猫博士育儿笔记-换个方式爱孩子

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袁坚著 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510116933
商品编码:29536543601
包装:平装
出版时间:2013-06-01

具体描述

基本信息

书名:猫博士育儿笔记-换个方式爱孩子

定价:29.90元

作者:袁坚著

出版社:中国人口出版社

出版日期:2013-06-01

ISBN:9787510116933

字数:

页码:

版次:5

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.381kg

编辑推荐


母亲教育专著《发现母亲》的实践本;
蒙氏教育核心“发现孩子”的写实版。
爱,毋庸置疑;但爱的方式,值得探讨!
心理学家、儿童教育专家张怡筠、林紫,《妈妈宝宝》主编陈昕热力推荐
*有趣的体验式育儿指导,**创想力的妈妈问答!
复旦大学文学博士,好孩子网早期教育专家,专栏作家袁坚倾情写作。
带你找到孩子内心宇宙的入口,让妈妈发现育儿的乐趣

内容提要


育儿专家给你看不拘一格的育儿生活,让你找到与孩子相拥的真正快乐!
本书既是一本育儿记事,由妈妈猫博士亲述,从孕期开始直到小老虎宝宝三岁时,发生在猫博士妈妈、大灰狼爸爸和小老虎宝宝之间大大小小的亲子故事;又是一本育儿札记,是作者从育儿专家这样一个身份出发,对育儿、早期教育、家庭关系处理所做的一个自觉的思考与总结。本书既有亲切可感的育儿体验,又充满了专家具有反思性质的思想启迪。它启发更多的妈妈们,换个方式爱孩子,从这份轻松中获得妈妈与孩子共同的自由和成长!

目录


作者介绍


袁坚,复旦大学文学博士,自由撰稿人、非典型性全职妈妈。好孩子网站早期教育专家,《妈妈宝宝》、《聪明宝宝》、《为了孩子》等多家亲子刊物专栏作者。喜欢研究与小朋友和大世界有关的事,喜欢自由地思考、天马行空地梦想。倡导“轻松”育儿理念,主张彼此自由、又互相依恋的母子关系。
“妈妈自己生活得愉快,是给孩子的*礼物。”
“妈轻松心态,带来孩子的自由发展。”

文摘










序言



《换个方式爱孩子》这本书,并非一本描绘宠物猫如何化身为育儿专家,或是分享某位“猫博士”养育经验的读物。它深入探讨的,是父母与孩子之间一种更具智慧、更具同理心的互动模式。在这本书中,你不会找到关于猫咪习性的知识,也不会读到关于铲屎官的日常趣事,而是会开启一场关于理解、沟通与成长的内心探索。 本书的核心,在于挑战我们习以为常的育儿观念,并提供一套全新的视角来审视亲子关系。它认识到,在孩子的成长过程中,父母扮演着至关重要的角色,但这种角色的履行,不应仅仅停留在物质的满足和行为的规范上。真正的爱,是能够看见孩子内心深处的渴望,理解他们行为背后的动机,并以一种尊重和支持的方式,引导他们走向独立与成熟。 作者以细腻的笔触,勾勒出当代家庭育儿的种种挑战与困境。我们常常在不经意间,将自己的期望、焦虑,甚至是未竟的梦想,投射到孩子身上。我们渴望他们成为“别人家的孩子”,却忽略了他们作为独立个体的独特性。我们用“为你好”的名义,为他们规划好了一切,却可能剥夺了他们自主选择、体验挫折、从而获得成长的机会。《换个方式爱孩子》这本书,正是要提醒我们,这种“爱”,有时是打着关怀旗号的控制,是无形中的束缚,甚至是阻碍孩子发展的藩篱。 书中深刻地剖析了“控制型”育儿与“赋能型”育儿的巨大差异。前者倾向于事无巨细地干涉,从学习到玩耍,从交友到兴趣,父母的影子无处不在,孩子仿佛活在父母的“剧本”里。这样的孩子,或许表面上听话懂事,但内心深处可能充满了压抑、焦虑,甚至是反叛的种子。而“赋能型”育儿,则是一种放手与信任。它鼓励孩子去探索,去尝试,去犯错。父母的角色,更像是一个坚实的后盾,一个智慧的引路人,一个倾听者和支持者。它相信孩子内在的力量,相信他们有能力应对挑战,相信他们能够在跌跌撞撞中找到自己的方向。 本书的第一个重要章节,便聚焦于“倾听的艺术”。我们常常急于表达自己的观点,急于纠正孩子的“错误”,却忽略了真正地去听。真正的倾听,不仅仅是听到孩子说的话,更是要去感受他们话语背后的情绪,理解他们想要传达的意图。作者提供了许多实用的方法,来帮助父母学会“深度倾听”,如何通过提问、复述、肯定情绪等方式,让孩子感受到被理解和被尊重,从而建立起更 H 深入的信任。 接着,书中探讨了“情绪的智慧”。孩子的情绪,常常是他们内心需求的信号。愤怒、哭闹、沉默,都可能指向未被满足的渴望,或是无法排解的困惑。《换个方式爱孩子》这本书,教导父母如何辨识和理解孩子的情绪,并以平和、建设性的方式引导他们处理负面情绪,而非简单地压制或忽视。它倡导的是“情绪的共舞”,而非“情绪的压制”。通过示范、引导,让孩子学会认识自己的情绪,接纳自己的情绪,并找到健康的情绪宣泄途径。 “界限的建立”是另一项重要的议题。在许多家庭中,界限的模糊给亲子关系带来了诸多问题。父母过度干涉孩子的个人空间,或者孩子缺乏对父母权威的尊重,都可能导致冲突和疏离。《换个方式爱孩子》这本书,强调了清晰而健康的界限对孩子成长的重要性。它指导父母如何设定合理的规则,如何以坚定的态度执行,同时又保持对孩子的爱与尊重。界限的设定,并非为了束缚,而是为了引导孩子认识到责任与义务,培养他们的自律性和责任感。 书中还深入分析了“鼓励与批评的边界”。我们总是希望通过批评来促使孩子进步,但过度的批评,尤其是指责性的批评,往往会打击孩子的自信心,让他们对尝试产生恐惧。《换个方式爱孩子》这本书,倡导以鼓励代替苛责。它教导父母如何发现孩子的闪光点,如何肯定他们的努力,即使结果不尽如人意。鼓励,是点燃孩子内在动力的火种,是让他们敢于挑战、勇于坚持的强大支撑。 “自主权的赋予”是本书的另一大亮点。孩子需要机会去独立思考,去做出选择,去承担选择带来的后果。父母过度包办,剥夺了孩子学习独立解决问题、承担责任的机会。《换个方式爱孩子》这本书,鼓励父母在适当的时机,将选择权和决定权交给孩子。从选择晚餐吃什么,到选择课外活动,这些小小的自主权,都是孩子迈向成熟的重要基石。通过这些经历,孩子能够逐渐建立起自信,学会自我管理,并为未来的独立生活打下坚实的基础。 本书还特别关注了“沟通的艺术”。无效的沟通,是许多亲子矛盾的根源。《换个方式爱孩子》这本书,提供了一系列有效的沟通策略,包括如何开启有意义的对话,如何处理冲突,如何表达爱意,以及如何在日常生活中保持顺畅的交流。它强调的是,沟通不应仅仅是信息的传递,更应是心灵的连接,是理解与被理解的桥梁。 贯穿全书的,是对“爱”的重新定义。它不再是简单的满足与保护,而是包含着信任、尊重、支持、理解与引导。它是一种赋能,一种成全,一种看着孩子展翅高飞的无私。这种爱,是陪伴他们走过迷茫,是鼓励他们勇敢尝试,是允许他们犯错,是相信他们终将成为更好的自己。 《换个方式爱孩子》这本书,并非一本简单的育儿指南,它更像是一次深入人心的自我反思与成长之旅。它挑战我们固有的思维模式,鼓励我们走出舒适区,以一种更开阔、更智慧的眼光来审视我们的育儿方式。它希望我们能够从“控制者”转变为“赋能者”,从“说教者”转变为“倾听者”,从而真正地建立起与孩子之间健康、和谐、充满爱的关系。 阅读这本书,你会发现,育儿的真谛,不在于我们为孩子做了多少,而在于我们如何引导他们去发现和实现自我。这是一种爱的智慧,一种成长的艺术,一种让你与孩子都能获得心灵滋养的全新旅程。它鼓励我们,用一种更温柔、更尊重、更具智慧的方式,去爱我们的孩子,让他们在充满理解和支持的环境中,自由而自信地成长。

用户评价

评分

从结构上看,这本书最大的亮点在于它不断地鼓励父母进行“自我对话”。作者反复强调,我们对待孩子的方式,往往是我们内心未解决冲突的投射。书中探讨了很多关于“原生家庭影响”的部分,它没有将父母塑造成“受害者”或“加害者”,而是提供了一个中立的视角,让我们审视自己童年的经历如何无意识地影响了我们今天的育儿选择。比如,当我读到关于“完美主义的代际传递”的那一章时,我猛然意识到,我对自己孩子近乎苛刻的要求,其实源于我父母对我童年时期的标准。这种“照镜子”式的阅读体验,促使我不仅要关注孩子的成长,更要关注我自己的成长和疗愈。这本书的深度远超一本普通的育儿指南,它更像是一本关于自我觉察和关系修复的心理成长读物。它教会我的不是“如何管教孩子”,而是“如何成为一个更完整、更平和的成年人”,进而影响到我们与下一代的互动质量。这种由内而外的改变,才是最持久和有效的教育。

评分

老实说,我并不是那种会主动去买育儿书的家长,我更倾向于在实践中摸索。但这次偶然翻到这本书,却彻底改变了我的看法。它的叙事结构非常松散,但这种“不拘一格”反而成了它的优点。它没有强迫你去遵循一套严格的步骤,而是像一本散文集,你可以随时翻开任何一页,都能找到一些能让你停下来思考的句子。我特别欣赏作者在讨论“规矩”和“自由”之间的平衡时所展现出的那种辩证思维。她没有走极端,既不主张溺爱,也不提倡过度控制,而是强调要根据孩子个体的发展阶段和性格特点来灵活调整边界。书里有一个案例,讲的是孩子对某项兴趣突然失去了热情,很多家长可能会立刻去“纠正”或“激励”,但作者却建议家长先静观其变,去理解这份“失去兴趣”背后的深层原因。这种“慢下来”的育儿哲学,在当今这个追求效率和即时反馈的社会中,显得尤为珍贵和难能可贵。读完后,我感觉自己对待孩子的情绪波动,那种焦虑感和“我得马上解决问题”的冲动,都有了明显的缓解。它提供的是一个思考框架,而不是一个现成的工具箱,这才是真正有价值的。

评分

这本书的语言风格充满了知识分子的幽默感,阅读体验堪称一流。作者似乎对心理学和儿童发展理论有着扎实的功底,但她非常巧妙地把那些复杂的术语和理论,转化成了日常生活中随处可见的场景和对话。举个例子,书中解析了为什么孩子会撒谎,它没有用一板一眼的心理学定义来解释,而是通过一个孩子为了逃避做家务而编造的“秘密任务”的小故事,让你瞬间领悟到“逃避责任”背后的“被认可需求”。这种“寓教于乐”的功力,让即便是带着疲惫感下班回家的父母,也能轻松地吸收其中的精华。而且,这本书的排版和用词都透露着一股“有教养”的气质,读起来非常舒心。它没有那种为了吸引眼球而刻意制造的焦虑感,反而像一股清流,让你相信,做一个有耐心、有智慧的父母,并非遥不可及的理想,而是可以通过持续学习和自我反思达成的目标。我甚至把它推荐给了我那位对育儿焦虑极高的同事,她反馈说,这本书让她第一次感到自己“被理解”了。

评分

这本书的封面设计确实很吸引眼球,那种温暖的色调和略带手绘感的插图,一下子就让人感受到一种亲近和放松的氛围。我通常对育儿类的书籍持比较谨慎的态度,因为市面上的同质化产品太多了,很多都只是老生常谈的理论堆砌,读起来非常枯燥。但是这本的切入点很特别,它没有上来就给你灌输各种“标准答案”,反而是用一种非常生活化的视角,去探讨现代父母在养育过程中面临的那些微妙的、难以言喻的情绪和困境。比如,书中有一段描述了孩子在公共场合发脾气时,家长内心那种“世界都静止了”的尴尬和自我怀疑,写得太真实了,我当时就忍不住笑了出来,因为它精准地捕捉到了那种微妙的心理活动。作者的笔触很细腻,不煽情,但字里行间透露出对孩子成长的深切理解和尊重。我感觉,这本书更像是一位经验丰富的朋友在跟你促膝长谈,分享她的心得体会,而不是一个高高在上的专家在做说教。这种平视的姿态,让阅读过程变得非常舒服,也更容易让人接受书中的观点。特别是关于如何与青春期的孩子建立有效沟通的那几章,提到了很多在传统教育体系中被忽略的“非正式”交流方式,这对我触动很大,让我开始反思自己过去与孩子相处时的一些刻板模式。

评分

我发现这本书的引人之处在于它对“情感连接”的强调,它摒弃了传统的“服从”导向的教育模式,转而推崇一种基于深度共情和尊重的合作关系。作者在处理亲子冲突时,总是在引导父母先处理好自己的情绪,再去找孩子沟通,这在实际操作中非常具有指导意义。她详细描述了如何使用“情绪命名法”来帮助孩子识别并接纳负面情绪,而不是简单粗暴地压制它们。例如,当孩子因为玩具坏了而大哭时,很多父母会说“别哭了,不就是一个玩具吗”,但这本书会建议我们去共情:“我知道你现在很难过,因为你很喜欢那个玩具,它坏了让你很伤心,对吗?”这种精确的情感回应,不仅能平息孩子的即时风暴,更能从根本上建立起孩子对父母的信任感和安全感。我尝试在最近一次小冲突中运用了这种技巧,效果立竿见影,孩子很快就平静下来,并且愿意主动分享他的感受。这本书的价值就在于,它提供的不是一套僵化的教条,而是一套充满人性和弹性的“心法”,让亲子关系从“管理者与被管理者”转变为“互相学习的伙伴”。

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