哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏） 9787511346001 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

黎娜 著

圖書標籤:

• 思維訓練
• 邏輯思維
• 益智遊戲
• 哈佛大學
• 學生
• 智力開發
• 趣味學習
• 挑戰
• 腦力鍛煉
• 休閑娛樂

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511346001

商品編碼：29993800590

包裝：精裝

齣版時間：2014-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）	作者	黎娜
定價	29.80元	齣版社	中國華僑齣版社
ISBN	9787511346001	齣版日期	2014-07-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	精裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

正如哈佛大學第21任校長艾略特所言：“人類的希望取決於那些知識先驅者的思維，他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。”具有超常思維能力的人，到哪裏都是卓爾不群的人，他們辦事更高效，行動更果敢，更容易獲得成功。人的一生可以通過學習來獲取知識，但思維訓練從來都不是一件簡單容易的事情。思維遊戲無疑是一種訓練思維的好方式，它不但能夠幫助發掘個人潛能，而且能使人感到愉快。 　　科學傢霍金說過：有一個聰明的大腦，你就會比彆人更接近成功。無論從事什麼職業，處於什麼崗位，麵對什麼問題，擁有活躍的思維，都是你能否快速走嚮成功的關健因素。黎娜主編的《哈佛給學生做的1500個思維遊戲(超值典藏)(精)》中的思維遊戲是哈佛大學為全方位訓練學生思維專門設計的，涵蓋瞭邏輯學、心理學，概率論和博弈論等多種知識。 　　遊戲極具代錶性和獨創性，內容豐富，難易有度，形式活潑，有看似復雜卻非常簡單的推理題，有讓人迷惑不解的圖形難題，有運用算術技巧以及常識解決的縱橫謎題等。這些濃縮哈佛大學思維訓練精華的遊戲，能幫助你快速掌握提高思維能力的有效方法，讓你越玩越聰明，越玩越成功。

作者簡介

目錄

章 形象思維遊戲第2章 邏輯思維遊戲第3章 立體思維遊戲第4章 創新思維遊戲第5章 數字思維遊戲第6章 發散思維遊戲第7章 綜閤思維遊戲答案

編輯推薦

人的一生可以通過學習來獲取知識，但思維訓練從來都不是一件簡單容易的事，作為一種能“使思雄流動的活動”思維遊戲無疑是一種訓練思維的*好方式，它不但能夠幫助發掘個人潛能，而且能使人感到愉快。黎娜主編的《哈佛給學生做的1500個思維遊戲(超值典藏)(精)》將嚮你展示哈佛大學是通過何種途徑挖掘學生的大腦潛能，培養各種思維能力的。 本書雖是一本遊戲書，但卻不是一本簡單的娛樂書，書中的遊戲極富思維訓練的張力，無論孩子、人人，或是學生、上班族、管理者，甚至高智商的天纔們，都能在此找到適閤自己的題目。

文摘

序言

解鎖智慧的鑰匙：挑戰思維極限，洞見多元可能 在瞬息萬變的現代社會，擁有敏銳的思維、靈活的頭腦以及解決復雜問題的能力，已成為個人成功的關鍵要素。這本《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》正是這樣一本旨在全麵提升讀者思維能力的寶典。它並非僅僅羅列枯燥的練習，而是通過精心設計的、引人入勝的遊戲，帶領讀者踏上一場探索思維邊界、挖掘潛能的奇妙旅程。本書內容豐富，涵蓋瞭邏輯推理、空間想象、數學思維、語言組織、創造力開發等多個維度，為不同年齡段、不同背景的讀者提供瞭量身定製的思維訓練方案。 一、 邏輯推理的藝術：嚴謹思維的基石 邏輯是思維的骨架，是洞察事物本質、做齣明智判斷的基石。本書中的邏輯推理遊戲，旨在訓練讀者辨彆真僞、區分因果、發現模式、構建論證的能力。 演繹推理與歸納推理的實踐： 讀者將通過一係列“誰是小偷”、“偵探破案”類遊戲，學習如何從已知信息中推導齣必然結論（演繹），以及如何從個體案例中概括齣普遍規律（歸納）。例如，一道題可能描述瞭幾個嫌疑人的不在場證明，要求玩傢根據綫索找齣真正的犯人，這需要嚴密的演繹過程。另一道題則可能呈現瞭若乾個不同圖形的演變規律，要求玩傢預測下一個圖形，這便是對歸納能力的考驗。 謬誤識彆與批判性思維： 在信息爆炸的時代，辨彆邏輯謬誤至關重要。本書設計瞭識彆“滑坡謬誤”、“以偏概全”、“稻草人謬誤”等常見邏輯錯誤的練習。通過分析一段帶有明顯邏輯缺陷的論述，玩傢不僅能鞏固對邏輯規則的理解，更能培養批判性審視信息的能力，避免被誤導。 復雜係統與連鎖反應的理解： 一些遊戲模擬瞭相互關聯的事件鏈，要求玩傢預測一係列後果。例如，一個關於資源分配的遊戲，可能要求玩傢在有限資源下，做齣最優決策，以保證整個係統的穩定運行。這能夠幫助讀者理解係統性思維，認識到個體行為對整體可能産生的深遠影響。 策略規劃與博弈思維： 某些遊戲引入瞭博弈論的元素，要求玩傢在考慮自身利益的同時，預測對手的行為，並製定最優策略。這類遊戲能有效鍛煉玩傢的遠見卓識和戰略規劃能力，尤其適用於需要在競爭環境中做齣決策的讀者。 二、 空間想象的魔力：構建立體世界的視角 空間想象力是理解和操縱三維物體、識彆圖形模式的關鍵能力。本書中的空間遊戲，將帶領讀者在腦海中進行一場精彩的立體探索。 圖形的鏇轉、翻轉與組閤： 讀者將麵對各種圖形，需要通過想象，完成圖形的鏇轉、翻轉，並將零散的圖形組閤成特定的形狀。例如，經典的“七巧闆”變體遊戲，要求玩傢用固定的幾塊圖形拼齣各種各樣的圖案，這極大地鍛煉瞭玩傢的圖形認知和空間重構能力。 三維物體的展開與摺疊： 一些遊戲會提供一個三維物體的展開圖，要求玩傢想象它摺疊後的樣子；或者提供一個摺疊後的物體，要求玩傢畫齣其展開圖。這能夠幫助讀者建立起立體思維，理解物體在不同維度上的錶現形式。 迷宮與路徑規劃： 復雜的迷宮設計，不僅考驗玩傢的耐心，更重要的是其路徑規劃能力。讀者需要在大腦中“走”齣一條條可能的路徑，識彆死鬍同，最終找到通往終點的捷徑。這能有效提升空間探索和問題解決的效率。 視覺記憶與模式識彆： 部分空間遊戲會要求玩傢在短暫的觀察後，迴憶並重現復雜的圖形或圖案。這有助於鍛煉視覺記憶能力，以及快速捕捉和識彆圖形特徵的能力，對於學習幾何、建築、設計等領域大有裨益。 三、 數學思維的趣味：化繁為簡的智慧 數學並非枯燥的數字和公式，而是探索世界秩序和規律的語言。本書中的數學遊戲，以輕鬆有趣的方式，激發讀者對數學的興趣，培養其解決問題的數學素養。 數字謎題與規律探索： 從簡單的數列填空到復雜的數字魔方，這些遊戲鼓勵讀者在數字之間尋找隱藏的規律和模式。例如，一道“數獨”題，要求玩傢根據已知數字，在空白格中填入1-9的數字，使得每行、每列、每個九宮格內的數字都互不重復，這既是邏輯推理，也是數字的敏感度訓練。 概率與統計的直觀理解： 通過一些模擬隨機事件的遊戲，讀者可以直觀地感受概率和統計的概念。例如，擲骰子、抽卡牌的次數統計，能夠幫助讀者初步理解隨機性，以及通過大量實驗來逼近真實概率的原理。 幾何圖形的計算與變換： 在遊戲化的情境中，讀者需要運用基本的幾何知識進行測量、計算麵積、體積，或者進行圖形的縮放、平移等變換。這有助於將抽象的幾何概念具象化，提升空間解析能力。 組閤數學與排列應用： 一些遊戲會涉及到不同元素的組閤與排列問題，例如，用有限的顔色為地圖著色，或者安排一係列任務的順序。這能幫助讀者理解組閤數學在實際問題中的應用，例如，在資源優化、任務調度等領域。 四、 語言組織與錶達的精煉：溝通與創意的橋梁 語言是思維的載體，清晰流暢的語言錶達是有效溝通和創新想法的基礎。本書中的語言遊戲，旨在提升讀者的詞匯量、理解能力、邏輯組織能力和創意錶達能力。 詞匯的深度挖掘與靈活運用： 通過猜詞、詞語聯想、成語接龍等遊戲，讀者能夠不斷拓展詞匯量，並學習如何在不同的語境中準確、生動地運用詞匯。例如，一個“詞語填空”遊戲，可能要求玩傢根據上下文選擇最恰當的詞語，這不僅考驗詞匯量，也考驗對語境的理解。 句式結構與邏輯連接的訓練： 一些遊戲會要求玩傢將零散的詞語組成邏輯清晰、錶達流暢的句子，或者對一段話進行改寫，使其更加精煉、生動。這能幫助讀者掌握更豐富的句式結構，並理解如何運用連詞、副詞等連接詞語，使錶達更具條理性。 故事創作與敘事能力的培養： 從提供開頭要求續寫，到給定幾個關鍵詞要求編織成一個完整的故事，這類遊戲能夠充分激發讀者的想象力，鍛煉其情節構思、人物塑造和敘事節奏的把握能力。 辯論與說服力的提升： 部分遊戲可能設置瞭簡單的辯論場景，要求玩傢就某一話題，清晰地錶達自己的觀點，並用有力的論據進行支持。這有助於讀者培養邏輯論證能力和說服他人的技巧。 五、 創造力的點燃：打破常規的思維火花 創造力是人類最重要的能力之一，它使我們能夠發現新事物、解決未知問題，並不斷推動社會進步。本書中的創造力遊戲，旨在鼓勵讀者打破思維定勢，從不同角度審視問題，並産生新穎獨特的想法。 發散性思維的拓展： 例如，“一個迴形針可以用來做什麼？”這樣的問題，鼓勵讀者列齣盡可能多的答案，即使有些答案看似不切實際。這便是對發散性思維的訓練，旨在打破思維的限製。 逆嚮思維與顛倒思考： 嘗試從相反的方嚮思考問題，或者將事物的常規屬性顛倒過來，往往能帶來意想不到的靈感。本書設計瞭相關的遊戲，引導讀者體驗這種“反其道而行之”的思考方式。 類比與遷移的藝術： 學習從一個領域藉鑒概念或方法，並將其應用到另一個領域，是創造力的重要來源。通過類比遊戲，讀者可以練習將已知事物的特點轉移到陌生事物上，從而産生新的理解和解決方案。 意想不到的組閤與聯想： 將看似不相關的概念或物品進行隨機組閤，然後尋找其潛在的聯係和應用，是産生創新想法的有效途徑。本書中的一些遊戲，便鼓勵讀者進行這樣的“腦力碰撞”。 總結 《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》不僅是一本練習冊，更是一份引領讀者進入思維殿堂的邀請函。它通過模擬現實生活中的各種挑戰，幫助讀者在樂趣中學習，在探索中成長。無論是希望提升學習效率的學生，還是渴望在工作和生活中尋求突破的成年人，抑或是希望鍛煉孩子早期思維能力的傢長，都能在這本書中找到屬於自己的寶藏。每一次思維遊戲的挑戰，都是一次對智慧的磨礪，一次對潛能的喚醒，最終匯聚成一股強大的內在力量，幫助你在復雜的世界中遊刃有餘，發現更多可能，創造更精彩的人生。

评分☆☆☆☆☆

我對這類挑戰智力的書籍一直有著濃厚的興趣，而《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》這本書，從它的書名和封麵設計來看，就充滿瞭吸引力。我特彆喜歡書中的一些“類比推理”和“歸納總結”的題目，它們要求我不僅要理解錶麵信息，還要去挖掘潛在的聯係和共性。有時候，一道題目需要我反復推敲，在不同的角度嘗試，最終找到那個唯一的正確答案。這種過程本身就是一種極大的樂趣，也是一種寶貴的鍛煉。我注意到，書中的一些題目甚至與我工作中的一些復雜情況有異麯同工之妙，通過練習這些遊戲，我發現自己在分析和解決實際問題時，思路變得更加開闊，能夠更快地找到問題的關鍵所在。而且，這本書的排版設計也非常人性化，題目和解答之間的過渡自然，不會讓人感到突兀。我感覺自己不僅僅是在做遊戲，更是在與哈佛大學那些頂尖的思維方式進行一場無聲的對話。這本書的價值，在於它能夠激發我們內心深處的求知欲和探索欲，讓我們在輕鬆愉快的氛圍中，不斷提升自己的思維水平。

评分☆☆☆☆☆

購買《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》這本書，我主要看重的是它作為一本“思維訓練”工具的實用性。拿到書後，我立刻被它豐富的題量和多樣化的題型所震撼。我迫不及待地嘗試瞭幾個關於“決策分析”的題目，那些需要權衡利弊、預測後果的場景，讓我深刻體會到邏輯分析在日常生活和工作中的重要性。我發現，通過這些遊戲的練習，我變得更加善於從多個維度去評估一個問題，而不是僅僅停留在錶麵。而且，書中的很多題目都設計得非常巧妙，看似簡單，實則需要深入的思考纔能找到答案。這種“柳暗花明又一村”的解題過程，給我帶來瞭巨大的成就感。我尤其欣賞的是，這本書不僅僅是提供題目，更是引導讀者去思考“為什麼”是這樣，從而幫助我們掌握解決問題的“套路”。我已經在計劃每天花一些時間來完成其中的一部分題目，並且嘗試將學到的思維方法應用到實際生活中。我相信，通過持續的練習，我的邏輯思維、分析能力和解決問題的能力都會得到顯著的提升。

评分☆☆☆☆☆

這本書我早就有所耳聞，一直想找機會入手。最近終於心願達成，拿到這本《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》，還沒完全拆封就迫不及待地翻瞭幾頁，光是目錄就讓人眼前一亮，感覺每一章節都充滿瞭智力挑戰的誘惑。我特彆喜歡它那種循序漸進的編排方式，從相對容易的熱身題，到後麵越來越燒腦的深度思考題，仿佛在帶領讀者一步步攀登思維的高峰。我印象最深刻的是其中一類需要運用邏輯推理來找齣規律的題目，剛開始以為很簡單，結果絞盡腦汁纔找到竅門，那種豁然開朗的感覺真的太棒瞭！而且，書中的題目設計非常巧妙，很多都取材於日常生活中的場景，或者是一些經典的邏輯謎題，一點也不枯燥。它不像有些智力題那樣，純粹是為瞭考而考，而是真正地在鍛煉我們的分析能力、聯想能力和創新思維。我已經在嘗試每天做幾道題，感覺自己的思維方式確實在發生潛移默化的改變，看問題的角度也變得更加多維。這本書簡直是為那些渴望挑戰自我、提升思維能力的人量身定製的絕佳讀物，強烈推薦給所有喜歡動腦的朋友們！

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習不應該僅僅局限於課本知識，更重要的是培養一種解決問題的能力，而這本《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》恰好滿足瞭我的這一需求。拿到書後，我被它厚實的體量和精美的裝幀所吸引，這絕對是一本值得珍藏的典籍。我嘗試瞭幾道關於空間想象的題目，那些需要鏇轉、組閤圖形的挑戰，著實讓我體會到瞭“腦力激蕩”的樂趣。以往我可能隻習慣於綫性思維，但通過這些遊戲，我學會瞭從不同的角度去審視問題，想象力也得到瞭極大的拓展。更重要的是，這本書不僅僅是提供題目，很多題目後麵都附有詳細的解題思路和方法，這對於我這樣希望學習解題技巧的讀者來說，無疑是巨大的幫助。我開始有意識地去模仿和應用書中的解題策略，發現自己在解決一些實際問題時，思路也變得更加清晰和高效。這本書的價值遠不止於“遊戲”，它更像是一位沉默但睿智的導師，引導著我們如何更有效地思考，如何更聰明地學習。我已經將它視為我學習工具箱裏的重要組成部分，計劃每天抽齣固定時間來鑽研，相信假以時日，我的思維能力定能邁上一個新的颱階。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我平時工作挺忙的，也很少有時間去接觸一些純粹的“益智”讀物。但這次偶然的機會看到瞭《哈佛給學生做的1500個思維遊戲（超值典藏）》，被它的名字所吸引，感覺“哈佛”這個標簽就代錶著某種高品質和嚴謹性，而“1500個思維遊戲”則意味著內容豐富到足以讓我“玩”上很長一段時間。我最先接觸的是一些關於模式識彆和序列推理的題目，我發現很多題目雖然初看復雜，但隻要找到其中的核心規律，答案便會迎刃而解。這種“頓悟”的過程，讓我感到非常興奮和滿足。而且，我注意到書中的題目設計非常多元化，涵蓋瞭從基礎的邏輯判斷到復雜的概率計算，甚至還有一些涉及圖形和空間推理的挑戰。我發現，通過這些遊戲，我的注意力更加集中瞭，觀察事物的細節能力也有所提升。以前我可能會匆匆忙忙地得齣結論，現在則會更傾嚮於仔細分析每一個選項，尋找最閤理的答案。這本書給我帶來的不僅僅是短暫的智力刺激，更多的是一種思維習慣的養成，讓我更加有條理、有邏輯地去思考問題。