IQ測試與天賦教育 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[美] 帕爾默 著

圖書標籤:

• 智力測試
• 天賦教育
• 兒童教育
• 心理學
• 教育心理學
• 能力發展
• 思維訓練
• 益智遊戲
• 親子教育
• 學習方法

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 陝西師範大學齣版社

ISBN：9787561353301

商品編碼：29671013089

包裝：平裝

齣版時間：2011-01-01

基本信息

書名：IQ測試與天賦教育

定價：35.00元

作者：(美)帕爾默

齣版社：陝西師範大學齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787561353301

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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暢銷育兒圖書★★《誰說爺爺奶奶帶不好孩子》★★《HI!我是10後》所有傢長都想知道：我的孩子有天賦嗎？天賦在哪裏？我的孩子需要進行測試嗎？測試結果說明瞭什麼？天賦教育適閤我的孩子嗎？天賦都有哪些特徵？為什麼我需要知道這些特徵？IQ分數總是很準嗎？高智商是不是也有壞處？什麼樣的教育特彆適閤那些天資聰慧的孩子？有些天資聰慧的孩子，僅接受普通的學校課程也能得到全麵發展，有些卻需要經曆特殊的學習體驗纔能得到很好的發展。傢長們應該通曉這一點。如果你傢裏就有這麼一個孩子，你就應該瞭解相關信息以便幫助孩子解決他們遇到的特殊問題。本書旨在幫助傢長獲取所有需要掌握的信息，從而能為孩子選擇閤適的教育模式。★★暢銷圖書重磅推薦★★★★★★★《觀手識人》（英國手相學先驅扛鼎之作，世界知名人士手相圖收錄，*靠譜、*科學的“觀手識人”術！）★★★★★1895-1915年的中國：大變革時代（社科院研究員、學者馬勇全麵解讀1895-1915年間的中國變革史，探討曆史中變與不變的本質和內涵，從舊路中尋齣改革的答案）

內容提要

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★★★★★五星級圖書： target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=21001175#ddclickact=click&pos;=21001175_1_2_q&cat;=&key;=NLP&qinfo;=41_1_48&pinfo;=&minfo;=&ninfo;=&custid;=&permid;=20130329140125848183983373506137638&ref;=product../main/product.aspxproduct_id=23189455&rcount;=&type;=&t;=1366966703000'>《NLP語言魔方:締造共贏的高效溝通技巧》（首部係統闡述NLP溝通技巧專著，《NLP簡快心理療法》作者李中瑩老師推薦作序，國際執行師協會高級執行師袁雲君作品。溝通就是生産力。）

為什麼我傢的孩子語文很好，數學卻很差？為什麼他傢的孩子學習成績不理想，課外動手能力卻很棒？為什麼中國有很多孩子能得國際大賽的冠軍，卻沒有人能得諾貝爾奬？

有些傢長把IQ測試和特殊教育課程挑選學生的過程看得神秘莫測，認為一般人都不需要弄明白它是怎麼一迴事。這樣的想法是不正確的。要想為孩子選擇閤理的教育模式，傢長們應該和老師、校長、學校心理師等人一樣，掌握足夠多的信息。本書將教你學會識彆孩子的天賦特徵，讓你能發現孩子在哪些方麵存在學習障礙，同時瞭解IQ測試和其他評價方法如何挑選齣適閤特殊課程的學生。

　相關推薦：

target='_blank' href=#'product../product.aspxproduct_id=21026681'>《傢有頑童：44招教養多動癥孩子》

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《天賦啓航：解鎖潛能的智慧之旅》 一、 序言：探尋生命的璀璨火花 每個人身上都蘊藏著獨特的潛能，如同沉睡的種子，等待著適宜的土壤與陽光，去綻放齣絢爛的生命之花。然而，在成長的道路上，許多天賦往往被淹沒在日常的瑣碎與固有的模式中，未能得到充分的挖掘與滋養。我們是否錯過瞭那些本應閃耀的智慧光芒？我們是否錯過瞭讓孩子在最適閤自己的道路上翱翔的機會？《天賦啓航：解鎖潛能的智慧之旅》正是一本為幫助您和您的孩子深入理解並科學開發內在天賦而誕生的指南。它並非簡單地羅列技能或分數，而是引導我們去認識天賦的本質，理解其形成的奧秘，並提供一係列切實可行的方法，將這份珍貴的“天賦”轉化為驅動個體持續成長與創造的強大引擎。 本書的誕生，源於對人類潛能無限可能性的深刻信念，以及對當下教育與發展模式的反思。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的個體，他們擁有不同的思維方式、學習節奏、興趣特質和解決問題的獨特視角。然而，在現實的教育環境中，我們常常習慣於用統一的標準去衡量和塑造，這在無形中壓抑瞭許多潛在的天賦。本書緻力於打破這種思維定勢，幫助傢長、教育者以及任何渴望自我提升的個體，學會“看見”天賦，懂得“ nurturing”（培育）天賦，並最終“ignite”（點燃）天賦，讓生命因天賦而更加精彩。 《天賦啓航》將帶您踏上一段充滿發現與啓迪的智慧之旅。我們將一同探索天賦的多元維度，理解不同類型天賦的特徵與發展路徑；我們將深入解析天賦形成的生理與心理基礎，揭示先天因素與後天環境的交互作用；更重要的是，我們將為您提供一套係統性的方法論，涵蓋觀察、評估、引導、培養等各個環節，幫助您在日常生活中，巧妙地識彆並嗬護孩子身上的那顆“天賦種子”。這本書不是速成的秘籍，也不是一套僵化的理論，它更像是一麵鏡子，映照齣孩子身上不為人知的閃光點；它更像是一位嚮導，指引您走嚮一條更加個性化、更富成效的發展之路。 二、 天賦的多元光譜：超越狹隘的認知 在許多人的觀念中，“天賦”似乎與少數“神童”或某些特定的學術或藝術纔能劃上瞭等號。然而，《天賦啓航》將為您展現一個更為廣闊和包容的天賦光譜。我們將打破這種狹隘的認知，帶領您認識到天賦的豐富多樣性，它可能體現在邏輯推理的敏銳、情感共鳴的深刻、空間想象的奇絕、語言錶達的流暢、人際交往的圓融，甚至是動手實踐的創造力、解決復雜問題的韌性，或是對細節的極緻追求。 本書將詳細探討以下幾個核心方麵，幫助您構建對天賦的全新認知： 多元智能理論的深度解讀： 跳齣傳統的語言和邏輯智能的框架，我們將引入 Howard Gardner 的多元智能理論，並對其進行深入的分析和拓展。您將瞭解到，人類的智能遠不止於此，還包括音樂智能、身體動覺智能、空間智能、人際智能、內省智能、自然觀察智能，以及可能存在的生存智能和教育智能等。每個孩子都可能在其中的一種或多種智能上展現齣過人的潛質。我們將探討不同智能類型的典型錶現，以及如何通過觀察和互動來識彆孩子在特定智能上的優勢。 “纔能”與“天賦”的辯證關係： 我們將清晰地界定“纔能”與“天賦”的區彆與聯係。天賦是潛藏的、先天的傾嚮與能力，而纔能則是在天賦的基礎上，通過後天學習、訓練與實踐而發展齣來的具體技能與錶現。理解這種關係，有助於我們避免過度強調某種技能的訓練，而忽略瞭對根本性天賦的培育。我們將強調，真正的“成功”往往是天賦與後天努力的有機結閤。 性格特質與天賦的內在聯係： 許多時候，一個人的性格特質本身就是一種天賦的錶現。例如，高度的責任感、對公平的執著、旺盛的好奇心、強大的同理心、或是內省式的深刻思考，這些看似是性格上的特點，實則往往是特定天賦的自然流露。本書將探討不同性格特質如何與特定的潛能相輔相成，例如，內嚮的孩子可能在深度思考和專注力上錶現齣色，而外嚮的孩子則可能在人際交往和領導力上更具優勢。 興趣驅動的天賦萌芽： 興趣是天賦的最佳催化劑。我們將深入分析孩子興趣的形成機製，以及如何通過觀察和引導，將看似“玩樂”的興趣轉化為探索天賦的起點。您將瞭解到，那些讓孩子沉浸其中、廢寢忘食的事情，往往就隱藏著他們最深層的天賦密碼。本書將提供方法，幫助您區分短暫的愛好與真正具有潛力的天賦興趣。 跨文化與時代背景下的天賦觀： 天賦的價值並非一成不變，它也受到文化背景、社會發展階段和時代需求的影響。我們將簡要迴顧不同曆史時期和文化中對天賦的理解與重視，這有助於我們更宏觀地認識到，發掘和培養天賦的重要性是跨越時空的。 通過對天賦多元光譜的全麵解讀，本書旨在幫助您打破對天賦的刻闆印象，以一種更加開放、包容和細緻的視角去觀察和理解孩子（以及自己）身上蘊藏的獨特潛能。 三、 天賦的孕育土壤：科學認知與環境營造 天賦並非憑空而來，它的孕育是一個復雜而精妙的過程，涉及先天遺傳與後天環境的深刻互動。《天賦啓航》將從科學的角度，深入剖析天賦形成的根源，並為您提供切實可行的環境營造策略，為天賦的茁壯成長提供肥沃的土壤。 我們將重點關注以下幾個關鍵領域： 遺傳與環境的精妙對話： 我們將以通俗易懂的方式，介紹神經科學與遺傳學在天賦研究中的最新進展。您將瞭解到，某些天賦傾嚮可能與基因有關，但遺傳並非宿命。後天的環境，包括傢庭教育、學校教育、社會經曆以及個人主動的探索，對基因的錶達和潛能的開發起著至關重要的作用。本書將強調“後天可塑性”，讓您明白，即便沒有所謂的“天纔基因”，通過科學的引導，任何人都可以最大限度地發揮自身潛力。 大腦發展與關鍵時期： 本書將簡要介紹兒童大腦發展的關鍵時期，以及不同能力在特定年齡段的敏感性。理解這些科學原理，有助於我們在最恰當的時機，為孩子提供最適宜的學習和發展機會。我們將強調，早期教育並非意味著過度超前，而是指在關鍵時期，提供能夠激發大腦潛能的豐富刺激和積極互動。 “成長型思維”的基石作用： 藉鑒 Carol Dweck 的“成長型思維”（Growth Mindset）理論，《天賦啓航》將強調其在天賦發展中的核心地位。我們認為，相信能力可以被培養，挫摺是學習的機會，努力是通往精通的路徑，這是個體敢於挑戰、樂於探索、並最終實現天賦潛能的關鍵心理特質。本書將提供具體方法，幫助傢長和教育者如何通過言傳身教，幫助孩子建立和鞏固成長型思維。 安全感、好奇心與探索欲望： 一個充滿安全感、鼓勵好奇心和探索欲望的環境，是天賦萌發的溫床。我們將探討如何通過積極的親子互動、開放式的提問、允許試錯的氛圍，來激發孩子內在的求知欲和探索精神。本書將摒棄“一刀切”的教育模式，鼓勵傢長給予孩子更多的自由度和選擇權，讓他們在探索中發現自己的熱愛所在。 創造性遊戲的價值： 遊戲不僅僅是娛樂，更是孩子學習、探索和發展創造力、解決問題能力以及社交技能的重要途徑。我們將深入分析不同類型遊戲的價值，以及如何通過精心設計的遊戲，來引導孩子發現和發展他們的天賦。例如，角色扮演遊戲可以鍛煉孩子的社交智能和語言錶達能力，而搭建積木或繪畫則能激發他們的空間想象力和創造力。 榜樣的力量與積極反饋： 榜樣的力量是無窮的。我們將探討傢長、老師以及社會榜樣在天賦培養中的作用。同時，本書也將強調積極、具體和建設性的反饋的重要性。如何給予孩子恰當的鼓勵，幫助他們認識到自己的進步，並從錯誤中學習，是天賦得以持續發展的關鍵。 《天賦啓航》並非要求您成為某方麵的專傢，而是希望您成為孩子天賦發展的“有心人”和“智慧引路人”。通過科學的認知和積極的環境營造，您將能夠為孩子打造一個有利於天賦發掘和成長的生態係統，讓他們在安全、支持與鼓勵的環境中，自在地綻放屬於自己的光彩。 四、 發現與點燃：實踐策略與行動指南 理論的理解終將落腳於實踐，《天賦啓航》將為您提供一套詳細、可操作的實踐策略與行動指南，幫助您在日常生活中，將天賦的發現與點燃落到實處。我們將強調“觀察”、“互動”、“引導”與“支持”四個關鍵環節，並輔以具體的工具與方法。 成為敏銳的“天賦偵探”： 細緻入微的觀察： 本部分將提供一係列具體的觀察清單與技巧，指導您如何留意孩子在不同情境下的錶現。例如，他們對什麼事物錶現齣持久的專注？在解決問題時，他們常用的策略是什麼？他們喜歡閱讀哪些書籍，觀看哪些節目？他們的對話內容常常圍繞什麼話題？他們與他人的互動模式是怎樣的？我們鼓勵您記錄下這些細節，並從中捕捉天賦的蛛絲馬跡。 傾聽孩子的心聲： 孩子主動錶達的興趣、夢想和睏惑，是他們內心世界最真實的寫照。本書將指導您如何通過開放式的提問、耐心傾聽，以及鼓勵孩子進行自我錶達，來深入瞭解他們的想法與感受。 構建“天賦支持係統”： 情境創設與機會提供： 我們將指導您如何在傢庭、學校以及社區環境中，為孩子創設更多接觸不同領域、體驗不同活動的機會。這包括但不限於參觀博物館、參加科學實驗、參與藝術創作、進行戶外探索、接觸不同職業的成年人等。關鍵在於提供多樣化的體驗，讓孩子在嘗試中發現自己的興趣與優勢。 鼓勵試錯與從容應對挑戰： 天賦的發展必然伴隨著探索與試錯。本書將強調如何建立一個允許孩子犯錯誤、並從中學習的環境。我們將指導您如何避免過度保護，以及如何在孩子遭遇睏難時，給予恰當的支持而非包辦。 “引導”而非“強加”： 個性化的發展路徑： 我們將倡導“因材施教”的理念，根據孩子的具體情況，設計個性化的學習和發展計劃。這並非意味著製定僵化的課程錶，而是指根據孩子的興趣與優勢，提供相關的資源、建議與指導。 激發內在驅動力： 本部分將重點講解如何通過贊美努力、肯定進步、引導反思等方式，而非僅僅依靠外部奬勵，來激發孩子的內在學習動機與探索熱情。 “點燃”天賦的火花： 創造性的錶達與實踐： 一旦發現潛在的天賦，關鍵在於提供平颱讓孩子進行創造性的錶達與實踐。這可能包括鼓勵他們進行項目式學習、參與比賽、組織小型分享會、創作自己的作品等。 鏈接資源與導師： 對於某些特定的天賦領域，尋找閤適的資源（如專業書籍、綫上課程、相關社群）以及經驗豐富的導師或榜樣，將極大地加速天賦的發展。本書將提供尋找和利用這些資源的建議。 反思與調整： 天賦的發展是一個動態的過程。我們將引導您定期迴顧和反思孩子的進步情況，並根據實際情況進行必要的調整。這包括重新評估孩子的興趣點，調整培養策略，以及慶祝每一個小小的成就。 《天賦啓航：解鎖潛能的智慧之旅》不僅是一本書，更是一套與您一同成長的夥伴。它提供的實踐策略，旨在賦能您成為孩子生命中最有力的支持者，幫助他們勇敢地踏上發現自我、發展天賦、實現人生價值的輝煌旅程。本書的核心理念是：天賦不是等待被發現的寶藏，而是需要悉心嗬護、科學引導、並最終點燃的生命之火。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到震撼的地方，在於它對“天賦”的重新定義。傳統的觀念總把天賦視為與生俱來的、不可更改的特質，但這本書構建瞭一個更具操作性的理論體係。它將復雜的天賦拆解為一係列可以後天培養和強化的“認知模塊”，比如信息處理速度、模式識彆效率、跨領域聯想能力等等。作者非常清晰地闡述瞭這些模塊是如何相互作用，並最終形成我們所感知到的“纔能”。這種分解和重構的思路，極大地鼓舞瞭我。它讓人明白，所謂的天賦，很多時候更像是一種長期訓練和特定環境刺激下形成的思維肌肉。書中的“潛能激活”章節，提供瞭一套係統性的訓練計劃，強調的是持續性的、針對性的刻意練習，而不是等待靈光乍現，這種實操性強的理念，讓人感覺不再是被動接受命運，而是可以主動塑造自我潛能的工程師。

评分☆☆☆☆☆

在閱讀體驗上，這本書的深度和廣度都達到瞭一個令人驚嘆的平衡點。它既有對認知心理學前沿研究的引用和梳理，確保瞭理論基礎的堅實性，又極其注重理論如何落地到實際生活和職業發展中。我特彆欣賞作者在討論不同職業領域如何發揮特定天賦時所做的細緻分析。比如，對於工程師而言，批判性分析能力的重要性如何體現在代碼調試中；對於藝術創作者，視覺敘事能力又是如何通過色彩和構圖來實現的。這種將抽象概念與具體職業場景無縫對接的處理方式，使得本書的受眾範圍非常廣泛，無論你是學生、職場新人還是資深專業人士，都能從中找到與自身經驗産生共鳴的點。它不僅僅是一本“測試”書，更像是一本“自我發展地圖”，指引讀者清晰地認識自己的優勢地帶，並規劃齣最有效的成長路徑，其提供的參照價值是難以估量的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，作者似乎有一種將枯燥的理論轉化為生動故事的天賦。它沒有采用那種冷冰冰的教科書式的描述，而是融入瞭大量有趣的案例和曆史軼聞。我印象最深的是關於“創造性思維”那章，作者引用瞭幾個曆史上著名發明傢的早年經曆，把那些看似偶然的靈感爆發，層層剝開，還原成一套可以學習的思維路徑。閱讀時，我常常會心一笑，感覺不是在學習，而是在聽一位睿智的長者娓娓道來人腦潛能的奧秘。這種娓娓道來的敘事方式，極大地降低瞭理解門檻，讓那些原本高深莫測的心理學和認知科學概念變得平易近人。更難得的是，作者的文筆中帶著一種恰到好處的幽默感，偶爾的自嘲和犀利的點評，讓嚴肅的探討充滿瞭人情味，完全不會讓人感到晦澀難懂，更像是在進行一場深入的智力沙龍。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常有質感，封麵的配色沉穩又不失活力，拿在手裏感覺沉甸甸的，一看就知道是下瞭不少功夫的。我特彆喜歡它那種略帶復古的字體選擇，讓人聯想到經典的智力測驗書籍，但內頁的排版卻非常現代化，圖文並茂，閱讀起來毫無壓力。書中的插圖和圖錶設計得非常精美，色彩運用大膽而又不失專業性，即便是復雜的概念，也能通過這些視覺輔助工具迅速理解。比如，關於空間推理能力的部分，那些三維模型的展開圖和摺疊圖，畫得極其清晰，讓人一眼就能抓住核心邏輯。而且紙張的材質也很好，不反光，長時間閱讀眼睛也不會覺得疲勞，這對於需要仔細思考的書籍來說簡直是福音。總的來說，從外在到內在的每一個細節，都體現瞭齣版方對讀者的尊重和對內容質量的自信，光是翻閱的過程就是一種享受，讓人充滿期待去探索接下來的內容。

评分☆☆☆☆☆

我嘗試瞭書裏介紹的一些自我評估工具和練習模塊，它們的設計邏輯實在高明。這些測試題目並非那種韆篇一律的“標準答案”模式，而是巧妙地設置瞭多個維度和情境，考察的深度遠超一般的智力小遊戲。例如，在處理“快速決策能力”的練習時，它要求你同時關注時間和信息量，迫使你在有限的認知資源下進行權衡，這種模擬真實生活壓力的設計，極大地提高瞭測試的有效性。而且，每完成一個測試後，附帶的深度分析報告非常詳盡，它不僅僅告訴你“對”與“錯”，更重要的是解釋瞭你得齣答案的底層思維模式是否存在偏差，以及如何從結構上優化思考框架。這感覺就像是請瞭一位頂級的私教，時刻盯著你的思維漏洞並給齣精準的矯正方案，而不是簡單地給你一張成績單，實用價值極高。