周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读 华东理工大学出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学英语
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• 同步练习
• 趣味学习
• 课外辅导

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 中国少年儿童出版社

ISBN：9787514824162

商品编码：29656081410

丛书名： 小学英语阅读

《小学阅读力跃升计划：四年级上下册（语文+英语）》 内容简介 本套装包含两本精心设计的读物，旨在全面提升小学四年级学生在语文和英语两大核心学科上的阅读理解能力。我们深知，阅读是学习的基石，是知识获取的桥梁，更是思维启蒙的火种。因此，本套装的编写团队由经验丰富的语文及英语教育专家、一线教师和资深儿童文学编辑组成，历时数载，倾心打造。我们的目标是，让每一个孩子都能在阅读中找到乐趣，在理解中获得成长，最终在学业上实现“跃升”。 语文阅读篇：点燃思维的火花，厚植人文的根基 一、 精选篇章，博采众长： 语文阅读篇精选了大量适合四年级学生阅读的优秀篇章，涵盖古今中外，题材广泛。我们特别关注作品的思想深度、艺术价值和教育意义，力求在潜移默化中滋养孩子的品格，拓展他们的视野。 经典文学的传承： 选取了适合儿童理解的中国古典名著片段，如《西游记》中生动有趣的孙悟空斗智斗勇的故事，《水浒传》里梁山好汉的肝胆相照，《三国演义》中波澜壮阔的英雄史诗。这些经典作品不仅是语言的宝库，更是中华优秀传统文化的载体，能够帮助孩子了解历史，感受中华文化的博大精深。 现代儿童文学的瑰宝： 汇集了当代儿童文学名家的优秀作品，例如充满童趣和想象力的童话故事，引导孩子思考生活哲理的寓言故事，以及描绘少年儿童成长烦恼与快乐的校园小说节选。这些作品紧贴儿童生活，贴近儿童心灵，能够引发他们的共鸣，激发他们的阅读兴趣。 科普知识的探索： 纳入了引人入胜的科普文章，从奇妙的动植物世界到神秘的宇宙奥秘，从神奇的科学发明到日常的生活常识。这些文章以通俗易懂的语言，配以精美的插图，将复杂的科学知识变得生动有趣，激发孩子对科学的兴趣，培养他们的探究精神。 历史人文的熏陶： 包含了一些简短的历史故事、名人传记和民俗风情介绍，让孩子在轻松的阅读中了解中国历史的脉络，感受不同地域的风土人情，培养他们的人文素养和家国情怀。 二、 梯度设计，循序渐进： 本册在文章的难度和长度上进行了精心的梯度设计。开头部分的文章篇幅较短，语言相对简单，主题贴近生活，旨在帮助学生快速建立阅读信心。随着阅读的深入，文章篇幅逐渐增加，语言也更加丰富，主题也更具深度。这种循序渐进的设计，能够让不同阅读基础的学生都能找到适合自己的起点，并逐步提升阅读能力。 三、 深度解读，能力提升： 每篇文章后都配有详实的阅读指导和练习。 核心词汇精讲： 对文章中出现的生词、难词进行详细解释，提供多种释义和例句，帮助学生理解词汇的准确含义和用法。 句子理解破析： 针对长难句、复杂句式进行拆解分析，指导学生如何抓住句子的主干，理解句子的意思。 段落大意梳理： 引导学生找出段落的中心句，理解段落的层层递进关系，把握文章的整体结构。 主旨思想探究： 通过引导性问题，帮助学生提炼文章的中心思想，理解作者的创作意图。 阅读技巧指导： 教授学生常用的阅读技巧，如浏览、跳读、精读、猜测词义、理解修辞手法等，让阅读变得更有效率。 思维拓展练习： 设计了一系列开放性的问题，鼓励学生进行联想、想象、评价和预测，培养他们的批判性思维和创造性思维。例如，可以要求学生续写故事，改编情节，或者就某个观点展开辩论。 词语运用与积累： 引导学生在理解的基础上，学会运用文章中的好词好句，并鼓励他们将优秀词汇和表达方式积累到自己的写作中。 四、 拓展延伸，知能合一： 在部分篇章的最后，我们还设置了“拓展阅读”和“活动园地”。“拓展阅读”推荐了同类题材的优秀书籍或文章，鼓励学生进行更广泛的阅读。“活动园地”则设计了一些与文章内容相关的趣味活动，如角色扮演、故事创作、知识问答等，让学生在玩乐中巩固所学，加深对知识的理解和运用。 英语阅读篇：打开世界的窗户，掌握沟通的钥匙 一、 国际视野，趣味盎然： 英语阅读篇精选了大量原汁原味的、适合小学四年级学生阅读的英语材料，内容紧扣时代发展，兼具趣味性和教育性。 生活场景对话： 涵盖了校园生活、家庭日常、购物、旅行、交友等多种真实生活场景的对话，让学生在轻松愉快的氛围中学习地道的英语表达。 趣味科普短文： 介绍一些孩子们感兴趣的科学知识，如动物的习性、有趣的自然现象、简单的物理或化学原理等，通过英文阅读拓展知识面。 童话故事与绘本节选： 选取了世界各地经典的儿童故事，如《三只小猪》、《小红帽》、《杰克与豌豆》等，以及一些具有教育意义的绘本故事片段，让孩子在享受阅读乐趣的同时，感受不同文化的魅力。 简单的英文儿歌与韵律诗： 包含了一些朗朗上口的英文儿歌和富有节奏感的韵律诗，有助于培养学生的语感，提高他们的听力和口语能力。 英文节日与习俗介绍： 介绍一些西方重要的节日，如圣诞节、感恩节、复活节等，以及相关的文化习俗，帮助学生了解多元文化。 二、 分级挑战，稳步提升： 英语阅读篇同样遵循分级阅读的原则。文章的词汇量、句子结构复杂度以及篇章长度都进行了科学的设计，确保学生能够逐步适应，克服阅读障碍。 初级篇章： 采用高频词汇，句子结构简单，篇幅短小，配有丰富的插图，帮助初学者建立自信。 中级篇章： 词汇量有所增加，句子结构稍显复杂，但仍然围绕常见主题展开，适合有一定英语基础的学生。 进阶篇章： 引入一些更具挑战性的词汇和句型，篇幅适中，内容更具深度，旨在培养学生的独立阅读能力。 三、 听说读写，全面联动： 每篇英语阅读材料都配有系统性的练习，旨在促进学生听说读写能力的全面发展。 核心词汇与短语： 提供每个单元的核心词汇列表，并附有音标、拼音、中文释义和英文例句，方便学生记忆和运用。同时，对文中出现的常用短语进行重点讲解。 听力理解练习： 部分篇章配有配套的音频，学生可以通过听录音完成填空、选择等听力理解练习，提升听力技能。 阅读理解测试： 设计多种题型，如选择题、匹配题、填空题、简答题等，全面考察学生对文章内容的理解程度，包括事实细节、主旨大意、人物情感、推理判断等方面。 词汇与语法巩固： 针对文章中出现的重点词汇和语法现象，设计专项练习，帮助学生巩固所学知识。 仿写与造句： 鼓励学生模仿文章中的优秀句型和表达方式，进行仿写或造句练习，提高他们的语言输出能力。 口语表达训练： 提供一些与文章内容相关的口语话题，引导学生就此展开讨论，或进行角色扮演，鼓励他们大胆开口说英语。 写作启蒙： 部分篇章的练习中，会引导学生根据文章内容写简单的段落或日记，为将来的写作打下基础。 四、 文化视角，情感共鸣： 通过英语阅读，我们不仅希望学生掌握语言知识，更希望他们能够了解异域文化，培养跨文化交流的能力。文章的选择兼顾了趣味性与教育性，让学生在学习英语的过程中，也能感受到世界的多样性和魅力。 套装特色，优势互补： 双语联动，学习效率倍增： 语文和英语阅读篇内容上相互补充，学习上相辅相成。例如，语文篇中的一些故事，可以在英语篇中找到对应的英文版本，帮助学生在母语的理解基础上，更轻松地掌握英语。反之，英文阅读中的一些科普知识，也可以通过语文篇的精炼解读，加深理解。 同步检测，学情精准掌握： 每篇阅读材料后的练习，都紧密围绕文章内容设计，形式多样，难易适中，能够有效地检测学生的学习效果，帮助教师和家长及时了解孩子的阅读水平，并针对性地进行指导。 家长与教师的得力助手： 本套装不仅是学生自主学习的宝贵资源，更是家长和教师进行课外辅导的得力助手。详实的讲解、丰富的练习，以及科学的指导方法，能够帮助家长和教师更有效地引导孩子进行阅读，激发他们的学习兴趣。 培养阅读习惯，奠定终身学习基础： 我们相信，通过本套装的学习，孩子们将逐渐养成良好的阅读习惯，掌握高效的阅读方法，培养浓厚的阅读兴趣。这对于他们未来的学习生涯，乃至终身学习，都将打下坚实的基础。 《小学阅读力跃升计划：四年级上下册（语文+英语）》，是一次全面的阅读能力升级之旅。它不仅仅是两本书，更是点亮孩子智慧、开启无限可能的钥匙。我们期待它能陪伴您的孩子，在阅读的海洋中遨游，收获知识，品味乐趣，成就更好的自己！

评分☆☆☆☆☆

这套《周计划小学英语阅读强化训练》能够将英语和语文阅读整合在一起，这对我来说是一个非常大的亮点。我一直认为，阅读能力的培养应该是跨语言、跨学科的，因为很多阅读的策略和方法都是相通的。我希望这套书能够通过精心设计的训练内容，帮助孩子在英语和语文阅读之间建立联系，发现它们之间的共性。比如，对于一篇故事，无论它是用英语还是中文写的，孩子都需要去理解人物、情节、主题。对于一篇议论性的文章，都需要去分析论点、论据、结论。我期待这套书能够提供一些比较型的阅读练习，让孩子在比较中体会不同语言的表达方式，以及理解上的异同。同时，我也希望它能够鼓励孩子将从一种语言阅读中学到的技巧，迁移到另一种语言的学习中。这不仅能够提高孩子的阅读效率，更能帮助他们更深刻地理解语言的本质，提升他们的跨文化沟通能力，为他们将来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的语文老师，我对小学语文的阅读理解一直有着自己的见解。我发现很多孩子在阅读时，往往停留在字面意思的理解，很难深入挖掘文章的内涵，也缺乏对作者情感和文章主旨的把握。这套《周计划小学英语阅读强化训练》包含了语文阅读部分，这让我觉得非常契合我的教学理念。我期待它能提供一些富有启发性的文章，能够引导孩子去思考，去感受，去品味语言的魅力。例如，在解读一篇故事类文章时，我希望它能引导孩子分析人物的性格特点，理解人物的行为动机，体会故事情节的起伏和情感的变化。在解读一篇说明文或议论文时，我则希望它能帮助孩子梳理文章的逻辑结构，区分事实和观点，理解作者想要传达的核心信息。更重要的是，我希望这套书能够帮助孩子建立起一种“主动阅读”的意识，让他们在阅读过程中，不只是一个被动的接受者，而是成为一个积极的思考者和探索者。如果能通过这样系统的训练，让孩子在阅读中逐渐培养出批判性思维和独立判断的能力，那就太棒了。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，语言学习是一个循序渐进、日积月累的过程，尤其是在小学这个打基础的关键时期。这套《周计划小学英语阅读强化训练》的“周计划”设计，让我觉得非常人性化。每天只需要投入一定的时间，持之以恒地进行练习，就能看到效果，这样就不会让孩子觉得学习任务过于沉重，从而产生抵触情绪。我希望这套书的课程安排能够科学合理，每天的训练内容既有深度又不至于太难，能够让孩子在完成当天任务的同时，感受到进步的喜悦。对于英语阅读，我期待它能提供一些原汁原味的、符合小学年龄段特点的英文读物，并且在难度上循序渐进，让孩子在接触新词汇和句型的同时，也能感受到英语的趣味性。对于语文阅读，我则希望它能涵盖不同类型的文章，比如寓言、童话、科普小知识、名人传记等等，让孩子在阅读中拓展视野，增长见识。如果每篇阅读材料都能配上一些引导性的问题，帮助孩子回顾和巩固所学内容，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

我是一个很看重孩子学习方法培养的家长，很多时候，死记硬背或者题海战术并不能真正解决问题。尤其是在小学阶段，培养孩子自主学习和独立思考的能力至关重要。这套《周计划小学英语阅读强化训练》之所以吸引我，就在于它强调“训练”和“强化”，这意味着它应该不仅仅是提供大量的阅读材料，更重要的是能够教会孩子一套科学有效的阅读方法。我希望这套书能够通过精选的文章，引导孩子去分析文章的结构，理解作者的意图，识别段落大意，抓住文章的中心思想。对于英语阅读，我希望能有详细的词汇讲解和句子分析，帮助孩子理解那些看似简单却容易忽略的细微之处。对于语文阅读，我则期待它能提供一些解题的思路和技巧，比如如何审题，如何定位信息，如何组织语言来回答问题等等。如果这本书能引导孩子从“读懂”到“会分析”、“能评价”，那我就觉得这套书物超所值了。我更希望的是，它能让孩子在阅读过程中，逐渐形成自己的阅读习惯和节奏，而不是被动地接受信息。一套好的阅读训练，应该能点燃孩子的求知欲，让他们爱上阅读，主动去探索更广阔的知识世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太及时了！我家孩子今年四年级，英语和语文的学习压力都挺大的，特别是阅读理解这块，每次考试都感觉时间不够用，而且题目一变活，他就有点懵。我一直想找一套能系统性地帮他提升阅读能力的书，但市场上同类产品太多了，质量参差不齐，看得我眼花缭乱。偶然间看到了这套《周计划小学英语阅读强化训练》，名字就很有吸引力，“周计划”意味着循序渐进，每天一点点，不至于给孩子造成太大的负担；“强化训练”则点明了目的，就是要解决孩子的薄弱环节。而且它还是“英语+语文”的套装，这一点尤其打动我，因为我觉得阅读能力的培养是相通的，英语阅读好了，语文阅读理解的逻辑和技巧也能迁移过来，反之亦然。我希望这套书能够帮助孩子建立起扎实的阅读基础，掌握正确的阅读方法，不仅能提高成绩，更重要的是培养他对阅读的兴趣，让他从中体会到乐趣，而不是把它当成一种负担。我期待它能提供丰富的阅读素材，涵盖不同的文体和话题，让孩子在多样化的阅读中开阔视野，拓展知识面。同时，我也希望它的题目设计能科学合理，既有基础性的理解题，也有能够激发孩子思考和分析的拔高题，能让孩子在练习中不断进步，逐步攻克阅读难关。