具体描述
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 儿童社交心理学 |
| 作者： | 李群锋 |
| 市场价： | 42 |
| ISBN号： | 9787554610510 |
| 出版社： | 古吴轩出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2017年12月1日 | 版次：1 | 页数： |
| 商品尺寸： | 纸张：轻型纸 | 重量： |
| 编辑推荐 | |
| 1. 培养孩子的软本领，让孩子拥有幸福的资本 人际关系是衡量一个人心理健康的重要指标，也是一个人重要的生存技能。一个人事业上的成功，15%是由于他的专业技术，另外的85%要靠他的人际关系和他的处世技巧。专业技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则属于软本领。从某种意义上说，社交决定孩子一生的安全感和幸福度。 2. 你的孩子进入集体、开始交朋友时，是否有这样的困惑？ 敏感、胆怯无法加入到新的伙伴中；不善沟通，在社交中总是被忽视；面对被拒绝和嘲笑手足无措；跟小伙伴发生冲突时不知道怎么化解矛盾等，针对孩子在社交中出现的种种心理和难题，书中有解析、有方法、有示范，为孩子社交的顺利进行提供有效指导和帮助。 3. 明确你的孩子社交类型倾向，给予定向帮助 儿童教育专家庞丽娟教授曾对儿童的社交类型进行过研究，结果表明：儿童的社交主要有受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型。受欢迎型儿童在交往中积极主动；拒绝型儿童虽然积极主动但易出现不友好的社交方式；被忽视型儿童在交往中腼腆、胆怯且在交往中表现得退缩；一般型儿童在同伴交往中行为表现一般。 4. 五步让孩子“变身”社交小达人，成为更好的自己 *步：鼓励社交、给孩子创造社交机会，但不强迫孩子； 第二步：教授孩子基本的社交技巧、表达需求的方法； 第三步：引导孩子学会接纳和尊重别人； 第四步：示范社交冲突的解决的办法； 第五步：让孩子学会分离和等待。 |
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| 章透视儿童的社交心理，培养高社交商的孩子 读懂孩子的交际需求与信号 儿童社交启蒙六要素 体察他人的情绪，迈出社交步 孩子拥有良好社交关系
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