正版 中国儿童早教能力训练方案 0-3岁

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车怀文 著
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店铺: 易宝易砚图书专营店
出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787802038745
商品编码:29548789638
包装:平装
出版时间:2010-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 中国儿童早教能力训练方案 0-3岁
作者 车怀文
定价 26.00元
出版社 中国妇女出版社
ISBN 9787802038745
出版日期 2010-01-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介
一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化,本书针对0~3岁这一儿童早期能力发展的关键期,从以下方面向家长介绍:
能力培养 儿童在3岁之前,是感知觉、记忆、思维等形成的为敏感的时期,本书根据儿童大脑、心理发育特点,介绍培养孩子运动、语言、数学等能力的一系列训练方案。
性格培养 孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型。本书针对0~3岁儿童探索求知、自我意识、反抗心理等形成特点,指导家长培养孩子形成良好的性格,帮助孩子健康快乐的成长。
身高培养 3岁之前是孩子身高发展为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补,本书为家长提供运动、营养、睡眠等方面的配套增高育儿方法。
训练和游戏 作者20余年早教工作总结出的有效果的218个游戏和训练。

   作者简介
车怀文,从事儿童家庭早期教育工作20余年,在工作中总结出一套包括“一对一、多对一家庭早期教育模式”“及时表扬抚摸鼓励法”“贴近保”等独特的早期教育经验,且取得了较好的效果。本书是作者20余年工作经验的总结,针对0~3岁儿童的语言、运动、数学、性格等方面,为家长

   目录
章 家庭是儿童早期教育的课堂
一、早教成功步:统一家庭早教认识
1.0~3岁是孩子早教的关键期
2.树大未必“自然直”
3.不可只依赖幼儿园
4.家庭早期教育应与正规教育有所区别
5.婴儿的大脑已经准备好接受早教
6.正确的早教可以激发孩子的。天才潜能”
链接:“一对一”与“多对一”的早期教育模式
二、父母要学习一点心理学
1.感觉
2.知觉
链接:婴儿反射
3.注意
4.记忆
5.思维
6.想象
7.个性
三、家庭环境对孩子早期教育的影响
1.物质环境(硬环境)
2.精神环境(软环境)
第二章 0~1岁开发早期潜能的关键期
一、新生儿的早期教育
1.次早教从喂奶开始
2.宝宝的听觉很敏感
3.洗澡是一种好的触觉训练
4.良好的睡眠有利于宝宝成长
5.多做“体操”的宝宝情绪愉快
6.光线、色彩可促进宝宝智力发展
7.婴儿床就是宝宝的世界
8.常听音乐好处多
9.笑得早的宝宝更聪明
10.喂奶时多与宝宝交流
二、1~2个月婴儿的早期教育
1.宝宝开始对语言有反应
2.宝宝开始视觉指挥取物
3.哭是宝宝的一种独特语言
4.提高注意力的秘密方法
5.对宝宝发出的任何声音都要有回应
三、2~6个月婴儿的早期教育
1.从抬头开始发展运动能力
2.学会与宝宝交流
3.培养亲子感情从学认父母开始
4.父母要学会和宝宝交往
5.宝宝见人就笑
6.常抱宝宝出去玩
7.3个月宝宝的动作训练
8.4个月宝宝的训练游戏
9.5个月宝宝的手眼协调能力训练
10.6个月宝宝会认生
11.“打针好疼啊”
四、7个月婴儿的早期教育
1.早期自我意识萌发
2.婴儿保健体操
3.视觉语言和听觉语言同步学习
4.从认图识字到次开口叫“妈妈”“爸爸”
五、8个月宝宝的早期教育
1.孩子爬行的学习
2.宝宝可以扶栏站立
3.摸摸小脸蛋
4.认识其他小朋友
5.参加亲子园
6.睡前给宝宝讲故事
六、9个月宝宝的早期教育
……
第三章 1~3岁幼儿运动能力培养
第四章 1~3岁幼儿语言能力培养
第五章 1~3岁儿童性格培养
第六章 1~3岁幼儿早期数学能力培养
第七章 促进宝宝智能开发的配套育儿法
附录:精选儿哥和古诗

   编辑推荐
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   文摘

   序言

《启智萌芽:0-3岁婴幼儿多元潜能开发指南》 开启宝宝天赋的黄金时代,呵护每一份成长惊喜。 0-3岁,是宝宝大脑发育最迅速、可塑性最强的关键时期。在这个阶段,他们如同海绵般吸收着周围的一切,点滴的互动、丰富的体验都将深刻影响其一生的学习能力、性格发展和情感认知。然而,许多年轻的父母面对初为人父人母的喜悦,也常常伴随着育儿的迷茫与焦虑。如何科学有效地引导宝宝的早期发展?如何捕捉并激发他们与生俱来的潜能?《启智萌芽:0-3岁婴幼儿多元潜能开发指南》正是为解决这些困惑而生,它并非一套僵化的训练方案,而是一份充满爱与智慧的育儿伙伴,旨在帮助家长深入理解宝宝的成长规律,掌握科学的引导方法,与宝宝一同享受探索世界的乐趣,共同绘制出属于他们精彩的人生蓝图。 本书并非简单的“照搬照学”式教学手册,更强调“理解与互动”。我们深知每个宝宝都是独一无二的个体,拥有不同的气质、兴趣和发展节奏。因此,本书并非提供一套标准化的“能力训练”指标,而是回归到婴幼儿发展的核心需求——安全感、好奇心、探索欲和情感连接。我们通过生动有趣的案例、易于理解的理论阐释,以及大量贴近生活的实践建议,帮助家长建立起一套更符合自身宝宝特点的育儿观。 内容聚焦,深度解析宝宝的成长密码: 本书将婴幼儿的早期发展划分为几个关键的维度,并针对每个维度进行深入的剖析和指导: 一、 认知启蒙:点亮宝宝智慧的火花 感知觉发展: 从最基础的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉出发,指导家长如何通过日常的玩耍、游戏,刺激宝宝的感官发展。例如,不同材质的触摸玩具、颜色鲜艳的视觉卡片、富有节奏感的音乐律动,以及提供安全可信赖的食物,都能够促进宝宝的感知能力。我们将强调,感知觉是认知发展的基础,丰富的感官体验能够构建更扎实的认知网络。 语言萌芽: 咿呀学语是宝宝迈向社会的重要一步。本书将详细介绍从无意识发声到词语理解,再到简单句子表达的整个语言发展过程。家长可以通过亲子阅读、模仿发声、情景对话等方式,营造浓厚的语言环境,激发宝宝的表达欲望。我们还将探讨如何辨别宝宝的语言发展信号,以及在不同月龄段如何进行有效的亲子沟通,帮助宝宝建立起自信的表达能力。 精细动作与手眼协调: 小手是宝宝探索世界的“触角”。从抓握、捏取,到搭积木、涂鸦,每一个细微动作的训练,都对宝宝未来的学习能力,如书写、操作等至关重要。本书将提供丰富的亲子游戏和活动,帮助家长引导宝宝练习抓握、捏取、穿插、粘贴等动作,提升手指的灵活性和手眼协调能力。 观察与模仿: 宝宝是天生的模仿家。本书将引导家长如何利用宝宝的模仿能力,来引导他们学习新的技能和行为。例如,家长在日常生活中展现良好的行为习惯,通过游戏引导宝宝模仿,都能有效地促进宝宝的学习和成长。 二、 情感发展:播撒爱的种子,滋养心灵沃土 安全感与依恋: 安全感是宝宝健康发展的情感基石。本书将深入探讨建立稳定、可靠的依恋关系的重要性,指导家长如何通过积极回应、温柔安抚、规律作息,为宝宝构建一个充满爱与安全感的成长环境。我们将强调,稳定的依恋关系是宝宝探索世界、建立自信的强大后盾。 情绪认知与表达: 宝宝的情绪如同初生的花朵,需要悉心呵护。本书将帮助家长识别宝宝的各种情绪信号,理解情绪背后的原因,并引导宝宝学习如何健康地表达和管理自己的情绪。例如,通过给情绪命名、鼓励宝宝用语言表达感受,以及父母自身的示范,都能帮助宝宝建立良好的情绪管理能力。 同理心与社交萌芽: 随着宝宝的长大,他们开始与他人产生互动。本书将提供一些简单易行的方法,帮助家长引导宝宝理解他人的感受,学习分享和合作,为未来的社交打下基础。例如,在游戏中引导宝宝轮流等待、分享玩具,或者通过绘本故事讲述角色的情感,都能逐步培养宝宝的同理心。 三、 运动发展:释放活力,构建强健体魄 大肌肉群发展: 从翻身、爬行,到站立、行走,每一个大动作的发展,都标志着宝宝运动能力的飞跃。本书将提供大量适合不同月龄段宝宝的运动游戏,鼓励宝宝大胆尝试,挑战自我。我们将强调,充足的运动不仅能强健宝宝的体魄,更能促进大脑发育,提升身体协调性和平衡感。 协调性与平衡感: 随着运动能力的提升,宝宝需要逐步发展身体的协调性和平衡感。本书将提供一些有趣的活动,如走平衡木、爬行隧道、跳跃游戏等,帮助宝宝在玩乐中提升身体的控制能力和空间感知能力。 四、 艺术启蒙:点燃想象,绽放创造力 音乐律动: 音乐是宝宝天生的语言。本书将提供丰富的音乐游戏和亲子互动,鼓励宝宝跟随音乐摇摆、拍手、唱歌,培养宝宝的节奏感和音乐兴趣。 色彩与涂鸦: 鲜艳的色彩和自由的涂鸦,是宝宝表达内心世界的窗口。本书将鼓励家长为宝宝提供安全无毒的绘画工具,让他们尽情地挥洒创意,即使是简单的线条和色块,也是宝宝独特艺术语言的体现。 本书的特色与价值: 科学性与实践性相结合: 本书内容基于最新的儿童发展心理学研究成果,同时融入了大量家庭育儿的实践经验,力求做到科学权威且操作简便。 “陪伴式”育儿理念: 我们倡导的是家长与宝宝共同成长,而非单方面的“训练”。本书强调亲子互动的重要性,鼓励家长成为宝宝的引导者、陪伴者和支持者。 尊重个体差异: 本书不提供“标准答案”,而是提供丰富的选择和方法,鼓励家长根据自己宝宝的特点和兴趣进行调整和创新。 轻松愉悦的育儿体验: 我们认为育儿应该是充满乐趣的。本书将通过生动有趣的语言和贴近生活的案例,帮助家长摆脱育儿的焦虑,享受与宝宝共同探索的快乐时光。 《启智萌芽:0-3岁婴幼儿多元潜能开发指南》是一份献给所有热爱宝宝、渴望与宝宝一同成长的父母的礼物。它将陪伴您走过宝宝生命中最珍贵的早期时光,点亮他们天赋的火花,为他们构建一个健康、快乐、充满无限可能的成长未来。让每一次的互动都成为爱的传递,让每一次的探索都成为智慧的萌芽,让我们一同见证宝宝的成长奇迹!

用户评价

评分

阅读过程中,我深切感受到编者在用户体验(也就是家长体验)上的用心良苦。它非常体贴地加入了“常见误区解析”和“家长自测清单”这样的板块。例如,在一个关于早期语言刺激的介绍后,紧接着就有一个小栏目,列出了“你是否常常替孩子说完话?”或者“你是否用叠词过多?”这些问题直击日常交流中的常见弊病。这种即时反馈和自我修正的机制,让早教不再是单向的灌输,而是一个动态的、自我完善的过程。此外,书的装帧设计也考虑到了便携性,虽然内容丰富,但整体重量适中,方便我放在婴儿车里或者包里,随时随地可以拿出来和孩子互动。它真正做到了将复杂的儿童发展理论,以一种易于消化、即时可用的方式,呈现给每一位身处育儿一线的父母,极大地提升了早教的可操作性和趣味性。

评分

作为一名注重逻辑和结构的学习者,我最欣赏的是这本书在框架构建上的严谨性。虽然表面看起来很活泼,但其背后的理论支撑是相当扎实的,它清晰地划分了不同月龄段的核心发展任务,比如感官统合、语言萌芽、大运动发展等等,而且每部分之间的衔接非常自然,没有生硬的转折。我特别留意了它关于“依恋关系建立”的那一章节,这部分内容在很多快餐式的育儿书中常常被一带而过。但这里却详细阐述了在不同哭声频率下,家长的最佳反应模式,强调了及时回应对于建立孩子安全感的重要性,这对我建立与宝宝的信任纽带有极大的帮助。它不仅仅是教我如何“训练”孩子,更是在塑造我的育儿“心智模式”。我感觉它提供的不是一套固定的教案,而是一套可塑的、能适应我家宝宝个体差异的“操作系统”。每一次翻阅,我都能发现新的角度去理解宝宝的行为,从“他不听话”转变为“他现在的能力只能做到这个程度”。这种视角的转换,对保持家长的耐心是极其重要的。

评分

这本封面设计得挺吸引人的,色彩明亮,看起来就很适合小宝宝。我本来是抱着试试看的心态买的,毕竟市面上这类早教书籍实在太多了,质量也参差不齐。拿到手后,首先注意到的是它的印刷质量,纸张厚实,油墨清晰,没有那种刺鼻的化学味道,这点对于零到三岁的宝宝来说太重要了,家长总是很担心这方面的安全问题。我特别喜欢它排版上的一些小细节,比如很多地方用了圆角设计,避免了宝宝翻页时划伤手。内容上,我发现它并不是那种堆砌知识点的书,而是更侧重于“玩中学”,用各种日常生活中常见的小物件作为媒介,引导家长和孩子互动。比如有一页介绍的是如何通过玩积木来培养空间感,它不仅告诉你“要玩积木”,还细致地描述了从堆叠到建构的不同阶段,以及家长应该如何提问和引导,而不是直接给出答案。这种注重过程和互动的理念,对我这个新手妈妈来说,简直是及时雨,让我明白了早教不是完成任务,而是高质量的陪伴。而且,很多游戏我都可以在家轻松实现,不需要额外购买昂贵的教具,非常实用和接地气。

评分

这本书的配色和插画风格简直是艺术品级别的!现在很多儿童读物为了追求视觉冲击力,颜色用得非常饱和甚至有点刺眼,这对尚未发育完全的儿童视觉系统来说,可能并非最佳选择。而这套书的插图则采用了大量柔和的莫兰迪色系,搭配手绘感的线条,看起来非常舒服、宁静。这使得即便是长时间观看,家长和孩子都不会感到疲惫。我尤其喜欢它在图文排版上的留白处理,每一个核心概念或动作示范都占据了足够的空间,不会让信息过载。例如,在教如何进行“视觉追踪”的训练时,它只用了一张图,清晰地展示了玩具移动的轨迹,旁边配上几句精炼的引导语,其他地方留白,让孩子的注意力能够完全聚焦在那一个点上。这种“少即是多”的设计哲学,在内容密集型的早教领域,显得尤为珍贵和有远见。它体现了一种对儿童心智发展规律的尊重。

评分

说实话,我对很多早教方案都有点“审美疲劳”了,总觉得那些理论性的东西看了让人头大,实践起来又感觉特别别扭。但是这套书(我姑且这么称呼它)的叙述方式非常亲切,就像一个经验丰富、温和耐心的邻家长辈在跟你聊天一样,没有那种高高在上的专家腔调。它不是简单地罗列“三岁前应该掌握哪些技能”,而是非常巧妙地将这些技能融入到一天的生活场景中。比如,关于精细动作的训练,它没有直接要求孩子捏橡皮泥,而是建议家长在给孩子喂辅食的时候,鼓励他们自己抓取形状不同的食物颗粒,观察他们的抓握力度和准确性。这种将“训练”巧妙地隐藏在“生活”之下的做法,让我感觉压力小了很多。我试着运用书里的一个“听音辨物”的小游戏,用不同的勺子敲击碗碟,宝宝的注意力明显比平时集中,而且还因为声音的变化发出了好奇的咿呀声。这让我深刻体会到,好的早教工具是能激发孩子内在学习动力的,而不是靠外部的强迫。

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