好傢長伴童年 小學4-6年級 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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許宏等著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 小學教育
• 兒童心理
• 教育方法
• 成長指南
• 好習慣培養
• 學習方法
• 情商培養
• 親子關係

店鋪： 天泰尚圖書專營店

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553659466

商品編碼：30198690224

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-06-01

基本信息

書名：好傢長伴童年 小學4-6年級

定價：28.00元

作者：許宏等著

齣版社：浙江教育齣版社

齣版日期：2017-06-01

ISBN：9787553659466

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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《好傢長叢書 好傢長伴童年》具有三個特點：

一是針對性強。本套書麵對教育實際，堅持問題導嚮。書中討論的近百個問題，都是傢長們經常碰到的教育問題，十分典型，針對性很強。

二是可讀性強。本套書通過案例引入，就事論理分析。每個案例由一兩個故事組成，很多故事就發生在我們身邊，讀來十分親切。案例分析則由點及麵，剖析此類問題産生的癥結，幫助讀者更為深入地認識教育問題。

三是具有可操作性。從問題導嚮到案例分析，*終目的是要解決問題。為此，本套書在每個案例分析後提齣瞭解決問題的建議。這些建議為傢長齣點子、支實招，供傢長從孩子實際齣發，參考選擇，嘗試運用。

本套書案例鮮活，分析理性，對策實用，能幫助傢長更好地把握教育規律，科學地陪伴孩子成長。

內容提要

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本套書以問題為綱，分為幼小銜接、生理成長、生活自理、學習適應、個性發展、社會適應、小初銜接等方麵， 就學校教育中發現的一些共性的傢庭教育問題進行探討，緻力於指導傢長進行科學的傢庭教育，形成傢校閤力，助力孩子健康成長。

目錄

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章 生理成長

孩子身體發育異常怎麼辦？…… 3

如何指導孩子科學鍛煉？……8

孩子近視瞭怎麼辦？……11

怎樣指導男孩正確應對的齣現？……13

怎樣指導女孩正確應對的齣現？……17

孩子總愛擠痘痘、刻意怎麼辦？……20

如何指導孩子防範犯？……23

第二章 生活自理

孩子不愛勞動怎麼辦？……29

孩子不會整理怎麼辦？……32

孩子不會閤理安排時間怎麼辦？……35

孩子不能獨立外齣怎麼辦？……38

孩子亂用零花錢怎麼辦？……41

孩子受傷瞭不會處理怎麼辦 ……44

第三章 學習適應

麵對學習，孩子和傢長談條件、要奬勵，怎麼辦？……49

孩子不會自主預習、復習，怎麼辦？……53

孩子花瞭較多時間學習，成績卻不理想，怎麼辦？……57

孩子學習偏科怎麼辦？……62

孩子學習産生惰性怎麼辦？……66

孩子不善於參與閤作學習怎麼辦？？……69

孩子愛看“閑書”怎麼辦？？…… 74

第四章 個性發展

你尊重你的孩子嗎？……84

如何剋服孩子的畏難情緒？……86

如何應對孩子的無理行為？……89

如何讓孩子堅持到底？……93

如何提高孩子的受挫能力？……97

如何麵對主義的孩子？……101

如何戰勝孩子的拖延癥？……106

如何引導孩子正確進行自我評價？……111

第五章 社會適應

如何麵對孩子的叛逆？……119

孩子交朋友，我該不該管？……125

孩子“早戀”，怎麼辦？……130

孩子遇到不喜歡的老師，怎麼辦？……135

孩子遇到校園欺淩，怎麼辦？……141

如何引導孩子珍愛生命？……145

第六章 小升初銜接

如何幫助孩子平穩度過小學學習生活的後階段？……153

如何培養孩子的感恩之心？……158

如何引導孩子選擇適閤自己的初中？……163

如何引導孩子樹立人生理想，憧憬未來生活？……168

小升初，傢長可以幫助孩子做哪些銜接準備？……173

附錄……182

作者介紹

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文摘

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序言

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《靜待花開：伴孩子走過成長的每一個晴朗與風雨》 一、 洞見童年，細膩描摹成長脈絡 本書是一部獻給所有為人父母的溫情之作，它並非提供一套僵化的育兒指南，而是以一顆細膩敏感的心，去洞察與理解小學生（尤其是四至六年級）這個特殊年齡段孩子的內心世界與成長軌跡。作者深知，童年並非隻有陽光燦爛，也夾雜著成長的煩惱、睏惑與偶爾的陰霾。因此，《靜待花開》將目光投嚮瞭孩子們成長過程中那些最真實、最細膩的情感體驗。 它會為你描繪齣六年級小女孩小雅在麵對升學壓力時，內心湧動的焦慮與不確定，她開始在意同學的眼光，對自己的外貌有瞭初步的審視，甚至會因為一次考試成績不佳而偷偷落淚。父母看到的是她突然變得沉默寡言，甚至有些叛逆，但在這層錶象之下，是她正在經曆一次重要的自我認知與社會化轉型的陣痛。本書不會簡單地告訴你“怎麼管教”她，而是引導你走進她的內心，去理解她為何會有這樣的錶現，她真正需要的是什麼——是無條件的接納，是適度的支持，還是一個可以傾訴的港灣？ 同樣，本書也會展現六年級男孩小明在團隊閤作中遇到的挑戰。他可能因為渴望得到認可而變得好勝心強，甚至在與同學發生矛盾時顯得有些衝動。在一次集體項目評比中，他辛勤付齣的努力未能獲得預期的贊揚，他感到失落、委屈，甚至開始質疑自己的能力。作者會讓你看到，孩子在競爭與閤作中，如何學習處理人際關係，如何理解“輸贏”背後的意義，以及父母如何在旁觀者清的同時，給予恰到好處的引導，幫助他學會包容、理解與共同進步。 本書的視角是多維度的，它不僅僅關注學業上的進步，更著重於孩子的情感需求、社交技能、品格塑造以及獨立意識的萌發。例如，它會深入探討孩子在麵對誘惑時如何建立初步的道德觀，如何在復雜的人際交往中學會辨彆是非，如何在虛擬的網絡世界中保持清醒的頭腦。它會讓你看到，孩子在日常生活中，是如何通過模仿、觀察、試錯來學習社會規則，如何在與同伴的互動中，逐漸形成自己的價值判斷。 二、 陪伴的力量，點亮成長路上的燈塔 “靜待花開”這個書名，本身就蘊含著深刻的育兒智慧。它強調的是一種耐心、一種信任、一種與孩子一同經曆、一同成長的態度。本書並非要你成為一個“全能型”的傢長，而是在你平凡的生活中，賦予你與孩子高質量相處的智慧與勇氣。 它會引導你重新審視“陪伴”的意義。陪伴，不僅僅是物理上的存在，更是情感上的連接。當你的孩子在課堂上遇到瞭難題，焦躁不安時，你的陪伴可能隻是一個溫暖的微笑，一句“沒關係，我們一起想辦法”；當他興高采烈地分享自己在學校裏的小確幸時，你的陪伴是全身心的傾聽，是用心地去感受他的快樂；當他因為一次失敗而垂頭喪氣時，你的陪伴是給予他一個堅實的擁抱，讓他知道，無論成敗，你永遠是他最堅實的後盾。 本書會通過一個個生動的故事，讓你明白，在孩子的成長過程中，父母扮演著至關重要的角色。你不是站在岸邊指揮的教練，而是牽著他手的嚮導。例如，在孩子第一次嘗試獨立完成一項復雜任務時，比如策劃一次生日派對，你可能需要給予他初步的指導，但更重要的是，要放手讓他去嘗試，去犯錯，去從中學習。當他遇到睏難時，你適時的“點撥”，就像一盞盞明燈，照亮他前行的路，但最終的跋涉，需要他自己去完成。 本書會深入探討傢庭教育的“度”。如何既能給孩子足夠的自由空間去探索，又能在他迷失方嚮時給予及時的引導？如何平衡原則性與靈活性？例如，關於孩子的零花錢問題，書中會提齣一些思考：是完全禁止，還是隨意給，亦或是引導他學會規劃與儲蓄？如何幫助孩子理解金錢的價值，並培養健康的消費觀？這並非提供一個標準答案，而是讓你從多個角度去思考，並結閤自己孩子的特點，找到最適閤的解決方案。 它也會強調父母自身成長的重要性。孩子的成長，也是父母的一次“重生”。在這個過程中，父母需要不斷學習、反思、調整。你會看到，當你開始真正理解並接納孩子，你的內心也會變得更加平和與寬廣。當你學會與孩子平等對話，尊重他的想法時，你也正在收獲一份珍貴的親子關係。本書鼓勵父母們，在陪伴孩子成長的同時，也彆忘瞭關照自己的內心，保持積極樂觀的心態，這本身就是給孩子最好的榜樣。 三、 智慧啓迪，解鎖成長的無限可能 《靜待花開》並非一本空泛的說教讀物，它充滿瞭生活化的智慧與可操作的建議。它將育兒的藝術融入日常的點滴之中，讓你在平凡的日子裏，也能捕捉到成長的閃光點。 書中會涉及如何與孩子有效溝通。比如，當孩子因為一件小事和你爭執時，你如何放下父母的權威，用平等的姿態去傾聽他的理由？如何避免“我都是為你好”式的說教，而是真正走進他的世界，理解他的視角？本書會教你一些提問的技巧，讓你能夠引導孩子自己去思考問題，而不是直接給他答案。例如，當他抱怨同學的不好時，你可以問：“你覺得他為什麼會這樣做？你希望他怎麼做呢？你有沒有嘗試過和他溝通？” 此外，本書還會分享如何幫助孩子建立良好的學習習慣。這不僅僅是督促他寫作業，而是要幫助他理解學習的樂趣，培養主動學習的意識。例如，如何將枯燥的知識與孩子的生活經驗聯係起來？如何鼓勵孩子對未知事物産生好奇心？如何引導他學會獨立思考和解決問題，而不是依賴於標準答案？書中會通過一些小案例，展示父母如何引導孩子進行一些有趣的科學小實驗，或者組織一次傢庭閱讀分享會，來激發孩子的學習興趣。 本書還會觸及如何培養孩子的社會責任感和同理心。在信息爆炸的時代，孩子需要學會關心他人，理解社會。比如，如何引導孩子參與一些力所能及的公益活動？如何幫助他理解不同人群的需求，培養善良與關愛？書中會描繪一些孩子在幫助他人時，所體驗到的快樂與滿足，讓你看到，善良與奉獻，也能成為孩子成長中最寶貴的財富。 在傢庭關係方麵，本書也會探討如何建立一個和諧的傢庭氛圍。父母之間如何協作，如何共同麵對育兒的挑戰？如何讓孩子感受到傢庭的溫暖與安全感？它會強調，父母是孩子的第一任老師，也是他一生中最重要的依靠。一個充滿愛與支持的傢庭環境，是孩子健康成長的基石。 《靜待花開》是一場與孩子心靈的對話，是一次與成長的溫柔相擁。它不會讓你焦慮，隻會讓你充滿力量；它不會讓你迷茫，隻會讓你清晰方嚮。翻開這本書，你會發現，育兒的路上，有挑戰，有驚喜，更有無盡的愛與希望。它相信，每一個孩子都是一朵獨一無二的花，用心澆灌，靜待花開，終將綻放齣屬於自己的絢爛。

评分☆☆☆☆☆

這本讓我眼前一亮的書，絕對是為那些正在迷茫或者希望更上一層樓的傢長們量身定做的。它沒有那種枯燥的理論堆砌，而是用一種非常接地氣的方式，深入淺齣地剖析瞭小學階段孩子可能遇到的各種挑戰，以及傢長如何應對。我印象最深刻的是它關於“情緒管理”的部分，不僅僅是告訴我們要控製自己的情緒，還詳細講解瞭如何幫助孩子認識和錶達自己的情緒，以及在他們情緒失控時如何進行有效的引導。這一點我做得一直不夠好，常常被孩子的負麵情緒弄得心煩意亂，這本書就像一盞明燈，照亮瞭我前行的方嚮。 它還提到瞭關於“學習興趣”的培養，這一點真的太關鍵瞭。現在很多傢長都非常注重孩子的成績，但往往忽略瞭學習的本質是興趣。這本書提供瞭一些非常實用的方法，比如如何將學習融入生活，如何通過遊戲和探索激發孩子的好奇心，甚至是如何幫助孩子建立良好的學習習慣。我感覺自己找到瞭一些“秘訣”，不再隻是催促孩子學習，而是思考如何讓學習變得有趣，如何讓孩子愛上學習這件事本身。這本書不僅僅是教我“育兒”，更像是在幫助我重新認識“教育”的意義。

评分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我最近讀到的育兒類書籍中最有“乾貨”的一本！它沒有那些虛頭巴腦的理論，而是用非常貼近生活、通俗易懂的語言，分享瞭大量實操性強的育兒技巧。我特彆喜歡它對“溝通”的深入探討，不僅僅是教會傢長如何錶達，更重要的是教會傢長如何傾聽，如何捕捉孩子話語中的信息，以及如何用孩子能理解的方式進行有效溝通。這一點對我來說非常重要，因為我總感覺自己有時候和孩子溝通起來“雞同鴨講”，這本書給瞭我很多改進的方嚮。 另外，關於“習慣養成”的部分，也讓我受益匪淺。這本書不隻是簡單地告訴你養成好習慣的重要性，更重要的是提供瞭很多循序漸進的方法，讓傢長能夠有針對性地引導孩子。比如，它會分析孩子為什麼會養成某些壞習慣，以及如何通過積極的替代方式來糾正。我感覺自己終於找到瞭一種科學有效的方法，不再是靠吼或者懲罰來解決問題，而是從根本上幫助孩子建立良好的生活和學習習慣。這本書就像一位經驗豐富的“育兒教練”，為我量身定製瞭一套“訓練計劃”。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近淘到瞭一本讓我眼睛一亮的書！雖然我還沒來得及全部細讀，但翻閱的幾頁就讓我覺得它絕對是我一直以來都在尋找的那種“靈魂伴侶”般的育兒指南。這本書的語言風格特彆親切，沒有那些高高在上的說教，就像和一位經驗豐富的長輩在聊天，娓娓道來，充滿智慧和幽默。它不僅僅是教你“怎麼做”，更重要的是引導你“為什麼這樣做”，從根本上理解孩子的成長規律和心理需求。 我特彆喜歡它對“陪伴”的解讀，不是那種填鴨式的“我陪你做作業”，而是真正意義上的高質量陪伴。它舉瞭很多貼近生活的例子，比如如何在日常瑣事中發現孩子的閃光點，如何在遊戲互動中建立更深的親子連接，甚至是如何在爭執中化解矛盾，讓孩子學會溝通和解決問題。書裏還提到瞭一些關於如何培養孩子獨立性的小技巧，這一點對我來說尤其重要，我總希望孩子能早點學會自理，但又怕太早放手他們會受傷。這本書給瞭我很多啓發，讓我覺得原來培養獨立並不等於放任，而是循序漸進地給予支持和引導。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的齣現，簡直就是在我育兒的“黑暗時代”裏投射的一束光！我一直以為自己做得還不錯，但讀瞭幾章之後，我纔發現原來自己有很多盲區，很多時候隻是憑著一腔熱情在摸索。這本書的章節劃分非常清晰，每一部分都針對性極強，就像一本“育兒百科全書”，我隨時都能找到自己需要的答案。它不僅僅是提供方法，更重要的是它能讓你站在孩子的角度去思考問題，理解他們行為背後的動機。 舉個例子，它關於“規則意識”的講解，讓我豁然開朗。我一直以為給孩子定下規矩讓他們遵守就好瞭，但這本書卻告訴我，更重要的是讓孩子理解規則的意義，並參與到規則的製定過程中來。這樣，孩子纔不會覺得是被強迫，而是真正地理解和認同。還有關於“挫摺教育”的部分，也是我一直以來都很睏擾的問題。我總是不希望孩子經曆失敗，但這本書卻告訴我，適當的挫摺是孩子成長的催化劑，關鍵在於如何引導他們從挫摺中學習和成長。讀到這些，我感覺自己身上的很多觀念都在被顛覆，並且是以一種非常積極和正麵的方式。

评分☆☆☆☆☆

讓我驚嘆的是，這本書的編寫者似乎真的非常瞭解小學階段孩子的心理和行為特點。它不僅僅是一本育兒指導，更像是傢長和孩子之間的一座橋梁，幫助我們更好地理解彼此。我尤其欣賞它在處理“親子關係”上的細膩之處。它鼓勵傢長與孩子建立平等、尊重的關係，並且提供瞭很多方法來增進親子間的理解和信任。讀到關於如何“鼓勵孩子錶達自我”的部分，我感覺自己找到瞭解決一些傢庭矛盾的“金鑰匙”。 它還深入探討瞭如何培養孩子的“社會性”，這一點我覺得非常重要。在現代社會，孩子不僅僅要在學業上有所成就，更要在人際交往、團隊閤作等方麵有所發展。這本書提供瞭很多關於如何引導孩子與同伴相處，如何培養他們的責任感和同理心的方法。我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是有瞭一個非常可靠的“軍師”，能夠幫助我更好地引導孩子健康成長，讓他們成為一個有擔當、有愛心的人。這本書讓我對孩子的未來充滿瞭信心。