·华特·迪士尼是20世纪最伟大的文化创意者之一,持续影响着动画电影艺术、美国商业和文化。他是充满激情的梦想家,从农场小子、年轻商人一步步成长为动画大师;他是不断创新的企业家,从动画制作到真人电影,再到纪录片和主题公园,从不停止探索。然而,艺术家和企业家的双重身份带来的不尽是得意满足,也有失落和彷徨。1941年迪士尼工作室的员工罢工,标志着两种身份首次发生剧烈冲突。
·本书既是个人传记,也是一部文化史。作者查阅了数十座迪士尼档案馆的档案,采访过150多位相关人士,深度再现了迪士尼带领工作室做出的变革和所取得的成就,以及他在得失进退之间演绎的动画人生。
##一个疯狂丰富和填充的时间轴,翔实详尽的历史资料和冷峻镇静的笔触。完整而冷漠,技术性充足而缺乏精神价值。
评分##得到听书: 1902年华特出生在美国芝加哥一个五兄弟姐妹的大家庭,和其中一个哥哥罗伊一起创立了迪士尼公司。华特8岁全家搬到了堪萨斯城,9岁开始送报纸。1923年他在好莱坞成立自己的动画工作室。 华特意识到,在动画里加入声音,让画面跟声音完美同步,就能争取到更多观众。声音不是电影的附属品,而是跟图像一样重要能抓住注意力。华特还把动画真正当成电影去制作,把电影级的标准放在动画上。华特用有声动画和动画电影给迪士尼的发展奠定了坚实的基础,《白雪公主》之后,迪士尼陆续推出了《木偶奇遇记》《幻想曲》等。 1953年以后的华特全身心投入到建迪士尼乐园上,这拓展了迪士尼帝国的版图。为了让游客完全沉浸在乐园里,华特主要做了三件事:把乐园里的建筑物当作电影布景,把景观当作电影道具,把员工当作演职人员。
评分##1966年12月15日,他一直奋斗到最后!
评分##1. 人的注意力,不光有感官冲击的维度,还有时间的维度。华特在一开始就发动了一次降维打击。他把动画真正当成电影去制作,把电影级的标准放在动画上。而这一切的原点,就是他最初的那个行动指针:占据人们的注意力。2. 迪士尼公司相信“教别人的功效是自学的双倍”,他们会指派每个部门的培训员去指导新员工,分享自己的工作经验。这样,培训新员工的同时,也能加深老员工对公司价值观和传统的理解。3. 善待新创意,哪怕它匪夷所思,善待新方案,哪怕它异乎寻常。
评分##《動畫人生》這本書講解主人公華特每當有新的想法 獲得的評價都不太好 他在做有聲動畫的時候 做白雪公主的時候以及做迪士尼樂園的時候 經歷了不被同行看好 被嘲笑 . 當新創意或新方案出現 我們也許可以善待它 而不是急著評價它.永遠不要低估一個新事物破土而出的力量 只要你敢做 它很有可能成為新的標桿.
评分##看了三天看完了,华特迪士尼身上有股手工艺小作坊商人的劲
评分##得到听书。第一次了解了迪士尼的竞争优势——音画匹配的像电影一般的长动画,这样做可以更好地抓住观众的注意力。
评分##可爱的人
评分##得到APP每天听本书分享:在迪士尼出品第一部动画电影时,华特在一开始就发动了一次降维打击。他把动画真正当成电影去制作,把电影级的标准放在动画上。而这一切的原点,就是他最初的那个行动指针:占据人们的注意力。这个小小的行动指针,埋藏在迪士尼最早的基因里,早期看不出什么,但是,一路走下去,经过一次次决策、一次次选择,就会发现,它抵达的终点,远远超出想象。华特一次游览游乐园的经历启发了他自己建一座乐园。在他的设想中,这个乐园要跟外部世界隔开,“就像是在制造一种氛围,你看不到外面的城市”。也就是说,他想让游客把注意力完全沉浸在迪士尼乐园里。为了实现这个构想,华特主要做了三件事:把乐园里的建筑物当作电影布景,把景观当作电影道具,把员工当作演职人员。
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