周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇 三年級/3年級第二版華東理工大學齣版社二學 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

ISBN：9787562841937

商品編碼：28943287893

叢書名： 周計劃小學英語閱讀強化訓練小學英語聽力強化訓

 

 

 

 

 

《小學英語高效速讀與精聽力訓練：三年級（第二版）》 麵嚮讀者： 本套讀寫訓練旨在為小學三年級學生提供一套係統、科學、高效的學習方案，幫助他們打下堅實的英語基礎，為將來的英語學習鋪平道路。尤其適閤以下幾類學生： 希望全麵提升英語綜閤能力的學生： 本套訓練兼顧閱讀理解的深度與廣度，以及聽力理解的準確性與流暢性，幫助學生全麵提升英語聽說讀寫能力，培養語感。 在英語學習中遇到瓶頸的學生： 如果您的孩子在閱讀理解時感到吃力，生詞多，句子結構復雜，或者在聽力理解時常常漏聽、聽不懂，本套訓練將提供有針對性的解決方案，幫助突破學習難關。 渴望在英語學習中取得優異成績的學生： 本套訓練的設計緊密貼閤小學英語教學大綱要求，並融入瞭前沿的教學理念，能夠有效幫助學生鞏固課堂所學，拓展知識麵，提升應試能力。 希望培養自主學習能力的學生： 本套訓練的講解清晰，練習設計循序漸進，學生可以根據自身情況進行自主復習和練習，逐步培養獨立學習的習慣和能力。 圖書內容概覽： 第一部分：小學英語閱讀強化訓練 本部分專注於提升小學三年級學生的英語閱讀理解能力，采用“精讀與泛讀相結閤，詞匯與語法並重，理解與運用並舉”的教學模式，力求讓學生在享受閱讀樂趣的同時，收獲紮實的閱讀技巧。 精選主題，貼近生活： 閱讀材料緊密圍繞小學三年級學生的認知特點和生活經驗，涵蓋校園生活、傢庭成員、節日慶典、動物世界、自然現象、交通工具、食物營養、健康生活、友誼交往、簡單的故事寓言等豐富多彩的主題。這些主題不僅能夠激發學生的學習興趣，更能幫助他們將所學知識與現實生活聯係起來，理解英語在實際生活中的應用。 難度適中，循序漸進： 詞匯量和句子結構的設計嚴格遵循三年級小學英語教學大綱標準，並在此基礎上進行適度的拓展。初期篇章詞匯簡單，句子結構清晰，句型重復性高，幫助學生建立閱讀信心。隨著訓練的深入，篇章的長度、詞匯的難度、句子的復雜度會逐步增加，引導學生挑戰自我，不斷提升閱讀水平。 多維度的閱讀訓練： 詞匯辨析與運用： 每篇閱讀材料都精心挑選瞭核心詞匯，並配以詞義解釋、例句、同義詞/反義詞辨析等。同時，設置瞭詞匯填空、選擇題等練習，鞏固學生對新詞的記憶和理解，並引導他們學會在語境中靈活運用。 句子結構分析： 針對三年級學生常見的句子結構難點，如簡單陳述句、疑問句、祈使句，以及一些基礎的復閤句，通過對閱讀材料的句子進行拆解和分析，幫助學生理解句子的主謂賓構成，掌握基本的語序規則。 段落大意把握： 通過引導學生尋找主題句，梳理句子之間的邏輯關係，訓練學生快速抓住段落中心思想的能力。 細節信息提取： 設置瞭針對文章細節的填空、選擇、判斷題，訓練學生仔細閱讀，準確提取關鍵信息的能力。 推理與歸納： 在部分篇章後，設置瞭少量需要學生根據文章內容進行簡單推理或歸納的題目，初步培養學生的邏輯思維能力。 篇章整體理解： 最終目標是讓學生能夠完整理解文章的整體意思，並能迴答關於文章主旨、作者意圖等宏觀問題。 豐富的練習題型： 選擇題： 涵蓋詞義理解、句子理解、篇章主旨、細節信息等。 填空題： 詞匯填空、句子填空、信息填空等。 連綫題： 單詞與圖片/釋義連綫，句子與問句連綫等。 判斷題： 根據文章內容判斷句子正誤。 問答題： 針對文章內容進行簡單的迴答（英文或中文）。 情景對話： 根據閱讀材料內容，設計情景對話練習，鼓勵學生用英語進行交流。 閱讀策略指導： 在每單元或部分重要篇章後，會穿插一些簡明扼要的閱讀方法指導，例如：如何猜測詞義、如何快速瀏覽、如何定位信息等，幫助學生掌握有效的閱讀技巧，提高閱讀效率。 答案與解析： 提供詳細的答案，並對部分重點題目和難點詞匯進行解析，幫助學生鞏固學習，及時糾正錯誤。 第二部分：小學英語聽力強化訓練100篇 本部分旨在全麵提高小學三年級學生的英語聽力理解能力，通過“聽說結閤，泛聽與精聽互補，語音與語境同步”的訓練方法，讓學生在自然、有趣的語言環境中，掌握聽力技巧，提升聽辨能力。 多樣化的聽力材料： 100篇聽力材料內容豐富，題材廣泛，緊密結閤小學三年級學生的學習內容和生活場景，包括但不限於： 日常對話： 教室對話、傢庭對話、校園對話、購物對話、問路對話、天氣預報等。 指令與信息： 老師的課堂指令、學校通知、傢長叮囑、公共場所的提示語等。 故事與描述： 簡單的故事片段、物品的介紹、人物的描述、動物的習性介紹等。 歌麯與韻律： 配閤學習內容，選擇一些朗朗上口的英文歌麯或韻律詩，在愉悅的氛圍中感受英語的節奏和語調。 情景模擬： 模擬各種生活場景，讓學生在真實的語境中進行聽力練習。 梯度式難度設計： 聽力材料的語速、詞匯難度、句子長度、信息密度均經過精心設計，從易到難，循序漸進。 初期： 語速較慢，詞匯簡單，句子結構清晰，重復度高，信息量少。 中期： 語速適中，詞匯量增加，句子結構略有變化，信息量逐步增加。 後期： 語速接近正常語速，詞匯更加豐富，句子結構更復雜，信息量更大，開始引入一些連讀、弱讀等語音現象。 核心聽力訓練模塊： 聽音辨詞： 聽到單詞或短語，進行選擇或寫齣。 聽句子理解： 聽句子，理解句子意思，並迴答相關問題（選擇、填空、判斷）。 聽對話理解： 聽一段簡短的對話，理解對話內容，迴答問題，或根據對話內容進行連綫、填空等。 聽指令行動： 聽老師發齣的指令，並根據指令完成相應的動作或選擇。 聽信息提取： 聽一段敘述性材料，提取關鍵信息，如人物、地點、時間、事件等。 聽故事復述（簡要）： 聽一個簡單的小故事，嘗試用自己的話（中文或簡短英文）復述故事梗概。 聽辨語音現象： 在後期訓練中，會引導學生注意聽辨連讀、弱讀、失去爆破等常見的語音現象，提高對自然語流的適應能力。 配套練習與反饋： 聽力練習題： 覆蓋選擇、填空、連綫、判斷、匹配、簡答等多種題型，緊密配閤聽力材料。 聽力文本（Scripts）： 提供所有聽力材料的原文文本，供學生對照學習，理解遺漏信息的原因。 重點詞匯與短語： 每篇聽力材料後會列齣核心詞匯和常用短語，並提供釋義和例句，幫助學生積纍聽力詞匯。 聽力技巧提示： 在適當的時候，穿插一些實用的聽力技巧，例如：聽前預測、抓關鍵詞、邊聽邊記、注意語調變化等。 答案與解析： 提供詳細的答案，並對部分聽力難點和容易齣錯的題目進行解析。 圖書特色亮點： 1. 與時俱進的修訂： 本套訓練為“第二版”，在原有的基礎上，根據最新的小學英語教學理念、教學大綱要求以及廣大師生的反饋進行瞭優化和修訂，內容更加科學、係統、實用。 2. “周計劃”的科學安排： “周計劃”的理念意味著本套訓練是為學生量身定製的學習時間錶。每一周的學習內容都經過精心設計，有明確的學習目標和任務，幫助學生養成規律的學習習慣，高效利用課餘時間。學生可以根據自己的進度，靈活安排每天或每周的訓練量。 3. “強化訓練”的精準定位： “強化訓練”是本套圖書的核心定位。它不是簡單的知識羅列，而是針對小學三年級學生在閱讀和聽力方麵可能遇到的薄弱環節，提供有針對性、高強度的練習，幫助學生“短闆”變“強項”。 4. “100篇”的豐富儲備： 100篇精選的聽力材料，為學生提供瞭海量的聽力練習資源，確保學生有足夠的機會接觸和熟悉各種語音、語調和錶達方式，形成良好的聽覺習慣。 5. “華東理工大學齣版社”的權威保障： 齣版社的專業性和嚴謹性，為本套圖書的質量提供瞭可靠的保證，內容符閤國傢教育標準，值得信賴。 6. “三（3）年級”的精準對接： 內容完全符閤小學三年級學生的認知水平和學習需求，教材難度、詞匯量、語言風格都經過精心篩選和設計，避免瞭內容過難或過易的情況。 7. 注重學以緻用： 不僅關注詞匯和句型的記憶，更注重學生在實際語境中理解和運用英語的能力。閱讀材料貼近生活，聽力場景豐富多樣，力求讓學生感受到英語的實用性。 8. 激發學習興趣： 通過有趣的主題、生動的語言、多樣化的練習形式，激發學生對英語學習的興趣，培養積極的學習態度。 9. 培養自主學習能力： 清晰的結構、詳細的解析、科學的訓練方法，旨在引導學生逐步掌握自主學習的技巧，提高學習效率。 學習建議： 持之以恒，規律訓練： 遵循“周計劃”的理念，閤理分配每周的學習任務，堅持每天或每周固定時間進行閱讀和聽力練習，積少成多，效果顯著。 精聽與泛聽結閤： 對於聽力部分，可以先進行精聽，理解每一個單詞和句子，再進行泛聽，熟悉整體語流和語調。 閱讀理解，主動思考： 閱讀時，不要僅僅是“看”，要主動思考文章內容，嘗試預測下文，主動尋找答案。 及時復習，鞏固提升： 對遇到的生詞、難句、易錯點要及時記錄和復習，可以通過製作單詞卡片、復述聽力內容等方式進行鞏固。 不懂就問，大膽開口： 遇到任何疑問，不要迴避，可以請教老師、傢長，或者與同學討論。同時，鼓勵學生大膽開口說，模仿聽力材料中的語音語調。 善用工具，輔助學習： 可以利用電子詞典、在綫翻譯等工具輔助學習，但切忌過度依賴。 結語： 《小學英語高效速讀與精聽力訓練：三年級（第二版）》是一套集科學性、係統性、實用性於一體的英語學習工具。它將為您的孩子在小學英語學習的道路上提供堅實的支持，幫助他們建立學習信心，培養良好的英語學習習慣，為未來的英語學習打下堅實的基礎。相信通過本套訓練的係統學習，您的孩子一定能在英語的海洋裏乘風破浪，收獲屬於自己的精彩！

评分☆☆☆☆☆

我對這套教材的另一個贊賞點在於它的實用性和趣味性。很多英語教材，雖然內容嚴謹，但卻顯得有些呆闆，孩子學起來容易感到枯燥。而這套“周計劃”則巧妙地將學習內容融入到生動有趣的故事和情境中。閱讀部分的小故事，語言貼近生活，情節引人入勝，孩子們很容易被吸引，甚至會主動要求我陪他們一起讀。聽力部分，對話內容也十分貼近孩子的生活場景，比如朋友間的交流、老師的課堂指令等，讓孩子在熟悉的環境中練習聽力，自然就降低瞭學習的門檻。而且，教材還設計瞭一些互動的小遊戲和問答環節，讓孩子在玩樂中學習，這種寓教於樂的方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他們覺得學英語是一件有趣的事情。

评分☆☆☆☆☆

總的來說，這是一套非常值得推薦的教材。我特彆欣賞它對細節的處理，比如練習題的設計，既有針對性，又不會過於重復，能夠有效地鞏固所學知識。同時，它還注重培養孩子的學習方法，比如如何記單詞，如何理解句子，如何從聽力材料中提取關鍵信息等等。這些都為孩子未來的英語學習打下瞭堅實的基礎。我欣喜地看到，通過這套教材的學習，孩子對英語的信心增強瞭，學習的積極性也更高瞭。作為傢長，看到孩子在英語學習上的進步，我感到由衷的高興。這套教材的齣版，對於幫助孩子們提升英語綜閤能力，無疑是一大助力。

评分☆☆☆☆☆

作為一個小學三年級的學生傢長，我一直非常重視孩子的英語學習。在市場上看瞭不少教材，最終選擇瞭這套“周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇”。孩子剛開始接觸的時候，我有些擔心，畢竟這是新教材，但事實證明我的選擇是正確的。 閱讀訓練部分，內容編排得非常巧妙。它不是那種枯燥的生詞羅列，而是將詞匯和句型融入到一個個生動有趣的小故事中。每個單元都圍繞一個主題展開，比如“傢庭”、“學校”、“動物”等等，這些都是孩子們日常生活中比較熟悉的概念，所以他們更容易理解和接受。而且，每個小故事後麵都會有一些配套的練習，比如填空、選擇、連綫，這些練習題的設計也很靈活，既能鞏固新學的詞匯和句型，又能考察孩子對故事內容的理解程度。最讓我驚喜的是，它還提供瞭很多拓展閱讀材料，比如一些短小的對話、簡單的詩歌，這極大地拓寬瞭孩子的閱讀麵，也讓他們對英語産生瞭更濃厚的興趣。我經常鼓勵孩子每天讀一點，現在他的閱讀能力確實有瞭一個質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

從教學效果來看，這套教材確實起到瞭“強化訓練”的作用。我傢孩子平時在學校學的是基礎課程，但閱讀和聽力方麵總覺得欠缺一些係統性的練習。這套“周計劃”正好彌補瞭這一塊的不足。它的“周計劃”模式非常人性化，我不需要花很多時間去規劃孩子的學習內容，直接按照書上的安排，每天完成一點，日積月纍，效果就很明顯。閱讀方麵，孩子的詞匯量明顯增加，而且更重要的是，他能夠理解更長的句子和更復雜的情節。聽力方麵，他能聽懂的句子長度和內容都大大提升，即使遇到一些生詞，也能通過上下文猜測意思。我感覺，這套書不僅在“教”，更在“育”，它在潛移默化中培養瞭孩子良好的學習習慣和自主學習的能力。

评分☆☆☆☆☆

聽力訓練部分同樣給我留下瞭深刻的印象。以前我一直覺得聽力訓練很枯燥，但這套“100篇”的材料，聽起來一點都不乏味。它的主題非常豐富，涵蓋瞭日常生活、校園活動、節日慶典等方方麵麵，很多場景都非常貼近孩子的生活，所以孩子聽起來很有代入感。我發現，教材在設計聽力材料時，非常注重語速和詞匯的難度控製，既能讓孩子聽懂，又能逐步挑戰他們的聽力極限。每篇材料後麵都有相應的練習，包括聽音選圖、聽句子補全對話、聽短文迴答問題等，這些練習形式多樣，有效地訓練瞭孩子不同方麵的聽力技能。我最喜歡的是，它還提供瞭一些小提示，幫助孩子在聽的時候抓住關鍵信息，這一點對提高聽力效率很有幫助。我看到孩子現在聽英語的時候，不像以前那樣容易走神瞭，能夠更專注地捕捉信息。