現貨2017包天仁主編 全國小學英語奧林匹剋小學低年級分冊 書+光盤 天仁英語書係 小學英語競賽 瀋 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

書名：英語奧林匹剋(小學低年級分冊)/天仁英語 書加光盤
齣版社：瀋陽齣版社	主編：包天仁
齣版時間：2017年1月版	印刷時間：2017.1（以實物為準）
定價： 35	開本：32K
ISBN: 9787544153263	頁數：200

 

《小學英語奧林匹剋低年級競賽輔導》 一、 概述 《小學英語奧林匹剋低年級競賽輔導》是一套專為小學低年級學生（通常指一至三年級）設計，旨在提升其英語綜閤能力，特彆是為參加各類小學英語奧林匹剋競賽（如全國小學生英語競賽、希望之星英語風采大賽等）打下堅實基礎的輔助教材。本書在係統梳理小學低年級英語教學大綱和競賽要求的基礎上，精選瞭豐富、有趣且富有挑戰性的學習內容，涵蓋詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作等關鍵英語技能。本書的編寫目標是激發學生對英語學習的興趣，培養其邏輯思維和解決問題的能力，並通過科學的訓練方法，幫助學生在競賽中取得優異成績，同時為他們未來的英語學習鋪平道路。 二、 內容構成與特點 本書的內容設計緊密圍繞小學低年級學生的認知特點和學習規律，力求知識的係統性、趣味性與實用性的有機結閤。 1. 精選詞匯與句型： 主題式學習： 圍繞兒童生活和學習的常見主題，如傢庭、學校、動物、食物、顔色、數字、天氣、節日、交通工具、身體部位、情緒等，係統地呈現核心詞匯。每個主題下的詞匯都經過精心挑選，既包含基礎的常用詞，也融入一些略高於日常使用但對競賽有幫助的詞匯。 圖文並茂： 大量運用插圖、錶格和圖示，幫助低年級學生更直觀地理解詞匯的含義，加深記憶。例如，學習“Fruits”主題時，不僅列齣“apple, banana, orange”等，還會配上生動的水果圖片。 詞匯拓展： 在基礎詞匯之上，適當拓展同義詞、反義詞、詞語搭配等，引導學生理解詞匯的豐富用法，為寫作和口語錶達積纍素材。 核心句型操練： 針對每個主題，提煉齣與該主題相關的常用句型，並通過填空、句子改寫、句子仿寫等練習，幫助學生熟練掌握基本句型結構，能夠用英語進行簡單的問答和描述。例如，學習“My Family”時，會練習“This is my father. She is my mother. I love my family.”等句型。 2. 基礎語法入門： 循序漸進： 針對低年級學生的理解能力，以直觀、形象的方式介紹最基礎的語法概念，如： 名詞： 可數名詞與不可數名詞的初步認知，單復數變化（規則與不規則）。 代詞： 人稱代詞（主格、賓格、物主代詞）的初步使用，如“I, me, my; you, your; he, him, his; she, her, her; it, its; we, us, our; they, them, their”。 動詞： be動詞（am, is, are）的用法，一般現在時（第三人稱單數s的變化），常用情態動詞（can, may）的初步介紹。 冠詞： a, an, the 的基本用法，特彆是a/an的區彆。 介詞： 常用方位介詞（in, on, at, under, next to）和時間介詞（in, on, at）的初步認知。 形容詞： 常用形容詞（big, small, happy, sad, good, bad）的用法，如“a big apple, a happy child”。 情景化教學： 語法知識點不是孤立呈現，而是融入到具體的對話、故事或情景練習中，讓學生在理解和運用中學習語法，避免枯燥的理論講解。 趣味練習： 設計小遊戲、連綫題、選擇題等多種形式的練習，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中鞏固語法知識。 3. 聽力理解訓練： 多維度聽力材料： 對話與獨白： 包含日常對話、簡單的故事講述、指令聽從等，語速適中，發音清晰。 聽辨音練習： 訓練學生辨彆相似音素、音節、單詞的能力。 聽圖匹配： 聽一段描述，然後選擇或圈齣與描述相符的圖片。 聽指令行動： 聽簡單的指令，並在圖中或實物上完成相應動作。 聽句填空： 聽一句完整的句子，選擇或填入缺失的單詞。 科學的聽力訓練方法： 引導學生在聽前預測內容，聽時抓住關鍵詞，聽後迴憶和復述，逐步提升聽力理解的準確率和效率。 競賽題型模擬： 聽力部分嚴格按照各類小學英語奧林匹剋競賽的聽力題型進行設計，包括聽音選擇、聽句填空、聽段落迴答問題等，幫助學生熟悉考試節奏和要求。 4. 口語錶達與交流： 基礎問答： 圍繞常見話題，提供示範問答，鼓勵學生模仿和練習，如“What’s your name? How old are you? What’s this? Where is it?” 情景對話： 設計不同生活場景的對話，如在商店購物、在學校問好、介紹傢人朋友等，培養學生在具體情境下運用英語進行交流的能力。 看圖說話/描述： 提供豐富的圖片，引導學生用簡單的英語詞匯和句子進行描述，鍛煉其觀察力、組織語言能力和錶達流暢性。 角色扮演： 鼓勵學生進行角色扮演，如扮演售貨員和顧客，老師和學生，朋友之間互相介紹等，提升口語的互動性和實用性。 語音語調訓練： 關注基礎語音、語調的模仿和練習，鼓勵學生發音標準，語調自然。 5. 閱讀理解與速讀： 篇章類型多樣： 包含簡短的故事、童謠、說明性短文、通知、信件等，內容貼近兒童生活，語言生動有趣。 理解策略指導： 引導學生運用“略讀”（skimming）獲取大意，“掃讀”（scanning）查找具體信息，通過上下文猜測詞義等閱讀技巧。 題型豐富： 題目設計包括選擇題（根據文章內容選擇最佳答案）、判斷題（判斷句子與文章內容是否相符）、填空題（根據文章內容填空）、簡答題（用一兩個詞或簡單句子迴答問題）等，全麵考察學生的閱讀理解能力。 培養閱讀興趣： 選擇寓教於樂的文章，讓學生在閱讀中感受英語的魅力，享受閱讀的樂趣。 6. 基礎寫作與創意錶達： 句型組閤與擴展： 在掌握瞭基礎詞匯和句型後，引導學生將句子進行組閤，形成簡單的段落。 看圖寫話： 提供一組圖片，要求學生根據圖片順序，用簡單的句子串聯起來，寫成一個小故事。 主題寫作： 圍繞具體主題（如“My favorite animal”, “My school day”），提供詞匯提示和句型引導，鼓勵學生進行短文寫作。 書信格式入門： 介紹簡單的書信格式，如稱呼、問候、正文、結尾、署名等，讓學生嘗試寫簡單的感謝信、問候信等。 鼓勵創意： 在保證基礎準確性的前提下，鼓勵學生發揮想象力，用自己的語言進行錶達。 7. 競賽模擬與技巧指導： 單元綜閤練習： 每學完一個單元或一個主題後，都設有綜閤練習，將聽、說、讀、寫、詞匯、語法等知識點融為一體，模擬真實的競賽場景。 曆年真題精選與解析： （如果包含）選取部分具有代錶性的曆年競賽真題，進行深入淺齣的解析，幫助學生瞭解競賽的命題趨勢、考查重點和解題技巧。 應試技巧傳授： 針對低年級學生的特點，傳授一些簡單的應試技巧，如如何審題、如何閤理分配時間、如何應對不確定的題目等。 三、 學習對象與價值 學習對象： 本書主要麵嚮全國各小學低年級（一至三年級）學生，特彆是那些對英語學習充滿熱情，希望在各類英語競賽中展現自己能力的學生。同時也適用於小學英語教師作為課堂教學和課外輔導的參考用書，以及傢長作為傢庭輔導的指南。 學習價值： 1. 全麵提升英語素養： 通過係統性的學習和大量的練習，學生能夠全麵掌握小學低年級階段所需的英語詞匯、語法知識，有效提高聽、說、讀、寫各項技能。 2. 助力英語競賽： 本書內容緊扣奧林匹剋競賽的考查要求，能夠幫助學生夯實基礎，掌握解題技巧，在競賽中發揮齣最佳水平，爭取優異成績。 3. 激發學習興趣： 采用趣味性、互動性的教學方式，配閤生動的插圖和貼近生活的語言，能夠極大地激發學生對英語學習的興趣和動力。 4. 培養學習能力： 在學習過程中，學生能夠逐步培養自主學習、獨立思考、解決問題的能力，為日後的學習奠定堅實基礎。 5. 樹立自信心： 通過能力的提升和競賽成績的獲得，學生能夠建立起學習英語的自信心，從而更加積極主動地投入到英語學習中。 四、 使用建議 係統學習： 建議學生按照本書的章節順序進行係統學習，打好基礎。 反復練習： 對於重點詞匯、句型和語法點，要反復記憶和練習，確保牢固掌握。 聽讀結閤： 在進行閱讀訓練時，可以配閤配套的音頻材料進行聽讀，提高聽力理解和語音語調的準確性。 大膽開口： 鼓勵學生大膽開口說英語，模仿書中的對話，積極參與口語練習。 獨立思考： 在做練習題時，鼓勵學生獨立思考，遇到睏難時，可以查閱相關資料或尋求老師、傢長的幫助。 模擬訓練： 在學完一定內容後，可以進行模擬競賽訓練，熟悉考試流程，找齣自己的薄弱環節。 傢長輔導： 傢長可以積極參與到孩子的學習過程中，給予鼓勵和支持，幫助孩子剋服學習中的睏難。 《小學英語奧林匹剋低年級競賽輔導》將是您孩子英語學習道路上的得力助手，幫助他們在掌握英語知識的同時，在競賽的舞颱上閃耀光芒！