基本信息
书名:大学体育理论与实践教程
定价:34.00元
作者:董青,王洋
出版社:对外经贸大学出版社
出版日期:2013-08-01
ISBN:9787566307729
字数:427000
页码:283
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.481kg
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内容提要
《大学体育理论与实践教程(第2版)》是一本将体育运动理论与实践相结合的教材,全书内容依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的基本要求,以教育性、知识性、兴趣性、发展性为编写的基本原则,并且吸取了近年体育教学研究成果,重点介绍体育的基础理论与基础实践。全书共十章,前六章为体育理论知识,是大学生的必读教材(通过理论学习,提高大学生文化素养、增加体育锻炼、营养健康、卫生保健等方面的科学知识,并介绍了运动处方的制定及运用,为学生的自我锻炼提供帮助)。后四章为实践部分,分别为田径运动、球类运动、民族传统体育和时尚体育运动。读者可以依据自己所学课程內容选择阅读教材內容,并通过实践课的学习较精深地掌握1—2项运动技能,为自己的终身体育运动打好基础。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧和排版也给我留下了深刻的印象,这在学术教材中实属难得。纸张的质地选用得恰到好处,既保证了墨迹的清晰度,又没有那种廉价的油墨味,长时间阅读也不会感到刺眼疲劳。图文的配合堪称完美。在讲解复杂的运动解剖结构或者专项技术要领时,插图不仅仅是简单的示意图,它们的设计风格偏向于现代信息图表,线条简洁有力,关键的受力点和运动轨迹都用不同的颜色和箭头做了醒目标注,即便是初学者也能一眼看穿动作的精髓所在。我尤其喜欢它在介绍不同运动项目时,对器材安全和场地规范的强调,很多细节是我们平时训练时容易忽略的,但一旦出事后果不堪设想。例如,关于羽毛球场上边线与底线的距离差异,书中用一个三维透视图解释得清清楚楚,远胜过口头描述。这种对细节的极致关注,体现了作者对教学质量的严肃态度。阅读这本书,不仅仅是在获取知识,更像是在进行一种沉浸式的、高品质的视觉学习体验,让人心甘情愿地沉浸其中,反复研读那些关键性的图解部分。
评分这本《大学体育理论与实践教程》简直是为我这种体院小白量身打造的宝典!我以前对体育课总抱有一种“走过场”的心态,觉得无非就是跑跑步、做做操,没什么深入学习的价值。然而,这本书完全颠覆了我的认知。它的理论部分讲解得极其透彻,将体育运动背后的科学原理,比如生理学基础、运动心理学影响等,用非常通俗易懂的语言阐述出来,完全没有晦涩难懂的专业术语堆砌。特别是关于运动损伤的预防和基础急救知识那一章节,写得细致入微,简直是保命指南。我记得书里专门分析了大学生常见的几种运动损伤类型及其最佳处理时机,配上了清晰的图示,让我茅塞顿开,原来随便扭到脚踝不能马上冰敷的说法背后,是有严谨的科学依据的。实践部分的指导也相当到位,它不是简单地告诉你“应该做”什么动作,而是深入到动作的细节和发力点,例如,在讲解篮球投篮技巧时,作者似乎就在我旁边手把手地指导,从站姿、持球到最后的出手延伸,每一个环节都有细微但至关重要的提示。读完之后,我对体育课的态度发生了质的转变,不再是被动接受任务,而是开始主动探索身体潜能,真正理解了“理论指导实践”的深刻含义。这本书的价值远超一本普通的教材,它更像是一本陪伴你系统建立健康生活方式的入门手册。
评分这本书的语言风格非常具有感染力,它成功地避开了传统教材那种僵硬、教条式的表达,而是带有一种积极向上的激励感。作者的文笔流畅自然,读起来毫无压力,仿佛是在与一位经验丰富的体育教练进行一次深入的、充满智慧的交谈。在讨论运动中的心理调适时,书中引用了一些运动员在逆境中的心路历程,这些真实的故事极大地增强了理论的可信度和情感共鸣。例如,关于如何克服运动中的“高原期”瓶颈,书中的建议不只是技术层面的调整,更多的是心理上的重建,鼓励读者接纳暂时的停滞,并用更长远的眼光看待进步。我注意到,书中对体育精神的诠释也极为到位,它强调的不仅仅是竞争的胜利,更是对规则的尊重、对对手的友爱以及对自我极限的不断超越。这种价值导向非常符合现代高等教育对学生综合素质的要求。读完全书,我不仅在身体素质上有了微小的提升,更重要的是,在精神层面被注入了一股积极的力量,让我对未来无论是学习还是生活中的挑战,都抱持着更加坚韧不拔的信念。这本书,绝对是值得反复品读的佳作。
评分说实话,我拿到这本书的时候,内心是有些抗拒的,因为我对“教程”两个字就本能地联想到枯燥和乏味,通常是那种塞满了教条和术语的读物。但《大学体育理论与实践教程》的编排逻辑简直是教科书级别的优秀。它的结构设计非常符合读者的学习曲线,从宏观的体育文化和历史背景切入,然后逐步深入到个体生理机能的认识,最后才是具体的技能训练。这种由浅入深、螺旋上升的知识构建方式,极大地降低了学习门槛。我特别欣赏作者在理论阐述中穿插的那些生动的案例和历史典故,比如介绍奥林匹克精神起源时,引用了古希腊的哲学思想,让原本严肃的体育史变得鲜活起来,充满了人文关怀。更难能可贵的是,它对“实践”的定义非常开阔,不仅仅局限于田径场或球场上的竞技表现,还涉及到了日常的体态矫正、压力管理,甚至是如何根据个人体质定制运动计划。这本书没有试图将所有人塑造成顶尖运动员,而是强调“适度、科学、健康”的体育理念,这对于我们普通大学生来说,才是最实用、最持久的指导方针。阅读过程中,我感觉自己像是在跟随一位既博学又富有耐心的导师进行一对一的辅导,体验感极佳。
评分作为一名对“亚健康”状态深有体会的大学生,我过去尝试过不少网络上的健身视频和碎片化知识,但往往是三天打鱼两天晒网,效果甚微,主要原因就是缺乏一个系统的框架。这本《大学体育理论与实践教程》真正提供了我急需的“底层逻辑”。它没有上来就教你如何做深蹲或者如何提高100米成绩,而是先建立起一套关于“人为什么需要运动”的哲学认知。书中对现代生活方式导致的身体退化进行了深刻的剖析,让我对自己长期伏案学习、缺乏户外活动的弊端有了清晰的认识,这是一种由内而外的驱动力觉醒。最让我受益匪浅的是关于“运动处方”的部分。它教导读者如何根据自己的体适能测试结果,量化地制定出有氧、力量和柔韧性训练的目标值和频率。这不再是模糊的“多运动”,而是精确到“每周进行三次30分钟的中等强度有氧运动,心率保持在最大心率的65%到75%之间”。这种数据化的指导,让我的锻炼目标变得可衡量、可追踪,极大地提高了我的坚持度。这本书成功地将体育从一门被动的“必修课”升华为一种主动的“生活技能”。
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