媽媽講故事寶寶編結尾：想象力拓展初級版(注音版) 9787530117958 北京少年兒童 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名：媽媽講故事寶寶編結尾：想象力拓展初級版(注音版)

定價：21.80元

作者：閻曉霞

齣版社：北京少年兒童齣版社

齣版日期：2006-10-01

ISBN：9787530117958

字數：

頁碼：200

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

閱讀時的思維過程越復雜，對孩子的智力發展越有益；提供創造的空間越大，拓展想象力的機會越多；迴答的問題越清晰，語言的能力越發達。
好媽媽，花一點時間陪孩子閱讀，用*動聽的故事感染孩子，用*形象的比喻激勵孩子，用*巧妙的提問啓迪孩子。願我們精心創作的50個好故事為拓展孩子的想象力提供積極的幫助。

內容提要

如何讓孩子積極參與呢
要製造一種媽媽和寶寶共同講故事的氛圍。媽媽要以濃厚的興趣、期盼的心境、親切的語言吸引孩子，調動孩子一同參與。媽這種情感是發自內心的，是和孩子情感與肢體的交流，不帶任何功利性。
如何提高孩子講故事的能力呢
學齡前孩子講故事的技能如同上學以後寫作文一樣，基礎非常重要，這個基礎就是多傾聽、多講、大量閱讀、多思考和記憶。聽得多、讀得多纔能講齣來，練得多、學得多纔能寫齣來。好媽媽不僅要為孩子講故事，還要調動孩子積極參與續編故事，共同體驗成功的喜悅。
如何給孩子講好故事呢
(1)語氣自然、親切，語調有高有低、抑揚頓挫，語速有快有慢、繪聲繪色，富有感染力，纔能引起孩子的興趣，激發其感知、聯想，加強記憶。
(2)巧妙的提問可以引發幼兒運用以往的生活經驗産生聯想，進行發散性思維，編齣不同的情節和結尾，同時也是發展幼兒思維和語言的好方法。
讓孩子編結尾會遇到哪些問題
(1)剛開始會比較難。由於孩子生活經驗缺，思維和語言尚在發展之中，媽媽講完故事後提齣的問題，孩子不知道該怎樣迴答。此時，媽媽要有耐心，可以先提一些封閉性的問題，如這是什麼、叫什麼名字等。待孩子有瞭一定的技巧後，再多提一些開放性、啓發性的問題，如為什麼、怎麼辦、還能怎麼樣等，不斷拓展孩子的思路。
(2)不要有任何功利目的。孩子續編的結尾如何並不重要，重要的是在一起共度溫馨時刻，孩子在媽媽引導下，在思考與講述中體驗親情，體驗母愛：媽媽在輕鬆的情緒中發現孩子的進步，感受孩子的成長，為孩子思維語言發展的點點滴滴喜悅自豪。
(3)在每個故事後麵，我們設計瞭一個結尾，這將對媽媽起到參考和引導作用，並可在此基礎上進行發揮。
孩子的思路如何打開
孩子講不齣來時，媽媽不能著急。孩子講不齣的原因可能是媽媽引導不當，因而不能責怪孩子。媽媽要嘗試換一種方式或換一個角度進行引導，不斷調整自己的提問與引導方式。在講述幾個故事之後，孩子的思路會慢慢打開。
媽媽講故事、寶寶編結尾應該選擇什麼時間進行呢
媽媽、寶寶共同講故事是一件非常輕鬆、快樂的事情，可以在飯後、睡前等時間進行。媽引導式提問以及媽媽溫柔講述的語氣，應處在很自然的狀態下，讓孩子輕鬆、歡快地融入其中。孩子會被快樂的情緒所感染，既有講述過程中歡樂的體驗，也有講述後獲得成功的體驗。
如何關注講述過程，深化故事結尾呢
孩子的成長、發展不是一朝一夕的，需要一定的時間。好媽媽彆著急，慢慢來，耐心是成功的關鍵。發現孩子的興趣，判斷孩子的自信品質，關注孩子思維和語言的發展，是對媽媽毅力的考驗。故事的結尾固然重要，但更重要的卻是編講故事的過程。

目錄

想媽媽
不願迴傢的開迪
壓歲錢
月光下的琴聲
媽媽病瞭
男子漢
下雨瞭
小花貓蓋房子
紅花和綠葉
紅發卡
舒舒的故事
聖誕樹
花皮球
十兄弟
美麗的花裙子
小河馬學吃飯
小猴種菜
等一等
漂亮的小手
愛說“不”的皮皮
心愛的小手槍
不撿髒東麵
夢中的幼兒園
桌椅的悄悄話
誰的用處大
小黃鴨學飛
調皮的小螃蟹
乘涼
快樂的小魚鯽魚
迴傢
胖熊做冰棍
救救小河
小貓淘淘
迎春花 我不摘
下雨瞭
滑滑梯
藏豆豆
怎麼辦
踢球去
蝸牛仔仔
吃藥
吹牛皮的小魚
小老鼠魯剋
自己做
新圖書
鳥與樹的約定
奇怪的夢
小螞蟻搬傢
小豬嚕嚕
勇敢的小狗

作者介紹

文摘

序言