| 图书基本信息,请以下列介绍为准 | |||
| 书名 | 教练员X备的运动心理学实践指南 | ||
| 作者 | 【美】戴蒙·伯顿(Damon Burton)、托马斯· | ||
| 定价 | 128.00元 | ||
| ISBN号 | 9787115455710 | ||
| 出版社 | 人民邮电出版社 | ||
| 出版日期 | 2017-07-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他参考信息(以实物为准) | |||
| 装帧:平装-胶订 | 开本:16开 | 重量:0.4 | |
| 版次:1 | 字数: | 页码: | |
| 插图 | |
| 目录 | |
| 内容提要 | |
| 随着体育运动的不断发展,越来越多的教练员和运动员意识到:比起身体素质和运动技能的训练,心理训练对于提升运动表现具有同样重要的作用。本书以作者45年的学、科研和咨询经验及成果为基础,结合大量真实案例,阐述了心理训练的执教和实施方式。本书不仅讲述了教练如何培养和健全执教哲学,与运动员进行有效沟通,还详解了帮助运动员掌握心理训练工具,培养要心理技能的方法和过程。同时,本书介绍了关于制定科学心理计划与训练课程的内容,旨在帮助教练员通过科学的心理训练有效增强运动员心理坚韧性,实现运动表现。 |
| 编辑推荐 | |
| 美运动心理学专融合45年执教实践及研究成果以前沿理论结合真实案例,阐释心理训练的引导和实践方式美运动教育项目组(ASEP)银牌级别面向教练的运动心理学课程教材以简单清晰的逻辑路线图,结合真实案例,详解●如何利用竞争激励运动员提高运动水平并促进团队合作;●如何有效地发送和接收信息,保持与运动员的良好沟通并给予反馈;●如何帮助运动员掌握包括目标设定、意象、放松和激励以及自我对话在内的心理训练工具,培养包括动机、能量管理、注意、压力管理、自信在内的心理技能;●如何利用多种心理训练工具和技能制定个性化心理计划和训练课程,帮助运动员在训练和比赛过程中保持达到运动表现的流畅心理状态。帮助教练员通过心理训练提升运动员个人实力、强化团队协作能力和培养具有强大心理坚韧性的“超级强队”! |
| 作者介绍 | |
| 戴蒙·伯顿(Damon Burton)博士,爱达荷大学运动心理学教授,美应用运动心理学会(AASP)认证咨询师和认证委员会前任,美健康、体育、休闲与舞蹈协会(AAHPERD)体育心理学研究院前任,北美运动与身体活动心理学协会(NASPSPA) 终身会员。伯顿从1983 年开始教授大学生和研究生应用运动心理学课程,并且是一位具有30 年执教经验的教练。他撰写或与他人合著了大量关于评价心理技能训练课程有效性的研究报告,并合著了《运动焦虑》(Compettive Anxiety Sport)一书。托马斯·D. 雷德克(Thomas D. Raedeke)博士,东卡罗来纳大学的运动和锻炼心理学副教授,美应用运动心理学协(AASP)认证咨询师,健康和锻炼心理学协会,美健康、体育、休闲与舞蹈协会(AAHPERD)成员,美运动和体育教育协会(NASPE)运动和锻炼心理学学院前任。他从1983 年开始在俄勒冈大学、科罗拉多大学和东卡罗来纳大学教授大学生和研究生的应用运动心理学课程,并且是美运动教育项目组(ASEP)执教类课程的讲师。 |
| 序言 | |
这本书对我来说,更像是一本探索人类潜能的宝典。我一直对“心智模式”和“自我效能感”这些概念非常着迷。我常常观察到,即使是条件相似的个体,在面对同样的挑战时,他们的表现也会千差万别,而这种差异往往源于他们内在的心理力量。这本书的“实践指南”性质,让我对学习如何提升这些内在力量充满了期待。我希望能从中找到具体的训练方法,不仅仅是为了提升运动成绩,更是为了培养一种面对困难时积极、乐观、坚韧的态度。我希望这本书能够教会我如何更好地管理自己的情绪,如何在逆境中保持动力,以及如何建立更强大的自信心。总而言之,我非常期待这本书能够带给我深刻的启发和实用的工具,让我能够更好地认识自己,挑战自己,实现自我超越。
说实话,我不是运动员,也不是教练,我只是一个对运动心理学感到好奇的普通读者。我一直觉得,很多时候我们生活中的很多挑战,包括学习、工作中的压力,甚至人际关系中的困扰,都和我们的心理状态息息相关。这本书的标题“运动心理学实践指南”吸引了我,让我觉得即使不是专业人士,也能从中获得一些有用的启发。我非常好奇书中关于“目标设定理论”的内容,因为在我的生活中,我也常常会给自己设定各种目标,但很多时候都难以坚持,或者达不到预期。我希望这本书能提供一些科学的方法,帮助我更有效地设定和实现个人目标,不仅仅局限于运动领域,而是能够应用到生活的方方面面。同时,我也对书中关于“专注力训练”的章节很感兴趣,在信息爆炸的时代,保持专注越来越难,我希望能够从中学习到一些实用的技巧。
这本书真的给我打开了新世界的大门!我一直是个挺热爱运动的人,也曾参加过一些业余比赛,但总感觉自己在心理层面总有些瓶颈,比如比赛时容易紧张,发挥失常,或者目标设定不够清晰,导致训练效果不佳。所以,当我在书店看到这本书时,就像抓住了救命稻草一样。虽然我还没来得及深入阅读,仅仅是浏览了目录和前言,就已经被其中涵盖的范围之广所吸引。从情绪管理、动机激发,到团队合作、伤病康复中的心理调适,几乎涵盖了运动员在运动生涯中可能遇到的所有心理难题。特别是关于“认知重构”和“心像训练”的章节,光听名字就觉得非常专业且实用,我非常期待能够学习到这些技巧,并在实际训练中加以运用,希望能帮助我更好地应对比赛压力,提升运动表现。而且,作者的背景和经验看起来也相当丰富,这让我对内容的专业性和权威性充满信心。
作为一名曾经的运动员,退役后我一直在寻找能够继续与体育结缘的方式,最终选择了成为一名体育评论员。然而,在解读比赛和分析运动员表现时,我常常觉得缺少一些更深层次的理解。这本书的出现,似乎填补了我在这方面的知识空白。我特别想了解书中关于“竞技疲劳”和“心理韧性”的论述,因为我亲身经历过比赛中的起伏,也见过许多运动员在面对挫折时的不同反应。我希望通过阅读这本书,能够更专业地理解这些现象,并在我的评论中给出更具洞察力的分析。此外,书中关于“运动员职业生涯过渡”的探讨也引起了我的兴趣,许多运动员在退役后面临着巨大的心理冲击,我希望能从中学习如何更好地理解他们的困境,并传递积极的信号。
我是一名教练,一直以来都在探索如何更有效地指导我的队员们。传统的训练方法侧重于技术和体能,但近年来我越来越意识到心理因素对运动员表现的决定性影响。这本书的出版对我来说,简直是及时雨。我尤其关注书中关于“领导力”和“团队动力学”的部分,因为我带的队伍是一支集体项目队伍,队员之间的默契配合和积极的团队氛围至关重要。我希望通过这本书,能够学习到如何更好地识别和应对团队内部的冲突,如何激发每个队员的潜能,以及如何建立一个强大而团结的集体。此外,书中关于“成长型思维模式”的讨论也让我眼前一亮,我认为培养运动员的积极心态和坚韧不拔的精神,是比任何技术指导都重要的。我迫不及待地想将书中的理论转化为实际的训练指导,为我的队伍带来积极的改变。