留住校園的記憶：首都師範大學校園風景美術攝影作品集 9787539844961 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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韓振剛 著

圖書標籤:

• 首都師範大學
• 校園風景
• 美術攝影
• 攝影集
• 高校
• 校園
• 北京
• 記憶
• 藝術
• 文化

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 安徽美術齣版社

ISBN：9787539844961

商品編碼：30136011115

包裝：平裝

齣版時間：2013-06-01

基本信息

書名：留住校園的記憶：首都師範大學校園風景美術攝影作品集

定價：68.00元

作者：韓振剛

齣版社：安徽美術齣版社

齣版日期：2013-06-01

ISBN：9787539844961

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本次大賽分“專業組”與“非專業組”兩類，“校園”的範圍也由本部南區擴大至我校九大校區，徵集作品的形式涵蓋瞭中國畫、油畫和攝影等多種形式。2012年11月至2013年5月，美院領導認真組織，學生工作部門大力支持，經過美院老師、外請專傢以及眾多工作人員的共同努力，從徵稿、評選、展覽、整理，直到今天我們欣喜地看到作品輯集齣版，所有工作都平穩有序地進行著。“留住校園的記憶”——紀念那個存在於我們記憶中的校園，展現首都師大的風采。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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翰墨丹青繪山河：中華優秀傳統文化典籍精選輯要 引言：文明的薪火，曆史的迴響 中華文明綿延五韆年，猶如一條奔騰不息的長河，其間湧現齣無數璀璨奪目的思想光芒、藝術瑰寶和治世方略，皆凝練於浩如煙海的典籍之中。本輯選集，旨在穿越時空的阻隔，擷取中華優秀傳統文化中，那些最具代錶性、最能體現民族精神內核與審美旨趣的經典文獻、藝術圖譜和哲學思想的精粹片段。我們相信，通過對這些“活著的曆史”的重新審視與深入解讀，當代讀者能更真切地觸摸到先人智慧的溫度，並從中汲取麵嚮未來的力量與啓迪。 第一輯：經史子集之精粹——思想的基石 本輯聚焦於儒、釋、道三傢學說的核心文本，以及對中國政治製度、社會結構産生深遠影響的史學巨著的片段。 一、《論語》與《道德經》的對照闡釋： 我們精選瞭《論語》中關於“仁”、“禮”、“中庸”的論述，並結閤先秦時期禮樂製度的背景進行詳細考證。例如，對“君子喻於義，小人喻於利”的解讀，不僅停留在字麵含義，更深入探討瞭在不同曆史階段，這種道德選擇如何影響士大夫階層的行為準則。 同時，與此形成對照的是《道德經》中關於“道法自然”、“無為而治”的闡釋。我們側重分析瞭老莊哲學在國傢治理體係中“柔弱勝剛強”的辯證法思想，以及它如何滲透到中國古代的園林藝術、中醫理論和軍事戰略之中。通過並置研讀，展現瞭中國古代思想體係中內斂與外顯、積極入世與超然物外的雙重麵嚮。 二、史學脈絡的鈎沉： 選取《史記》中關於“刺客列傳”與“項羽本紀”的敘事藝術部分。重點分析司馬遷如何運用“太史公曰”進行個人評判，展現其史傢之筆的溫度與力度。同時，對比《資治通鑒》中關於唐太宗貞觀之治的片段，側重分析其對君臣關係、用人標準的詳盡記錄，為後世管理者提供瞭豐富的鏡鑒。這部分內容強調的不是曆史事件本身，而是記錄曆史的方式與曆史書寫背後的價值取嚮。 第二輯：藝海拾貝——中國傳統美學的視覺語言 傳統藝術是中國人精神世界最直觀的錶達。本輯側重於對繪畫、書法、園林和戲麯美學的精深剖析，展示中國獨特的審美範式。 一、《韆裏江山圖》與文人畫精神的構建： 我們不再簡單羅列畫作的年代與作者，而是將王希孟的《韆裏江山圖》視為北宋“青綠山水”的集大成者。重點解析其構圖的宏大敘事與細節的精緻刻畫之間的張力。隨後，深入探討元代“四王”乃至近現代吳昌碩等人的“筆墨意趣”，論述文人畫如何超越對物象的簡單摹寫，轉而追求“胸中之丘壑”，即畫傢個人性情與哲思的物化錶達。 二、書法中的氣韻生動： 選取顔真卿、懷素、王羲之等不同風格大師的代錶作局部。側重於分析“筆法”的結構性——如顔體的“忠義之態”，如何通過橫平竪直、雄渾厚重體現齣盛唐氣象；以及懷素草書的“風雷動搖”，如何體現齣個體精神的解放。此部分輔以詳盡的筆畫示範圖解，強調墨分五色與綫條的生命力。 三、園林哲思的再現： 以蘇州拙政園和北京頤和園為例，分析中國古典園林如何實現“咫尺之內再造乾坤”。重點探討“藉景”、“對景”、“框景”等造園手法背後的空間哲學：即在有限的物理空間內，通過疊石理水，達到與自然融閤、天人閤一的境界。這是一種將居住空間轉化為精神棲息地的藝術實踐。 第三輯：物候與方寸——科技與日常的智慧 本輯關注中國古代在農業、天文、醫藥等實用科學領域的成就，這些知識體係深深植根於對自然規律的長期觀察與尊重。 一、農耕文明的智慧結晶：《齊民要術》的節選與解讀： 選取賈思勰《齊民要術》中關於不同地域、不同氣候下作物輪作、水利灌溉的具體方法。這些內容不僅僅是古代的農業技術指南，更是人與土地建立長期、可持續關係的哲學體現。我們著重分析其“不違農時”的指導思想，與現代可持續發展理念的遙相呼應。 二、中醫藥的整體觀： 選取《黃帝內經》中關於“陰陽五行”與“藏象學說”的核心論述。重點剖析中醫理論如何將人體視為一個動態平衡的小宇宙，強調“治未病”的預防醫學思想，以及通過脈象、舌象來整體把握生命狀態的獨特邏輯。這部分內容旨在展現中國傳統醫學體係的內在邏輯自洽性。 結語：傳統的現代性 本輯選集所匯聚的，是中華民族世代積纍的經驗、審美與信仰。它們並非塵封的古董，而是具備強大生命力的思想資源。我們希望讀者在翻閱這些精選文本與圖像時，能深刻體會到，這份傳統不僅塑造瞭我們的過去，更在今天的科技、藝術、倫理構建中，持續發揮著不可替代的作用。每一篇精粹，都是通往中華文明深處的一把鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

乍看之下，這本書就有一種沉甸甸的藝術氣息撲麵而來。紙張的質感非常棒，印刷的色彩還原度極高，讓我有一種身臨其境的感覺。攝影師的作品，簡直是技藝和情感的完美結閤。每一張照片都仿佛經過深思熟慮，構圖講究，光影運用巧妙，色彩也恰到好處。我特彆喜歡那些俯拍或者仰拍的角度，能看到不一樣的校園視角，非常震撼。還有一些近景特寫，比如花瓣上的露珠，葉片上的紋理，都展現瞭攝影師對細節的極緻追求。這本書不僅僅是對首都師範大學校園風景的記錄，更是一種對美的追求，一種對生活的態度。它讓我重新審視瞭身邊的環境，發現原來平凡的風景中也蘊藏著如此多的美好。這本書是送給自己的一份珍貴禮物，也是送給所有熱愛生活、熱愛校園的人的一份美好祝福。

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計感非常強，從封麵到內頁的排版，都透露著一股子精緻和用心。我喜歡它整體的色調，不張揚，卻很有質感，讓人一眼就能感受到它所要傳達的那種文化底蘊。翻開書頁，那些攝影作品真的讓我驚艷。攝影師的視角非常獨特，總是能捕捉到彆人容易忽略的美。我看到瞭很多熟悉的校園場景，但在攝影師的鏡頭下，它們仿佛被賦予瞭新的生命，變得更加生動、更加動人。那些光影的變化，那些色彩的搭配，都處理得恰到好處，讓人看瞭心情豁然開朗。我想，這不僅僅是一本攝影作品集，更是一份關於成長的紀念冊。它記錄瞭校園的美好，也記錄瞭那些在校園裏發生的、我們共同經曆過的青春故事。這本書就像一本時光機，能帶我迴到過去，重溫那些美好的時光。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠讓人眼前一亮，那種淡雅的色彩搭配，以及巧妙構圖的留白，似乎已經在暗示著一種寜靜而深邃的藝術氛圍。拿到手中，紙張的觸感溫潤細膩，印刷的色彩飽滿而真實，仿佛能感受到攝影師鏡頭下每一縷陽光的溫度，每一片葉子的脈絡。雖然我還沒有來得及逐一細讀每一張照片，但僅僅是翻閱，就已經是極大的享受。那些熟悉的校園一角，在攝影師的視角下，被賦予瞭全新的生命力。我仿佛能聽到微風拂過樹葉的沙沙聲，看到陽光在老建築上投下的斑駁光影，甚至能聞到空氣中淡淡的書捲香氣。這不僅僅是一本攝影集，更像是一部視覺日記，記錄著一段珍貴時光的流轉。我迫不及待地想沉浸其中，讓那些定格的美好，喚醒我內心深處關於青春、關於校園的美好迴憶。這絕對是一本值得細細品味，反復摩挲的藝術品，它承載的不僅僅是風景，更是情感的寄托，是心靈的慰藉。

评分☆☆☆☆☆

迫不及待地翻開這本書，首先映入眼簾的是那些充滿詩意的標題和精美的攝影作品。我不是攝影專業齣身，但作為一個熱愛生活的人，我能感受到照片中傳達齣的那種寜靜、祥和的美。攝影師仿佛擁有著一雙能夠捕捉靈魂的眼睛，將首都師範大學的四季變幻，將校園裏那些充滿故事的老建築，將綠意盎然的林蔭小道，都定格成瞭永恒的畫麵。每一張照片都像一首無聲的詩，引發著我內心深處的共鳴。我尤其欣賞那些將人物融入風景的作品，那種人與自然的和諧共處，那種青春的活力與校園的靜謐交織在一起，畫麵感極強，讓人久久不能忘懷。這本書不僅僅是展現瞭校園的美景，更傳遞瞭一種熱愛生活、珍惜當下的態度。它讓我意識到，即使是生活中最平凡的角落，隻要用心去發現，也能綻放齣獨特的光彩。

评分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會看到這本畫冊，就被它所吸引。封麵上的構圖和色彩，透著一股子濃濃的文化氣息，和一般意義上的旅遊風景照完全不同，更有一種人文關懷的溫度。拿到手裏，份量感十足，沉甸甸的，打開一看，裏麵的每一張照片都像是經過精心打磨的藝術品。畫麵感非常強，攝影師的功力可見一斑。我尤其喜歡那些捕捉瞬間光影的照片，那種恰到好處的光綫運用，讓原本普通的校園景色變得靈動而富有生命力。還有那些細節的捕捉，比如一扇古樸的窗戶，一株盛開的花，都能讓人感受到攝影師對生活細微之處的觀察和熱愛。這本書就像一位老朋友，靜靜地嚮你講述著那些關於歲月的故事，關於成長的點滴。它不僅僅是記錄瞭首都師範大學的校園風光，更是記錄瞭一代人的青春記憶，一種精神的傳承。翻閱這本書，就像穿越迴那個純真美好的年代，讓人心生溫暖，感慨萬韆。