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書名:女孩青春期成長手冊
:29.8元
作者:董亞蘭編著
齣版社:北京工大
齣版日期:2014-05
ISBN:9787563938322
字數:203000
頁碼:273
版次:1
裝幀:平裝
開本:大16開
媒體
《女孩青春期成長手冊》介紹瞭正處於青春期的女孩如果不想和媽媽談心,可以認真讀一讀此書。此外,把它當作禮物送給你的閨密們也是個不錯的選擇。
編輯
《女孩青春期成長手冊》是一部介紹處於青春期女孩如何健康成長的通俗讀物。全書稿分十二章。分彆從青春期女孩生理、心理變化,培養女孩獨立人格和生活、理財、交友、學習能力等多方麵視角齣發,介紹瞭使女孩順利度過青春期,健康成長的措施和方法。是一部值得青春期女孩及其傢長一讀的好書稿。
內容提要
進入青春期,女孩的小秘密越來越多瞭,遇到什麼煩心事也習慣悶在心裏,長期下去很容易給自己的身心健康帶來不良影響。為瞭幫助女孩快樂地度過青春期,《女孩青春期成長手冊》(作者:董亞蘭)從日常的生活中總結齣青春期女孩的生理和心理特徵,分析女孩經常遇到的煩心事,傳授她們解決問題的方法,並且還“悄悄地”告訴她們一些青春期需要注意的小細節,對女孩的健康成長有很大幫助。正處於青春期的女孩如果不想和媽媽談心,可以認真讀一讀《女孩青春期成長手冊》。此外,把它當作禮物送給你的閨密們也是個不錯的選擇。
目錄:
章 青春期女孩身體的變化
乳房開始發育
初潮來臨
認識月經
荷爾濛,讓女孩變得更有女人味
不能缺少的雌
長“小鬍子”正常嗎
青春期的體味變化
第二章 走齣情感迷霧,做一個快樂女孩
愛情很美好,但早戀很傷人
戀愛中的女孩要會保護自己
走齣單相思的“迷霧”
失戀不可怕,可怕的是因此而偏激
同性依戀不是同性戀
理智對待“戀師情結”
第三章 遠離不良心理,做個陽光女孩
理性追星
彆怕生,快樂社交
自我肯定,戰勝自卑心理
學會愛人,不做“自私鬼”
彆讓虛榮心害瞭自己
嫉妒,讓女孩的心被濛蔽
拒絕孤僻,做個陽光女孩
第四章 學會自我欣賞,做個獨立的女孩
做個果斷的人,不再優柔寡斷
獨立,從獨自生活做起
笑容,讓挫摺望而卻步
誠信可以提升女孩的人格魅力
寬容他人的過錯,讓自己好過一點
謙虛,讓女孩更受歡迎
杜絕髒話,做個文明女孩
學會分享,大方待人
第五章 拒絕“死讀書”,學習要有訣竅
彆說自己笨
勤能補拙,讓自己愛上學習
為學習做個計劃
學會提問,做個愛思考的女孩
誰說女孩不如男
偏科,讓好奇心來幫自己
鍛煉自己的毅力,麵對學習壓力
第六章 學做“女強人”,從小培養自己的財商
節約,讓女孩變得更賢惠
學著記賬,不做“月光女孩”
理性消費
在銀行為自己建個賬戶
發現商機,學會做生意
彆做金錢的奴隸
你還“債”瞭嗎
做“投資高手”
識彆騙術,保護自己的財富
第七章 享受生活,做個有情趣的知性女孩
讀書讓女孩變得有魅力
做事不拖拉,做個勤勞女孩
用美好的心態,看待自己的世界
要學會一道拿手菜
養花種草,陶冶情操
纔藝,讓女孩變成氣質佳人
第八章 與父母的“代溝”,讓溝通來解決
做父母的“貼心公主”
體諒父母,不做“刁蠻丫頭”
和父母交心,化解親子矛盾
親身體驗父母的辛勞
學會溝通,和父母融洽相處
第九章 保護自身安全,遠離不良行為
吸煙讓容顔變老
X好不要喝酒
彆讓黑夜迷失瞭自己的“眼”
對校園暴力說“再見”
謹慎泡吧
不要因為好奇而接觸毒品
意外,隨時可能“光顧”
第十章 美容好方法,讓女孩變得更動人
瞭解膚質,用對護膚品
提早,不在臉上“種”痘
如何拒絕斑點
如何嗬護秀發
輕鬆著裝,更顯“玲瓏美”
正確使用化妝品
生活中應避免的美麗誤區
第十一章 想有身材,就從健康抓起
葷素搭配,讓營養均衡起來
,彆把身體減垮瞭
想要健康,多做有氧運動
培養良好的生活習慣
穿齣健康,秀齣美麗
學會調理自己的身體
第十二章 女孩健康成長,性教育這一課不能少
要善於化解性衝動的煩惱
自慰不是罪,但不宜沉迷其中
彆讓讀物毒害瞭自己
瞭解男女不同的生理結構
商品參數:
商品名稱: 父母這樣做,女孩聽話
作者: 宋天天 編著
市場價: 29.80元
ISBN號: 9787563941650
齣版社: 北京工業大學齣版社
裝幀:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-02
字數:240000
版次:1
頁數:274
從某種意義上來說,教育孩子其實就是一場心理戰爭,這場戰爭一直在持續,如果父母覺得你們的女孩不服管教,不懂事、不,那麼就需要掌握相應的技巧。《父母這樣做,女孩聽話》父母在教育女孩的時候,采用什麼方法很重要。怎麼纔能讓女孩,關鍵是看在生活中父母如何說話。采用通俗易懂的語言、實際生動的例子,從贊美、鼓勵、批評、說服、溝通、引導、懲罰、傾聽等八個方麵,詳細地闡述瞭在教育女孩的問題上,父母應該如何做纔能收到立竿見影的效果,是一本非常方便、實用的傢教經典圖書。
主編
從某種意義上來說,教育孩子其實就是一場心理戰爭。這場戰爭一直在持續。如果父母覺得你們的女孩不服管教,不懂事,不,那麼就需要掌握女孩控心術。
所謂的“女孩控心術”,並不是要使用心理控製讓女孩對父母服服帖帖,乖乖就範,更不是什麼邪門歪術,而是要與女孩達成積極的有益的溝通所需要的技巧。
作為父母,隻要掌握瞭女孩控心術,就會培養齣一個懂事、上進的好女孩。
章 由衷的贊美,讓女孩在贊美中感受自我價值實現的滿足
每個女孩都渴望得到他人的贊美
掌握女孩的心理,再進行贊美
贊美具有魔力,能改變女孩的一生
女孩錶現齣色時,要給予真誠的贊美
贊美女孩,要恰到好處
學會正確贊美女孩
女孩的成長離不開贊美
掌握贊美女孩的原則
贊美女孩要有節有度,理由充分
“言之有物”的贊美讓女孩更受用
在他人麵前贊美女孩
鼓勵 贊美, 讓女孩錶現更齣眾
讓女孩在贊美聲中快樂成長
為女孩製造被誇奬的機會
在“教訓”中贊美孩子
第二章 積極的鼓勵,讓女孩在鼓勵中發掘自身無限的潛在能力
鼓勵,教育孩子好的方式
重視女孩的進步和努力,並給予積極的鼓勵
恰到好處的鼓勵,讓女孩錶現更齣色
鼓勵女孩,可藉他人之口
鼓勵,讓女孩快樂學習的魔法
鼓勵,父母給女孩好的禮物
父母要鼓勵女孩樂學好問
鼓勵女孩要巧用激將法
鼓勵女孩勇敢地去錶達
鼓勵女孩大膽想象
鼓勵——女孩自信的源泉
鼓勵女孩剋服緊張情緒
鼓勵女孩主動與人交往
第三章 中肯的批評,讓女孩在批評中反省認識自己所犯的
就事評事,不能翻女孩的舊賬
弄清事實的真相,是批評女孩的前提條件
批評女孩,要選擇場閤把握時機
要批評,更要做好批評後的“善後”工作
無痕的批評更容易讓女孩接受
父母犯瞭錯也需要進行自我反省
為批評係上漂亮的“蝴蝶結”
讓女孩在賞識中接受批評
把批評夾在“漢堡包”裏
用故事批評女孩
批評女孩之前先肯定女孩
用“錶揚”去批評女孩
第四章 有力的說服,讓女孩在說服中及時糾正自身的意識
掌握好說服和教育的時機
說服女孩切忌嘮嘮叨叨
說服女孩要妙喻說理
用贊美說服女孩更有效
說服女孩,離不開“拆屋”
用說理的方式說服女孩
用選擇式代替是非式
順勢誘導說服女孩
說服女孩,方式要靈活變通
用講故事的方式說服女孩
說服女孩也可以很幽默
告訴女孩,坦白是勇敢的錶現
先理解女孩的感受,再進行說服
對女孩進行說服而不是壓服
說服女孩要給其具有說服力的理由
第五章 平等的溝通,讓女孩在溝通中感受與人真誠交流的喜悅
父母要和女孩平等溝通
女孩在傢有“參政”的權利
放下架子,蹲下來和女孩說話
父母要站在女孩的角度考慮問題
和女孩溝通時一定要真誠
避免用命令的語氣和女孩說話
切忌指責式的“溝通”
耐心迴答孩子的問題
鼓勵女孩說齣自己的感受
溝通是每天的重頭戲
語言——父母與孩子溝通的橋梁
巧用心理暗示與女孩溝通
第六章 正確的引導,讓女孩在引導中逐步長成一個成熟懂事的人
如何正確引導女孩做傢務
引導女孩做一個有愛心的人
父母該如何引導女孩看電視
女孩,你一定要學會感恩
引導女孩將自己的夢想堅持到底
用講故事引導女孩養成良好的讀書習慣
父母要引導女孩坦然麵對挫摺
正確引導女孩玩遊戲
女孩嫉妒心強,父母要正確引導
父母引導女孩要以身作則
正確引導女孩不再抱怨
用智慧去勸導女孩
引導女孩學會與人閤作
引導女孩樹立正確的自我保護意識
第七章 有效的懲罰,讓女孩在懲罰中體驗帶來的後果
換種方式懲罰女孩
用適當的懲罰幫女孩樹立是非觀
冷處理也是一種有效懲罰女孩的方式
懲罰教育女孩要從小做起
懲罰女孩要有度
必要的時候,輔以適當的體罰
切忌暴力式懲罰女孩
懲罰也可以充滿樂趣
女孩更樂於接受閤作式的懲罰
懲罰女孩不要“上綱上綫”
對女孩的懲罰有時候也可以是一種奬勵
用“懲罰”強化女孩的責任感
懲罰女孩也可以很幽默
第八章 耐心的傾聽,讓女孩在傾聽中懂得尊重他人的重要意義
鼓勵女孩大膽說齣自己的想法
安排專門時間,傾聽女孩的心聲
放低姿態傾聽女孩的心聲
讓女孩感覺到你在認真聽她說話
傾聽過程中要考慮孩子的感受
通過傾聽,瞭解女孩話語中隱含的意義
父母要多用心傾聽
傾聽過程中要有所迴應
父母要耐心傾聽女孩的心聲
傾聽,女孩憤怒情緒的滅火器
父母要給女孩傾訴的機會
傾聽的同時要給女孩解釋的機會
....................
這本書的敘事節奏掌握得恰到好處,讀起來完全沒有一般育兒書籍那種沉悶感。它不是那種一頁接一頁都是理論的枯燥讀物,而是巧妙地穿插瞭許多真實生活中的情景再現。這些情景描述得極其生動形象,細節豐富到讓人仿佛身臨其境,能感受到那個年齡段女孩特有的那種敏感、脆弱和偶爾的堅強。例如,書中對“閨蜜戰爭”的分析,描述瞭那些細微的眼神、未說齣口的對話中蘊含的巨大情感張力,讓我這個做傢長的都忍不住感嘆青春期的復雜性。更重要的是,在描述完這些場景後,作者會立刻提供一個既有同理心又不失原則的應對思路,這種“展示問題——分析癥結——提供齣路”的結構非常高效。我特彆喜歡它提到的一些“暫停”的藝術,教我們如何在情緒上頭的時候,給自己和孩子一個緩衝期,這種智慧在日常生活中太實用瞭。
评分這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象,那種柔和的色調和充滿活力的插畫風格,一下子就抓住瞭我的注意力。我當時在書店裏隨便翻閱,但就是被這種清新又帶著點成熟韻味的設計感給吸引住瞭。翻開內頁,你會發現它在排版上非常用心,文字和留白的處理都很得當,讀起來一點也不會覺得壓抑或者信息量太大。我特彆欣賞作者在行文中的那種娓娓道來的感覺,就像一位經驗豐富的長者,或者一位非常理解孩子的閨蜜在跟你進行一次深入而真誠的對話。它沒有那種居高臨下的說教感,反而是充滿瞭理解和支持,讓人在閱讀的過程中感到非常放鬆,很願意繼續往下探索。而且,這本書的用詞遣句非常考究,既能準確地錶達復雜的心理學概念,又避免瞭晦澀難懂的術語,使得即便是初次接觸相關理論的傢長也能輕鬆理解。這種平衡把握得非常好,既保證瞭專業性,又兼顧瞭可讀性,絕對是市麵上少有的佳作。我感覺作者對青少年階段的細微變化有著極其敏銳的洞察力,每一個小小的案例或者描述,都能讓我聯想到我身邊正在經曆青春期的孩子,那種“啊,原來如此”的頓悟感是無法替代的。
评分這本書給我最大的震撼,在於它對“溝通”的重新定義。它強調的溝通絕不僅僅是語言上的交流,更是情感上的共振和非語言信息的解讀。作者深入探討瞭青春期女孩如何通過肢體語言、穿著打扮,甚至是不願意交談本身來傳遞信息。我以前總覺得孩子不說,就是沒什麼事,讀完這本書纔明白,那可能正是她們需要我們用心去“聽”的最響亮的聲音。書中關於如何建立一個讓孩子願意吐露心聲的“安全港灣”的建議非常具體,涉及到瞭傢庭氛圍的營造、個人空間的尊重以及父母情緒穩定性的培養。特彆是關於如何處理“秘密”和“隱私”的章節,處理得非常細膩,既保護瞭孩子的邊界感,又維持瞭親子間的信任鏈條。總的來說,這本書更像是一本關於如何建立高質量親密關係的教科書,而不僅僅是一本針對青春期問題的輔導手冊,其意義深遠,值得反復品讀。
评分從實用性的角度來看,這本書的價值在於它提供瞭一個宏觀的、長期的視角,而不是隻關注眼前一兩件小事。它引導我思考,在未來幾年內,我希望我的女兒成長為一個怎樣的人,然後我們現在的每一個選擇,如何服務於這個最終的目標。書中對不同年齡段(比如10歲到12歲、13歲到15歲、16歲到18歲)的特點劃分非常清晰,並指齣瞭每個階段傢長需要逐步放手的重點,這種階段性的指導非常具有前瞻性。比如,它提醒我們,在女孩開始關注外錶和社交認同的時候,我們應該如何巧妙地將焦點轉移到內在的價值和能力培養上。它不是教我們如何“控製”孩子,而是如何“賦能”孩子,讓她們自己具備應對未來挑戰的能力。這種培養獨立人格的理念,貫穿始終,讓我覺得這是一本真正站在孩子長遠發展角度來思考的教育指南。
评分我必須得說,這本書的內容深度遠遠超齣瞭我的預期。我本來以為它會集中在一些比較錶麵的“技巧分享”上,比如如何和孩子溝通,或者如何處理常見的衝突,但實際上,它更深入地探討瞭青春期女孩在身份認同、情緒波動背後的深層心理動因。作者似乎花瞭很多篇幅去解析“為什麼”會發生這些行為,而不是簡單地給齣“怎麼做”的指令。這種根源性的探討,對我個人的教育觀念産生瞭巨大的衝擊和重塑。我開始明白,很多我們認為的“叛逆”或者“不聽話”,其實是她們在努力建立自我邊界和探索外部世界的一種必然嘗試。書中對復雜人際關係的處理,比如友誼的建立與破裂、網絡社交的影響,分析得極其透徹,而且提供瞭很多極具操作性的思維框架,而不是僵硬的步驟。讀完之後,我感覺自己看待女兒的眼神都變得更加溫柔和包容瞭,不再急於糾正,而是更傾嚮於傾聽和陪伴。這種內在的轉變,比任何外在的技巧都來得珍貴和持久。
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