基本信息
书名:猫博士育儿笔记-换个方式爱孩子
定价:29.90元
作者:袁坚著
出版社:中国人口出版社
出版日期:2013-06-01
ISBN:9787510116933
字数:
页码:
版次:5
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.381kg
编辑推荐
母亲教育专著《发现母亲》的实践本;
蒙氏教育核心“发现孩子”的写实版。
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*有趣的体验式育儿指导,**创想力的妈妈问答!
复旦大学文学博士,好孩子网早期教育专家,专栏作家袁坚倾情写作。
带你找到孩子内心宇宙的入口,让妈妈发现育儿的乐趣
内容提要
育儿专家给你看不拘一格的育儿生活,让你找到与孩子相拥的真正快乐!
本书既是一本育儿记事,由妈妈猫博士亲述,从孕期开始直到小老虎宝宝三岁时,发生在猫博士妈妈、大灰狼爸爸和小老虎宝宝之间大大小小的亲子故事;又是一本育儿札记,是作者从育儿专家这样一个身份出发,对育儿、早期教育、家庭关系处理所做的一个自觉的思考与总结。本书既有亲切可感的育儿体验,又充满了专家具有反思性质的思想启迪。它启发更多的妈妈们,换个方式爱孩子,从这份轻松中获得妈妈与孩子共同的自由和成长!
目录
作者介绍
袁坚,复旦大学文学博士,自由撰稿人、非典型性全职妈妈。好孩子网站早期教育专家,《妈妈宝宝》、《聪明宝宝》、《为了孩子》等多家亲子刊物专栏作者。喜欢研究与小朋友和大世界有关的事,喜欢自由地思考、天马行空地梦想。倡导“轻松”育儿理念,主张彼此自由、又互相依恋的母子关系。
“妈妈自己生活得愉快,是给孩子的*礼物。”
“妈轻松心态,带来孩子的自由发展。”
文摘
序言
从结构上看,这本书最大的亮点在于它不断地鼓励父母进行“自我对话”。作者反复强调,我们对待孩子的方式,往往是我们内心未解决冲突的投射。书中探讨了很多关于“原生家庭影响”的部分,它没有将父母塑造成“受害者”或“加害者”,而是提供了一个中立的视角,让我们审视自己童年的经历如何无意识地影响了我们今天的育儿选择。比如,当我读到关于“完美主义的代际传递”的那一章时,我猛然意识到,我对自己孩子近乎苛刻的要求,其实源于我父母对我童年时期的标准。这种“照镜子”式的阅读体验,促使我不仅要关注孩子的成长,更要关注我自己的成长和疗愈。这本书的深度远超一本普通的育儿指南,它更像是一本关于自我觉察和关系修复的心理成长读物。它教会我的不是“如何管教孩子”,而是“如何成为一个更完整、更平和的成年人”,进而影响到我们与下一代的互动质量。这种由内而外的改变,才是最持久和有效的教育。
评分老实说,我并不是那种会主动去买育儿书的家长,我更倾向于在实践中摸索。但这次偶然翻到这本书,却彻底改变了我的看法。它的叙事结构非常松散,但这种“不拘一格”反而成了它的优点。它没有强迫你去遵循一套严格的步骤,而是像一本散文集,你可以随时翻开任何一页,都能找到一些能让你停下来思考的句子。我特别欣赏作者在讨论“规矩”和“自由”之间的平衡时所展现出的那种辩证思维。她没有走极端,既不主张溺爱,也不提倡过度控制,而是强调要根据孩子个体的发展阶段和性格特点来灵活调整边界。书里有一个案例,讲的是孩子对某项兴趣突然失去了热情,很多家长可能会立刻去“纠正”或“激励”,但作者却建议家长先静观其变,去理解这份“失去兴趣”背后的深层原因。这种“慢下来”的育儿哲学,在当今这个追求效率和即时反馈的社会中,显得尤为珍贵和难能可贵。读完后,我感觉自己对待孩子的情绪波动,那种焦虑感和“我得马上解决问题”的冲动,都有了明显的缓解。它提供的是一个思考框架,而不是一个现成的工具箱,这才是真正有价值的。
评分这本书的语言风格充满了知识分子的幽默感,阅读体验堪称一流。作者似乎对心理学和儿童发展理论有着扎实的功底,但她非常巧妙地把那些复杂的术语和理论,转化成了日常生活中随处可见的场景和对话。举个例子,书中解析了为什么孩子会撒谎,它没有用一板一眼的心理学定义来解释,而是通过一个孩子为了逃避做家务而编造的“秘密任务”的小故事,让你瞬间领悟到“逃避责任”背后的“被认可需求”。这种“寓教于乐”的功力,让即便是带着疲惫感下班回家的父母,也能轻松地吸收其中的精华。而且,这本书的排版和用词都透露着一股“有教养”的气质,读起来非常舒心。它没有那种为了吸引眼球而刻意制造的焦虑感,反而像一股清流,让你相信,做一个有耐心、有智慧的父母,并非遥不可及的理想,而是可以通过持续学习和自我反思达成的目标。我甚至把它推荐给了我那位对育儿焦虑极高的同事,她反馈说,这本书让她第一次感到自己“被理解”了。
评分这本书的封面设计确实很吸引眼球,那种温暖的色调和略带手绘感的插图,一下子就让人感受到一种亲近和放松的氛围。我通常对育儿类的书籍持比较谨慎的态度,因为市面上的同质化产品太多了,很多都只是老生常谈的理论堆砌,读起来非常枯燥。但是这本的切入点很特别,它没有上来就给你灌输各种“标准答案”,反而是用一种非常生活化的视角,去探讨现代父母在养育过程中面临的那些微妙的、难以言喻的情绪和困境。比如,书中有一段描述了孩子在公共场合发脾气时,家长内心那种“世界都静止了”的尴尬和自我怀疑,写得太真实了,我当时就忍不住笑了出来,因为它精准地捕捉到了那种微妙的心理活动。作者的笔触很细腻,不煽情,但字里行间透露出对孩子成长的深切理解和尊重。我感觉,这本书更像是一位经验丰富的朋友在跟你促膝长谈,分享她的心得体会,而不是一个高高在上的专家在做说教。这种平视的姿态,让阅读过程变得非常舒服,也更容易让人接受书中的观点。特别是关于如何与青春期的孩子建立有效沟通的那几章,提到了很多在传统教育体系中被忽略的“非正式”交流方式,这对我触动很大,让我开始反思自己过去与孩子相处时的一些刻板模式。
评分我发现这本书的引人之处在于它对“情感连接”的强调,它摒弃了传统的“服从”导向的教育模式,转而推崇一种基于深度共情和尊重的合作关系。作者在处理亲子冲突时,总是在引导父母先处理好自己的情绪,再去找孩子沟通,这在实际操作中非常具有指导意义。她详细描述了如何使用“情绪命名法”来帮助孩子识别并接纳负面情绪,而不是简单粗暴地压制它们。例如,当孩子因为玩具坏了而大哭时,很多父母会说“别哭了,不就是一个玩具吗”,但这本书会建议我们去共情:“我知道你现在很难过,因为你很喜欢那个玩具,它坏了让你很伤心,对吗?”这种精确的情感回应,不仅能平息孩子的即时风暴,更能从根本上建立起孩子对父母的信任感和安全感。我尝试在最近一次小冲突中运用了这种技巧,效果立竿见影,孩子很快就平静下来,并且愿意主动分享他的感受。这本书的价值就在于,它提供的不是一套僵化的教条,而是一套充满人性和弹性的“心法”,让亲子关系从“管理者与被管理者”转变为“互相学习的伙伴”。
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