影响世界亿万母亲的早教经典：蒙台梭利早教全书 9787538570885 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名：影响世界亿万母亲的早教经典：蒙台梭利早教全书

定价：28.80元

作者： 玛利亚·蒙台梭利,杜福林

出版社：北方妇女儿童出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787538570885

字数：

页码：302

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

被译成20多种文字，幼儿教育的实用教材。 n
　　享誉全球的“儿童之家”的创建者的代表作集锦。 n
　　取“特殊教育”的精髓以奉献给中国的父母。 n
　　附有子栏目：典型的“案例连连看”、精辟的“专家解读”，以及科学的“教育要点”。 n
　　理论与实践相结合，可操作性很强；语言通俗易懂，内容丰富全面，非常适合初为人父人母、随同宝宝一起成长的中国家长阅读。 n

内容提要

　　《影响世界亿万母亲的早教经典：蒙台梭利早教全书》就是针对蒙台梭利教育理论中家庭教育部分进行了细致的归纳和重新编写，并引入了现代家庭教育中会出现的问题，结各位家长参考。

目录

前言
蒙台梭利早期教育法
章 蒙氏教育之路
第二章 孩子们的理想家园
第三章 自由是纪律的前提
第四章 适应生活
第五章 孩子的饮食
第六章 体操练习
第七章 亲近自然
第八章 增强感知力
第九章 感觉和智力
第十章 语言教育

蒙台梭利儿童教育手册
章 豪台梭利系统的发展
第二章 观察产生的方法
第三章 全新的教育
第四章 帮助孩子做运动
第五章 引导藏子准确地使用语言
第六章 充满热情的书写
第七章 开心算算术
第八章 蒙台梭利教育大纲

童年的秘密
章 成年人应该反省
第二章 换个心态迎接新生命
第三章 儿童敏感期的心理发展
第四章 神秘的秩序感
第五章 儿童的智慧
第六章 理解儿童的需要
第七章 学会走路
第八章 让孩子动手
第九章 尊重儿童的节奏
第十章 不可小视儿童所受的暗示
第十一章 运动和感知同样重要
第十二章 爱是孩子的天性
第十三章 偏离正轨的表现
……
发现孩子
有吸收力的心灵

作者介绍

　　玛利亚.蒙台梭利（1870-1952），意大利的教育家，蒙台梭利教育法的创始人，又被称为“幼儿园的改革家”。她于1896年毕业于罗马大学，是意大利的一位女医学博士。
　　1907年1月6日，蒙台梭利在罗马贫民区创建一所“儿童之家”，招收3～6岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，将那些普通的、贫寒的儿童培养成了有才华、有教养的英才少年。儿童的心智发生了超人想象的变化之后，这一惊人的成果使“关于这些奇妙儿童的报道，像火一样迅速蔓延”。于是，模仿蒙台梭利的教育模式建立的“儿童之家”在欧美如雨后舂笋般地多了起来。
　　蒙台梭利结合“儿童之家”的实践经验，形成《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等著作。她的教育学说被翻译成20多种文字；以她的名字命名的“蒙氏教育”在世界范围内引起一场幼儿教育的革命。

文摘

　　我全天都在这所学校里上课。这所学校里的孩子杖认为是头脑愚钝、无可救药的学生。后来，在慈善机构的帮助下，我们成立了一个弱智儿童医学教育学院。我们除r接收公共学校的儿童外，还接纳罗马所有疯人院的所有弱智儿童。
　　在同事的帮助下，我花了两年时间为罗马老师们设计了一种特殊方法，用以观察和数育弱智儿童。还有一个重要的事情，为了钻研一种教育弱智儿童的切实可行的方法，我在巴黎待了一阵子，此后我本人也全心全意地投入到儿童教育的实际丁作巾来了。
　　就这样，我成了一名小学老师，从上午8点一直到晚上7点，我要连续给孩子们上课。这两年的实践，我在教育学方而拿到了个学位，这也是我的个真正的学位。初从事缺陷儿童教育时，我就认为我使用的方法在教育弱智儿童方面确实很有特点。与当时流行的教育方法相比，我的教育原理比他们的更科学、更合理。我可以凭借这个方法让智力低下的儿童发展和进步。
　　我对这样的工作怀着深厚的感情，它已经深入我的内心，后来因为耍寻求更好的弱智儿童教育方法，我离开了学校，但它仍然紧紧控制着我的思想。我逐渐确信，如果把我的教育方法应用到正常儿童身上，也会产生神奇的效果，这个教育方法将会不可思议地促进儿童个性的解放和发展。
　　打那以后，我开始真正详尽地研究矫正教育学，希望可以从事正常儿童的教育学及其原理的研究。当时我注册成为一名大学哲学系的学生。我不知道能不能验证我的思想，可是我被一种的信念鼓舞。我毅然放弃了其他一切工作，我已经做好了思想准备，来承担这项未知的任务
　　我发现，应用在弱智儿童身上的教育方法，或多或少能应用到正常儿童身上。特别是在德国，尽管弱智儿童学校四处摆放着各种特殊的教学仪器，但老师却很少使用这些仪器。这个国家的教育工作者一直在用教育正常孩子的方法来教育弱智儿童。
　　……

序言

　　★20世纪赢得欧洲和世界承认的的科学与进步的教育家。
　　——《西方教育史》
　　
　　★玛利亚·蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的象征。
　　——贾米·托里斯·博佳（联合国教科文组织总干事）
　　
　　★20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的的科学家之一。
　　——英国教育家
　　
　　★当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算完全。
　　——美国教育家
　　
　　★在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见。
　　——德国教育家