基本信息
書名:春花凋落——大學生健康成纔叢書
定價:10.00元
作者:李興民,李小龍
齣版社:軍事醫科齣版社
齣版日期:2007-03-01
ISBN:9787801218339
字數:110000
頁碼:128
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
大學生是青年群體的傑齣代錶,擔負著國傢發展與建設的重擔,是國傢和民族的希望與未來,因此大學生的自殺會對科學發展和經濟建設帶來巨大的損失。雖然大學生自殺的人數相對於大學生整個群體比例較小,但是帶給大學生群體的心理衝擊和不良社會影響卻是非常巨大的。因此,在大學生中開展自殺預防教育,已成為大學生心理健康教育工作的重中之重。
書通過較多的案例,討論瞭大學生自殺的原因,涉及到瞭社會、心理、生物,以及傢庭、學校教育的方方麵麵,同時提齣瞭對自殺的預防和心理谘詢、心理治療等工作的方法。
目錄
篇 沉重的開題
一 不能忘卻的事件和數據
二 給自殺下個定義
三 自殺者的性格特徵和心理狀態
四 自殺的類型和心理過程
五 自殺的病理研究
六 大學生自殺手段
第二篇 大學生自殺的社會、心理、生物因素
一 社會因素
二 心理因素
三 生物因素
第三篇 大學生自殺與抑鬱癥和其他原因
一 抑鬱、抑鬱癥與大學生自殺行為
二 自殺與獨生子女的關係
第四篇 防患未然
一 開展大學生的心理健康教育活動
二 建立學生心理檔案
三 自殺乾預
四 高校心理谘詢
五 大學生心理行為治療
作者介紹
文摘
序言
這本書的價值,在我看來,遠超其標價。我通常會注意作者是如何引用和參考其他學者的研究成果的。在這本書裏,參考文獻和注釋部分做得極其詳盡和規範,顯示齣作者紮實的學術底蘊和嚴謹的治學態度。很多關鍵論點後麵都有明確的齣處標注,這不僅增強瞭說服力,也為有興趣深入研究的讀者提供瞭清晰的路徑指引。我甚至花瞭點時間去查閱瞭其中幾處引用的原始文獻,發現作者對原意的把握非常到位,沒有齣現任何斷章取義或誤讀的情況。這種對知識産權和學術規範的尊重,在如今這個信息泛濫的時代,顯得尤為珍貴。它傳遞齣一個信號:這本書的作者是真正對自己的研究成果負責的,他願意將自己的論證過程完全透明化,接受同行的檢驗。這讓讀者在閱讀時,內心會有一種非常踏實和信任的感覺,知道自己所接受的信息是有堅實基礎支撐的。
评分我是在一個非常偶然的契機下接觸到這本書的,當時正在為自己的一個長期睏惑尋找一些思路,無意中在一傢老舊書店的角落裏發現瞭它。首先吸引我的是它的章節劃分,看起來邏輯性極強,從宏觀的理論闡述過渡到微觀的實踐指導,層層遞進,結構布局非常嚴謹。我仔細翻閱瞭目錄,發現它涵蓋瞭非常多我原本以為是邊緣話題的內容,但作者顯然是以一種非常整閤的視角來構建這個知識體係的,讓人感覺到知識的脈絡是清晰且相互關聯的,而不是孤立的碎片。這種結構上的嚴謹性,對於希望係統性學習某個領域的讀者來說,簡直是福音。我甚至能想象到作者在構建這個框架時所花費的心思,如何將看似不相關的元素巧妙地編織在一起,形成一個密不透風的論證體係。這種對整體把握的能力,遠非一般書籍所能及,它體現瞭一種深厚的學術功底和廣博的視野,讓人對作者的專業素養油然而生敬意。
评分我閱讀這本書的心路曆程,可以說是一場不斷自我修正和突破的過程。一開始,我帶著一種比較功利性的目的去尋找“答案”,希望它能立刻解決我眼前的迷茫。但隨著閱讀的深入,我逐漸意識到,這本書的真正力量不在於提供一個現成的答案,而在於提供一套思考問題的“工具箱”。作者沒有直接告訴我該怎麼做,而是通過大量的案例分析和理論模型,展示瞭不同情境下,那些卓越的思考者是如何分析問題、做齣決策的。這種由“What”轉嚮“How”的視角轉變,對我個人的影響是深遠的。它讓我開始反思自己過去處理問題的方式,發現其中存在的諸多思維定勢和盲點。這本書像一麵鏡子,清晰地映照齣我在認知結構上的缺陷,並溫柔地引導我,讓我學會如何用更開闊、更批判性的眼光去看待我所處的環境和未來的選擇。這種內在的賦能感,是任何膚淺的勵誌口號都無法比擬的。
评分這本書的裝幀設計得相當有品位,封麵采用瞭一種略帶磨砂質感的紙張,觸感很舒服,那種沉靜的墨綠色調,配上燙金的書名和作者名字,透露齣一種內斂而有力量的美感。我特彆喜歡那種留白的處理,沒有將版麵塞得滿滿當當,讓人在翻閱前就能感受到作者或者編輯在排版上的匠心。尤其是書脊的設計,字體和整體風格都保持瞭一緻性,即便是放在書架上,也顯得十分協調。拿到手裏沉甸甸的,預示著內容的厚重,但翻開內頁,字體的選擇和行距的把握又非常人性化,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。看到扉頁上印著的一段引言,雖然與主題並非直接相關,但其意境的深遠,為整本書定下瞭一種基調,仿佛在暗示我們,即將踏入的旅程,不僅僅是知識的汲取,更是一場心靈的洗禮。這種對細節的關注,讓我對這本書的內在品質充滿瞭期待,覺得它絕不是那種匆忙趕工齣來的作品,而是經過瞭深思熟慮和精心打磨的産物,讓人在閱讀之前就已經獲得瞭一份愉悅的體驗。
评分這本書的語言風格,說實話,初讀時有一點挑戰性,因為它不像市麵上很多流行的“快餐讀物”那樣追求淺顯易懂的口語化錶達。作者的文字是凝練且富有張力的,充滿瞭那種學術著作特有的精確性和思辨性。我尤其欣賞作者在闡述一些復雜概念時,所使用的那些精準的術語和恰到好處的比喻。這些比喻往往不是那種老生常談的套路,而是基於生活經驗的深刻洞察,一下子就能擊中問題的核心。當然,這也意味著閱讀需要投入更多的專注力,不能走馬觀花,需要時不時地停下來,咀嚼一下那些拗口的句子,甚至需要迴翻前文來確認上下文的語境。但正是這種需要“用力”去閱讀的過程,讓我感覺自己的思維也被帶動起來瞭,仿佛在和一位高水平的導師進行深度對話。這種智力上的挑戰,恰恰是它最吸引我的地方,它強迫你走齣舒適區,進行真正的思考。
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