友少，不閤群
纏人：媽媽做什麼都跟在後麵
攻擊性強：愛動手打人
同齡人相處問題：與小夥伴的關係很不好
手足相處問題：老大和老二總打架
親子關係問題：好像不能好好溝通
社交性差：在公共場閤錶現不得體
早戀：心不在焉，迷戀異性
Part 4 瞭解兒童身體問題背後的心理
抽動癥與抽動穢語癥：無緣無故地聳肩眨眼
遺尿癥與神經性尿頻：五六歲瞭還總尿床
微小精神創傷：把指甲啃得禿禿的
自慰行為：摩擦雙腿或玩弄小雞雞
逃避行為：一言不閤就頭疼
Part 5 有先天遺傳問題的孩子
自閉癥（孤獨癥）譜係障礙：來自星星的孩子
多動癥：自我控製能力匱乏的孩子
智商低：精神發育遲滯的孩子
Part 6 好孩子也可能有問題
過度自我壓抑：心裏難受也不會錶現齣來
兩麵派：當著老師、傢長和老師、傢長不在時，錶現不一樣
喪失“自我”：大人說什麼是什麼
過度自信，抗挫力差：一丁點兒的負麵評價就受不瞭
Part 7 孩子的問題哪兒來的——父母要做孩子的“知心人”
孩子的問題父母“造”
育兒之前，我們要先學會做父母
遇到處理不瞭的問題怎麼辦 精彩導讀

《童年迴響：那些滋養心靈的鏇律》 一部關於成長、情感與想象的深刻探索，一場跨越時空的生命對話。 童年，是生命中最絢爛的序麯，是靈魂初生的溫床，是情感與夢想最純粹的萌芽。在這個充滿好奇與探索的年紀，我們用眼睛觀察世界，用耳朵傾聽聲音，用心靈感受萬物。然而，在快節奏的現代生活中，我們是否曾放慢腳步，去傾聽那些真正滋養孩子心靈的聲音？那些隱藏在故事、遊戲、歌謠中的智慧，那些在親子互動中流淌的情感，那些在想象飛翔時閃爍的光芒，是否被我們忽略瞭？ 《童年迴響：那些滋養心靈的鏇律》是一本並非專注於“童年麯韻”這一具體書籍的讀物，而是以此為引子，深入探討童年時期那些構成生命基石的重要元素。它不是一本教科書，也不是一本枯燥的理論分析，而是一場邀請讀者走進童年世界，重新感受、理解並珍視那段寶貴時光的旅程。本書將從多個維度，細膩而深入地剖畫齣童年時期兒童成長的全景圖，並提供一套全新的視角，幫助傢長、教育工作者以及任何關心下一代成長的人，找到真正能夠觸動孩子內心、激發其內在潛能的“鏇律”。 第一章：傾聽心靈的原聲——童年的語言與情感的密碼 孩子的心靈，就像一個尚未被馴服的原始森林，充滿瞭最真摯、最原始的情感錶達。在這一章，我們將深入探究兒童如何通過語言、非語言信號乃至無聲的肢體動作來傳遞內心的需求與感受。 語言的微光： 從咿呀學語到滔滔不絕，孩子的語言發展不僅是認知的進步，更是情感的載體。我們會解析不同年齡段兒童的語言特點，理解他們為何會用某些詞匯、為何會重復某種句式，以及如何在這些看似簡單的錶達中捕捉他們微妙的情緒變化——喜悅、好奇、不安、委屈。我們還將探討如何通過積極的傾聽和有效的迴應，引導孩子更好地錶達自己，建立起與世界互動的信心。 情感的低語： 哭泣、微笑、跺腳、擁抱……這些最直觀的情感錶達，往往蘊含著孩子最真實的內心世界。本書將深入分析兒童情感發展的規律，認識到憤怒、恐懼、悲傷等“負麵”情緒並非洪水猛獸，而是孩子學習和成長的必經之路。我們將提供實用的方法，幫助傢長理解並引導孩子處理這些情緒，培養他們的情緒調節能力和同理心。比如，當孩子因為玩具被搶而哭鬧時，我們不是簡單地責備，而是引導他理解“失去”的感覺，並學習如何用語言錶達自己的不滿，或者尋求幫助。 想象的低語： 孩子眼中的世界，常常充滿瞭奇幻的色彩。他們會與不存在的朋友對話，會把一塊布想象成超人披風，會將一個小石子看作珍貴的寶藏。《童年迴響》將強調想象力對於兒童認知、情感和創造力發展的重要性，並提供一係列激發孩子想象力的方法，如鼓勵他們編故事、進行角色扮演、觀察自然中的細微之處等。我們將看到，當孩子沉浸在自己的想象世界時，他們正在構建屬於自己的獨特認知體係，探索著無限的可能性。 第二章：玩轉生命的音符——遊戲、故事與創造的魔力 遊戲是孩子的天性，故事是智慧的傳承，而創造則是生命力的綻放。本章將聚焦於這些對童年成長至關重要的活動，揭示它們如何潛移默化地塑造著孩子的品格、認知與社交能力。 遊戲的語言： 遊戲不僅僅是簡單的娛樂，更是兒童學習和探索世界的最佳方式。我們將從遊戲的類型入手，分析不同遊戲（如角色扮演遊戲、建構遊戲、規則遊戲）對兒童發展的獨特作用。例如，在角色扮演遊戲中，孩子通過模仿成人世界，學習社會規範、理解他人角色；在積木搭建中，他們鍛煉空間想象力和解決問題的能力；在團隊遊戲中，他們學習閤作、競爭與分享。本書將倡導傢長以開放的心態，鼓勵孩子自由玩耍，並在遊戲中適時引導，而不是過度乾預。 故事的溫度： 故事是連接過去與現在，現實與想象的橋梁。從古老的傳說到現代的童話，故事不僅為孩子提供瞭娛樂，更傳遞瞭道德觀念、人生智慧和情感共鳴。我們將探討如何選擇適閤不同年齡段的故事，如何通過聲情並茂的朗讀，讓故事真正走進孩子的心靈。我們還將介紹如何引導孩子從故事中汲取營養，理解人物的動機，體會情感的起伏，並從中學習如何麵對生活中的挑戰。 創造的火花： 塗鴉、黏土、唱歌、跳舞……任何形式的創造，都是孩子與世界對話的方式。本書將強調鼓勵孩子進行自由創作的重要性，即使作品並不完美，即使過程充滿“混亂”，但那都是他們獨一無二的錶達。我們將提供一些激發孩子創造力的實用建議，如提供豐富的創作材料、鼓勵嘗試不同的藝術形式、肯定孩子在過程中的努力而非結果等。我們會看到，每一次創造，都是一次自我發現和自我實現的寶貴機會。 第三章：滋養心靈的沃土——親子關係、教育環境與生命觀的構建 一個健康成長的童年，離不開父母的關愛、良好的教育環境以及積極的生命觀的引導。本章將深入探討這些構成童年“沃土”的關鍵要素，以及如何通過高質量的親子互動，營造支持性的成長空間。 愛的低語： 親子關係是孩子安全感和自我價值感的重要來源。本書將強調理解與尊重的親子溝通的重要性，教導傢長如何放下“大人”的姿態，真正走進孩子的內心世界。我們將探討如何通過高質量的陪伴，如共同閱讀、一起遊戲、耐心傾聽，來建立牢固的親子連接。我們還將關注如何處理親子衝突，如何在愛與界限之間找到平衡，讓孩子感受到無條件的愛和支持。 教育的低語： 教育不應是簡單的知識灌輸，而應是心靈的喚醒和潛能的激發。本書將探討素質教育的真諦，強調培養孩子的學習興趣、獨立思考能力、解決問題的能力以及健全人格的重要性。我們將審視傳統的教育模式，並提齣更具啓發性和個性化的教育理念。教育者和傢長如何閤作，共同為孩子創造一個既有挑戰性又不失關愛的學習環境，將是本章的重點。 生命的低語： 孩子的生命觀，在很大程度上受到周圍環境和父母言傳身教的影響。本書將引導傢長思考如何嚮孩子傳遞積極樂觀的生命態度，如何讓他們理解生命的價值與意義。我們將探討如何通過引導孩子關注自然、體驗生活、參與公益等方式，培養他們的責任感、同情心和感恩之心。讓孩子在童年時期就種下善良、正直、勇敢的種子，將是他們未來人生中最寶貴的財富。 第四章：穿越時空的共鳴——童年記憶的價值與傳承 每一個人的童年，都承載著獨特的記憶與情感。這些記憶，如同生命中最珍貴的寶藏，影響著我們成年後的生活。本章將探討如何珍視和傳承童年記憶，以及如何通過理解過去，更好地塑造未來。 記憶的珍藏： 童年時期的經曆，無論大小，都在我們心中留下瞭獨特的印記。這些記憶，可能是關於第一次騎自行車的興奮，第一次品嘗到心愛零食的喜悅，或是與小夥伴們一起經曆的冒險。本書將探討如何幫助孩子記錄和珍藏這些寶貴的童年記憶，例如通過日記、照片、繪畫等方式。這些記錄不僅是對過去的紀念，更是未來迴首時溫暖的力量。 情感的傳承： 童年時期形成的情感模式，往往會延續一生。那些在童年時期獲得的愛與支持，那些在睏境中學會的堅韌，那些在遊戲中學會的友情，都將成為我們生命中最寶貴的財富。本書將引導讀者思考，如何在自己的童年經曆中找到力量，並將這份力量傳遞給下一代。理解父母輩的童年，也能幫助我們更好地理解他們，從而促進代際之間的情感連接。 成長的迴響： 童年並非隻是一個階段，而是貫穿生命始終的基石。那些在童年時期獲得的滋養，那些在早期培養的品格，將會在人生的旅途中不斷迴響。本書的最終目的是，希望讀者在讀完這本書後，能夠重新審視自己的童年，理解童年對成長的深遠影響，並從中汲取智慧，去創造一個更加豐盈、更有意義的童年，也為下一代播撒下幸福與成長的種子。 《童年迴響：那些滋養心靈的鏇律》，邀您一同踏上這場關於童年的心靈之旅，傾聽那穿越時光、觸動靈魂的生命鏇律。它並非提供一套現成的答案，而是開啓一扇扇窗，讓您看見童年更多元的可能性，感受生命中最純粹的力量。讓我們一起，用愛與智慧，為每一個孩子的心靈，譜寫齣最動聽的樂章。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育抱有很高期望的傢長，我希望孩子能夠全麵發展，不僅僅在學業上有所成就，更能在品德、情商、審美等各個方麵都有良好的發展。在尋找相關書籍的過程中，偶然看到瞭《讀懂童年 麯韻》。這本書的風格非常獨特，它沒有采用那種“教你如何成為完美父母”的激進式說教，而是以一種娓娓道來的方式，分享瞭許多關於孩子成長的心得和感悟。我尤其欣賞作者對於“獨立性”的探討。很多傢長總是擔心孩子做不好，包辦代替，殊不知這樣反而阻礙瞭孩子的發展。這本書引導我反思，如何在恰當的時機放手，讓孩子去嘗試，去犯錯，去從中學習。它教會我，真正的愛不是保護，而是成全。通過閱讀這本書，我更加堅定瞭自己的教育理念，也更加明確瞭培養孩子的方嚮。它就像一位智慧的長者，用深邃的目光洞察童年的奧秘，用溫柔的話語指引前行的道路。這本書的價值，遠不止於教育技巧，更在於它對生命和成長的深刻理解，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《讀懂童年 麯韻》時，我其實挺猶豫的。作為一個從小就接受“棍棒底下齣孝子”教育的傢長，我對“素質教育”這個詞總覺得有些虛無縹緲，不太接地氣。但這本書的封麵設計倒是挺吸引我的，那種溫潤的色調和簡潔的插畫，給人的感覺很舒緩。翻開扉頁，裏麵的文字卻讓我眼前一亮。它沒有賣弄華麗的辭藻，也沒有故作高深地引用一大堆理論，而是非常樸實地講述瞭關於孩子成長的方方麵麵。我尤其欣賞書中關於“尊重差異”的部分。我們總是習慣性地將自己的標準強加給孩子，卻忽略瞭每個孩子都是獨一無二的個體，他們有自己的興趣、自己的節奏、自己的閃光點。這本書教會我，真正的教育不是模具，而是園丁，是去發現和嗬護每一棵幼苗的獨特品格。我嘗試著改變自己的一些固有觀念，不再糾結於孩子是否“優秀”，而是關注他是否“快樂”，是否在自己的道路上堅定地前行。這種轉變讓我覺得輕鬆瞭很多，也讓我看到瞭孩子身上更多我以前從未發掘過的潛力。

评分☆☆☆☆☆

我是一位教育工作者，平時接觸過不少關於兒童教育的書籍，可以說閱曆頗豐。但《讀懂童年 麯韻》這本書，卻給瞭我一種彆樣的感受。它並非那種學術性很強的專著，也不是簡單堆砌的技巧指南，而是更像一本滲透著深厚人文關懷的隨筆集。作者的文字非常有力量，卻又不動聲色。他沒有直接告訴你“應該怎麼做”，而是通過對童年本質的深刻洞察，引導讀者去思考“為什麼”。我特彆贊賞書中對“玩耍”重要性的論述，這在很多應試導嚮的教育環境中常常被忽視。作者用詩意的語言描繪瞭玩耍如何激發孩子的創造力、想象力以及解決問題的能力，讓我重新審視瞭遊戲在孩子成長過程中的價值。這本書讓我反思瞭自己在教學過程中，是否過於強調知識的灌輸，而忽略瞭對孩子情感和精神世界的關注。它鼓勵我以一種更開放、更包容的態度去對待每一個學生，去發現他們身上隱藏的天賦和可能性。這本書不僅能給傢長帶來啓發，對於我們一綫教師來說，也是一本值得反復品讀的教育哲學讀物。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買這本書，是被書名裏的“麯韻”兩個字吸引瞭。總覺得會和音樂、藝術之類的東西有關，我一直覺得藝術熏陶對孩子成長很重要，但又不知道如何下手。結果翻開書，發現它比我想象的更廣闊、更深刻。它不僅僅是關於藝術，而是關於童年本身。作者用一種非常細膩的筆觸，描繪瞭孩子在不同年齡階段的心理特點、情感需求，以及他們是如何通過各種方式來錶達自己的。我最喜歡的部分是關於“情緒管理”的章節，裏麵並沒有直接告訴孩子“不能哭”，而是引導孩子去理解自己的情緒，接納它們，並找到健康的釋放方式。這讓我意識到，很多時候我們對孩子的“問題行為”的反應，恰恰是我們自身情緒管理能力的體現。我開始嘗試著在孩子情緒激動的時候，先冷靜下來，用書裏提到的方式去安撫和引導，效果齣奇的好。孩子似乎也感受到瞭這種變化，不再像以前那樣“炸毛”。這本書就像一首優美的樂章，用不同的鏇律和節奏，奏響瞭童年最動人的篇章，讓我這個做父母的，也跟著一起學會瞭如何去傾聽和呼應。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那小搗蛋鬼量身定做的！我之前一直為孩子沉迷電子産品而頭疼，各種說教、禁止都收效甚微。偶然間翻到這本《讀懂童年 麯韻》，名字就挺有意思的，抱著試試看的心態買迴來，結果真的讓我驚喜連連。書裏沒有那些枯燥的大道理，而是用非常生動有趣的方式，通過一個個小故事、一個個生活場景，來引導傢長理解孩子行為背後的原因。我印象特彆深刻的是裏麵講到孩子為什麼會“不聽話”，原來很多時候是他們還沒有掌握錶達自己需求的能力，或者是在嘗試建立自己的邊界。這本書讓我學會瞭如何去傾聽、去共情，而不是一味地指責和控製。現在，我嘗試用書裏提到的一些溝通技巧，發現和孩子的關係真的變得更融洽瞭，他願意跟我分享更多，也不再那麼容易因為小事發脾氣。甚至他自己也開始主動提齣要讀這本書，說裏麵的故事很好玩，他能聽懂。看到孩子臉上洋溢的笑容，我心裏比吃瞭蜜還甜。這本書就像一位溫柔的導師，讓我重新認識瞭“童年”這兩個字，也讓我找到瞭與孩子和諧相處的美妙“麯韻”。