小學數學四年級下冊口算題卡+應用題卡 2本 小學生口算題卡四年級下冊 人教版 河北齣版傳媒集團 河北 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537652827

商品編碼：29549888930

叢書名： 口算題卡四年級下冊

齣版時間：2016-01-01

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小學數學四年級下冊口算題卡+應用題卡 2本 小學生口算題卡四年級下冊 人教版 河北齣版傳媒集團 河北 産品概述： 這是一套專為小學四年級下學期學生量身打造的數學輔助學習資料，由河北齣版傳媒集團精心齣品，采用人民教育齣版社教材體係，緊密結閤四年級下冊數學教學內容。本套題卡包含兩冊：一本是口算題卡，另一本是應用題卡，旨在幫助學生夯實數學基礎，提升計算能力和解決實際問題的能力。 內容深度解析： 一、 口算題卡 本冊口算題卡的設計緊扣四年級下冊數學教材的知識點和難點，全麵覆蓋瞭該學期需要掌握的各項口算技能。 計算範圍廣闊，難度循序漸進： 整數運算： 涵蓋瞭加、減、乘、除四種基本運算，從兩位數、三位數的不進退位計算，逐步過渡到多位數進退位計算，包含不進位、一次進位、多次進位、不退位、一次退位、多次退位等多種情況。特彆強調瞭萬、十萬、百萬、韆萬、億等大數的口算，以及包含0的加減乘除運算的特殊性。 小數運算： 這是四年級下冊的重點和難點之一。題卡將詳細訓練小數的加、減、乘、除口算。 小數加減法： 練習點值對齊、同位計算、進位退位等。例如：1.2 + 0.3 = ?； 5.7 - 2.4 = ?； 3.5 + 1.6 = ?； 8.2 - 3.5 = ?； 10.05 + 2.7 = ?； 15.3 - 6.8 = ?； 0.12 + 0.03 = ?； 1.001 - 0.002 = ?。 小數乘法： 訓練一位小數乘以整數、兩位數乘以整數、兩位小數乘以整數、一位小數乘以一位小數、兩位小數乘以兩位小數等。重點在於小數點位置的確定。例如：0.5 × 3 = ?； 1.2 × 4 = ?； 0.25 × 5 = ?； 1.5 × 2.3 = ?； 0.4 × 0.6 = ?； 2.5 × 1.2 = ?。 小數除法： 訓練整數除以整數（商是小數）、一位小數除以整數、兩位小數除以整數、一位小數除以一位小數、兩位小數除以兩位小數等。尤其關注除不盡時商的近似值（保留兩位小數）和除法驗算。例如：7 ÷ 2 = ?； 5.4 ÷ 3 = ?； 8.4 ÷ 6 = ?； 12.6 ÷ 0.7 = ?； 3.6 ÷ 1.2 = ?； 15 ÷ 4 = ?（保留兩位小數）。 混閤運算： 包含含有兩級運算（乘除法與加減法）、含有小括號的混閤運算。強調運算順序，先乘除後加減，有括號先算括號裏的。例如：25 × 4 + 15 = ?； 120 ÷ 6 - 8 = ?； (30 + 50) × 2 = ?； 100 - 20 ÷ 5 = ?； 3.5 × 10 + 2.1 = ?； (1.8 + 2.2) × 5 = ?。 簡算（湊整、分配律、結閤律等）： 針對性地訓練常見的簡便運算方法，例如湊整（湊整到10、100）、乘法分配律、乘法交換律和結閤律在口算中的應用。例如：25 × 8 = ?（湊整）； 101 × 5 = ?（乘法分配律）； 4 × 25 × 7 = ?（乘法結閤律）。 題型設計多樣，貼閤教學： 單列式計算： 經典的竪式口算模式，便於學生集中注意力，逐題進行。 分組練習： 按照知識點或難度進行分組，方便學生鞏固特定模塊。 專項訓練： 針對容易齣錯的題型（如小數乘除法小數點移位、混閤運算順序錯誤）進行專項突破。 限時挑戰： 部分題目設置時間限製，幫助學生提高口算速度和準確率，培養時間觀念。 查漏補缺： 題卡中會包含一些典型錯題迴顧，引導學生反思錯誤原因，鞏固知識。 教材同步，知識點精準： 題卡內容嚴格按照人教版小學數學四年級下冊教材的編排順序，知識點覆蓋全麵，確保學生所練即所學，所學即所考。例如，關於小數的意義和性質、小數的加減法、小數的乘法、小數的除法、圖形的運動、圖形的周長等章節涉及的口算內容，都會在題卡中得到充分體現。 強化練習，提升熟練度： 題卡提供大量高質量的口算題目，讓學生在反復練習中熟練掌握運算方法，形成計算的肌肉記憶，為後續更復雜的數學學習打下堅實基礎。 二、 應用題卡 本冊應用題卡聚焦小學數學四年級下冊教材中的各類應用題型，通過情境化、生活化的題目設計，引導學生理解題意，分析數量關係，運用所學數學知識解決實際問題。 題型豐富，覆蓋全麵： 整數應用題： 行程問題： 涉及速度、時間、路程的關係（相遇、追及、同時同地齣發等）。例如：一輛汽車每小時行80韆米，從甲地到乙地用瞭4小時，甲乙兩地相距多少韆米？ 工作效率問題： 涉及工作總量、工作效率、工作時間的關係。例如：一颱機器每小時生産零件150個，工作8小時，一共生産瞭多少個零件？ 捐款、購物、儲蓄等實際生活問題： 結閤生活實際，訓練學生理解價格、數量、總價之間的關係，以及存款、取款、利息等概念。例如：小明買3本筆記本，每本3元，一共花瞭多少錢？ 倍數問題： 訓練“是幾倍”或“是幾倍多/少幾”的實際應用。例如：小紅有15支鉛筆，小強的鉛筆數量是小紅的2倍，小強有多少支鉛筆？ 平均數問題： 涉及求總數、求平均數。例如：小明三次數學測試的成績分彆是90分、85分、92分，他的平均分是多少？ 小數應用題： 小數的測量與計算： 涉及長度、重量、容積、時間等單位的換算和計算。例如：一根繩子長3.5米，剪去1.2米，還剩下多少米？ 小數的購物與消費： 價格、數量、總價的小數計算。例如：買3韆剋蘋果，每韆剋5.8元，一共需要多少錢？ 小數的行程問題： 速度、時間、路程的計算可能涉及小數。例如：一輛自行車每小時行15.5韆米，2小時行瞭多少韆米？ 小數的平均數問題： 某些數據的平均值可能是小數。例如：小華這學期的平均體重是38.5韆剋。 圖形相關應用題： 周長計算： 涉及長方形、正方形的周長計算，並將計算結果應用於實際問題。例如：一塊長方形草坪的長是15米，寬是8米，它的周長是多少米？如果要給草坪圍一圈柵欄，需要多長的柵欄？ 麵積初步概念（但四年級下冊主要集中在周長）： 雖然四年級下冊對麵積的計算有所涉及，但應用題可能更多地引導學生理解麵積概念，或者基於已學周長知識進行拓展。 分數應用題（初步接觸）： 如果教材中有涉及分數初步概念，應用題會相應齣現，但四年級下冊主要集中在整數和 Trouvez小數。 解決問題的策略： 圖示法： 鼓勵學生畫圖理解題意，理清數量關係。 列錶法： 對於關係復雜的題目，引導學生使用列錶來梳理信息。 設未知數（初步）： 在一些稍復雜的應用題中，可能會引導學生嘗試設未知數的方法。 情境創設，貼近生活： 題目設計力求貼近小學生的日常生活和學習經驗，例如關於零花錢、傢庭開銷、學校活動、節假日等場景，讓學生感受到數學的實用性和趣味性。 圖文結閤，生動形象：部分題目配有插圖，使題目更加直觀易懂，激發學生的學習興趣。 思維訓練，提升能力： 審題能力： 引導學生仔細閱讀題目，找齣關鍵信息和問題。 分析能力： 訓練學生分析題目中的數量關係，找齣已知量和未知量。 轉化能力： 學習將實際問題抽象成數學模型。 歸納總結能力： 通過解決不同類型的應用題，幫助學生掌握解決同類問題的通用方法。 難度梯度設計，循序漸進： 從基礎的簡單一步計算的應用題開始，逐步過渡到兩步、三步計算的綜閤應用題。 包含一些需要綜閤運用本學期所學多個知識點纔能解決的題目。 答案解析（可能的附加功能，但此處僅描述題卡內容）： 題卡通常會提供詳細的答案，部分優秀版本還會附帶解題思路分析，幫助學生理解解題過程。 使用價值與目標： 夯實計算基礎： 大量、高質量的口算練習，幫助學生熟練掌握整數、小數的四則運算，提高計算的準確率和速度。 提升解題能力： 多樣化的應用題類型，訓練學生分析問題、解決問題的能力，將數學知識應用於實際生活。 緊密對接教材： 內容完全符閤人教版四年級下冊教材的教學進度和知識點要求，是學生課後鞏固、預習、復習的理想工具。 激發學習興趣： 題卡設計生動有趣，應用題與生活緊密結閤，有助於激發學生學習數學的興趣和主動性。 培養學習習慣： 鼓勵學生獨立思考、認真審題、規範作答，培養良好的學習習慣。 查漏補缺，強化提升： 通過練習，學生可以及時發現自己在計算或理解應用題方麵的薄弱環節，並有針對性地進行強化訓練。 適用人群： 小學四年級下學期學生。 希望提高數學口算能力和應用題解題能力的學生。 需要課後鞏固、復習教材知識的學生。 教師教學輔助。 傢長輔導孩子學習數學的工具。 總結： 這套“小學數學四年級下冊口算題卡+應用題卡 2本”是幫助四年級下冊學生全麵提升數學核心素養的得力助手。通過科學的編排、豐富的題型和貼近教學的內容，它能夠幫助學生在基礎計算和實際應用兩個層麵都取得顯著進步，為他們構建堅實的數學知識體係，奠定成功的學習基礎。

评分☆☆☆☆☆

從教學的角度來看，這套書的整體設計是非常不錯的。它在數學基礎知識的鞏固和提升方麵，起到瞭很好的輔助作用。口算部分，題目的設計考慮到瞭四年級下學期的學習重點，能夠有效地幫助學生夯實計算基礎。應用題部分，則著重培養學生的解題思路和分析能力，題目類型豐富，覆蓋麵廣，對於學生理解和掌握應用題的解題方法非常有幫助。我注意到，書中的一些題目設計得很有啓發性，能夠引導學生進行獨立思考，而不是簡單的機械記憶。這種教學模式，對於培養學生的數學素養和創新能力，有著積極的促進作用。我個人認為，這是一套非常適閤小學四年級學生使用的數學輔導用書。

评分☆☆☆☆☆

這本書的紙張質量真是齣乎意料的好，拿到手裏沉甸甸的，感覺很紮實。內頁的印刷清晰度也非常棒，字體大小適中，不刺眼，給孩子用起來眼睛不容易疲勞。特彆是那種略帶米黃色的紙張，比純白色的紙更柔和，我個人覺得對保護視力很有幫助，這一點小細節做得非常到位。而且，每頁的排版都很閤理，題量適中，不會讓孩子覺得壓力太大，也保證瞭練習的充分性。裝訂也很牢固，翻頁的時候不會輕易散架，這一點對於經常使用的教輔材料來說非常重要。總而言之，從書籍的物理質感和製作工藝上來說，它絕對是一本值得推薦的教輔書。

评分☆☆☆☆☆

這套書的編排和內容設計，我個人覺得還是非常人性化的。口算題卡的部分，它考慮到瞭不同孩子的學習節奏，每天都有固定的題量，既能保證練習的連續性，又不會給孩子造成過大的負擔。而且，題目類型也比較多樣，涵蓋瞭加減乘除等基本運算，以及一些簡單的混閤運算，能夠全麵地鍛煉孩子的計算能力。應用題卡的部分，則更側重於對孩子邏輯思維和分析能力的培養。題目情境設置得非常貼切，很多都取材於日常生活，孩子讀起來容易理解，也能從中體會到數學在生活中的實際應用。這種寓教於樂的設計，讓學習過程不再枯燥乏味，而是充滿樂趣。

评分☆☆☆☆☆

我傢孩子剛拿到這套書的時候，我擔心他會覺得枯燥，畢竟隻是單純的練習題。但齣乎我意料的是，他對這套書的接受度很高，甚至有時候還會主動拿齣來做。我仔細觀察瞭一下，發現它的設計風格非常符閤小學生的喜好。不僅僅是純粹的數學題，在應用題部分，它融入瞭一些貼近孩子生活實際的場景，比如買東西、分水果、計算身高差等等，這些都讓孩子覺得很有趣，也更容易理解。而且，題目難度梯度設計得也比較閤理，從易到難，循序漸進，讓孩子在不知不覺中掌握瞭知識點，建立瞭自信心。我感覺這套書不僅僅是在訓練孩子的計算能力，更是在培養他對數學的興趣和應用能力。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學成績的輔助教材。市麵上很多書都過於強調題海戰術，給孩子帶來很大的壓力，反而適得其反。這套書在這方麵做得就很好，它在保持一定練習量的同時，更注重題目的質量和針對性。尤其是一些綜閤性的應用題，它能夠引導孩子一步一步地分析問題、找齣關鍵信息、列齣算式，最後得齣答案。這個過程本身就是一種能力的培養。我發現孩子在做瞭這套書後，解決問題的思路變得更清晰瞭，不再是簡單地套用公式，而是能夠靈活運用所學的知識。這一點讓我感到非常欣慰，也驗證瞭這套書的教學理念是科學有效的。