2018北师大版 一年级下册道德与法治课教材教科书 小学1下 一下品德与生活 1下品德与生活//义教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303063741

商品编码：28929210044

丛书名： 1下品德与生活义教课程标准实验教科书(05春

出版时间：2007-10-01

《小小探险家：奇妙的自然之旅》 这是一本为你量身打造的，充满惊喜和发现的自然探险指南。 你是否曾好奇，风儿为什么会唱歌？小草为何能顽强地生长？雨滴在泥土里藏着怎样的秘密？《小小探险家：奇妙的自然之旅》将带你走进一个五彩斑斓、生机勃勃的自然世界，让你成为一名小小侦探，去探索那些隐藏在身边，却又无比迷人的自然现象。 第一站：春天的脚步，万物苏醒 随着第一缕温暖的阳光洒下，大地从沉睡中慢慢苏醒。我们会和你一起，悄悄地观察小草如何从泥土里探出嫩绿的脑袋，花朵如何一点点绽放，从含苞待放到争奇斗艳。你会了解到，是什么让种子在春天破土而出？是阳光、雨水，还是泥土里的养分？我们将一起探寻这个生命力的源泉。 你还将看到辛勤的小蚂蚁如何忙碌地搬运食物，蝴蝶翩翩起舞，就像天空中的小精灵。我们会一起去公园，去郊外，去田野，去发现那些在冬天里蛰伏的生命，是如何在春天里重新焕发生机。你会学会辨认几种常见的春季植物，了解它们生长的习性，甚至可以尝试在家中种植一盆属于自己的小绿植，亲手感受生命的成长。 第二站：夏日的活力，阳光与成长 炎炎夏日，大地充满了蓬勃的生命力。蝉鸣声声，仿佛在歌唱夏日的欢快。我们会一起走进绿树成荫的森林，感受清凉的微风，聆听鸟儿婉转的歌唱。你将了解到，为什么树叶在夏天如此翠绿？为什么有些植物会开出鲜艳的花朵？我们会一起观察昆虫的生活，了解它们是如何在夏天里繁衍后代的，比如勤劳的小蜜蜂，它们是如何采集花蜜，酿造出香甜的蜂蜜的。 我们还将一起探索小溪边的秘密。你会看到小鱼在水中自由自在地游弋，你会发现水边的小草和花朵，它们是如何适应水边的环境，茁壮成长的。你还会了解到，为什么夏天会有雷雨？雨水对植物和动物有什么作用？我们将一同观察雨水的落下，感受它带来的清凉，并理解它对大自然的滋养。 第三站：秋天的收获，色彩的盛宴 秋天，是大自然最慷慨的季节。金黄的稻谷，红彤彤的苹果，挂满枝头的柿子，这一切都预示着丰收的喜悦。我们会一起走进果园，去采摘成熟的果实，品尝大自然的馈赠。你将了解到，为什么秋天的叶子会变黄、变红？这背后藏着怎样的科学奥秘？我们将一起收集各种形状和颜色的落叶，制作属于自己的秋叶画，将这份秋天的美丽定格。 你还会发现，许多小动物在秋天里忙碌起来，它们忙着储存过冬的食物，为寒冷的冬天做准备。我们会一起观察松鼠如何收集坚果，小鸟如何寻找越冬的昆虫。你将了解到，季节的变化对动物的生活有什么样的影响。 第四站：冬天的宁静，生命的孕育 虽然冬天寒冷，大地似乎进入了休眠期，但这正是生命孕育新生的重要时刻。我们会一起观察雪花飘落，了解雪的形状和形成过程。你会发现，即使在寒冷的冬天，依然有生命在悄然进行。也许你会看到在雪地上觅食的小鸟，它们是如何在严寒中生存的。 我们将一起了解，许多植物在冬天里会“冬眠”，将生命力储藏在根部，等待春天的到来。你会了解到，为什么有些动物会冬眠？它们是如何在漫长的冬天里生存下来的？这本书会带你发现，即使在最寒冷的季节，大自然也从未停止它的节奏，它只是选择了一种更宁静的方式，为下一次的繁荣积蓄力量。 探索自然，从“为什么”开始 《小小探险家：奇妙的自然之旅》不仅仅是一本图文并茂的书，更是一把开启你探索大自然之门的钥匙。在这里，你不需要背诵枯燥的知识点，你只需要带着一颗好奇的心，去观察，去提问。 观察力大挑战： 我们会设计一些小小的观察任务，比如“仔细看看一片叶子，你能发现它上面有多少条脉络？”、“听一听，今天你能听到几种不同的鸟叫声？”。通过这些小练习，你会发现自己的观察力变得越来越敏锐。 提问是最好的学习： “为什么天空是蓝色的？”、“云朵是怎么形成的？”、“蜗牛为什么背着它的‘房子’？”。这本书鼓励你大胆提问，并用简单易懂的方式为你解答，激发你更多的求知欲。 动手实践的乐趣： 我们会提供一些简单有趣的实践活动，比如用落叶制作标本、用石头和树枝搭建一个小小的“小动物之家”、观察种子发芽的过程等等。亲手实践，才能更深刻地理解自然。 与自然做朋友： 这本书教会你尊重自然，爱护环境。我们会引导你了解，每一个生命都有它存在的价值，我们应该如何与大自然和谐相处。 这本书的特别之处： 真实的图片和场景： 书中的所有图片都来源于真实的自然世界，让你身临其境地感受大自然的美丽和神奇。 循序渐进的引导： 内容由浅入深，从孩子最容易接触到的身边事物开始，慢慢拓展到更广阔的自然领域。 鼓励互动和思考： 每一个章节都设计了启发性的问题和互动环节，鼓励孩子主动思考和参与。 贴近生活，触手可及： 所有探索的内容都可以在你的生活环境中找到，让你随时随地都能开启一场自然的探险。 《小小探险家：奇妙的自然之旅》，是送给每一个充满好奇心的小朋友的珍贵礼物。它将带你走出书本，走进真实的世界，让你成为一个热爱自然、善于观察、勇于探索的“小小探险家”。翻开这本书，你的自然之旅，即将开始！

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书在培养孩子社会交往能力方面所做的努力。一年级这个年纪，正是孩子学习如何与人相处，如何融入集体的关键时期。这本书里有很多关于“合作”、“分享”、“友好相处”的案例，而且都是非常贴近孩子生活的场景，比如在学校里和小伙伴们一起玩游戏，一起完成小组任务，或者在社区里与邻居打招呼，问候长辈。我孩子读完之后，在学校里变得更愿意和小朋友们一起玩了，也更懂得如何去分享玩具，并且在玩游戏的时候，会主动和小伙伴商量规则，而不是自己一个人说了算。还有，书里教孩子如何礼貌地与人交流，比如“请”、“谢谢”、“对不起”的使用，以及如何倾听别人的话。我孩子现在见到老师、同学，都会主动打招呼，说“老师好”、“你好”，并且在和别人说话的时候，也会认真地听，不像以前那样容易打断别人。这些看似微小的改变，对我来说都意义重大，它们是我孩子未来走向社会，融入集体，建立良好人际关系的基础。这本书不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的育儿导师，在潜移默化中塑造着孩子的品格和能力。

评分☆☆☆☆☆

从这本书里，我真的看到了孩子对于“尊重”这个概念有了更深的理解。以前，我总是担心孩子会觉得自己是中心，不太懂得尊重别人，尤其是长辈和老师。但是，这本书里通过各种各样的故事，巧妙地引导孩子认识到尊重的重要性。比如，有一个章节是讲“尊敬长辈”，里面会通过一些小故事，让孩子明白为什么我们要尊敬长辈，尊敬长辈的表现是什么，比如主动给长辈让座，给长辈倒水，或者在长辈说话的时候认真倾听。我孩子读完之后，见到家里的老人，会主动打招呼，还会问他们“爷爷奶奶身体好吗？”，这些都是以前很难让他做到的。而且，书中也强调了尊重老师，尊重同学，尊重环境。它不是简单地说“你要尊重别人”，而是通过具体的行为示范，让孩子知道如何去做到尊重。比如，书中提到在图书馆要保持安静，不乱扔垃圾，这些都是对环境的尊重。我孩子现在在公共场合，比以前更懂得注意自己的言行，不会大声喧哗，也不会乱丢东西。这本书让我看到了孩子在认知上和行为上的双重进步，让我觉得他的品德教育走在了正确的轨道上。

评分☆☆☆☆☆

我得说说这本书在情感教育这块儿做得有多出色。我孩子读了之后，明显感觉他更能理解别人的情绪了。书里有很多关于“关心他人”、“帮助他人”的情境，通过图文并茂的方式，让孩子学会辨认不同的情绪，比如高兴、难过、生气等等。我还记得有一个单元是讲“生病的小伙伴”，书里描绘了一个小朋友生病了，其他小朋友如何去关心他、安慰他，并且如何帮助他。读完这个故事，我孩子就特别关注班里生病的小朋友，每天都会问我：“妈妈，今天XX有没有来学校？他是不是还在生病？我们能给他带点什么好吃的吗？”这种同理心和关怀意识的萌芽，真的让我非常欣慰。而且，这本书还注重引导孩子认识和表达自己的情绪，而不是压抑或者不恰当的发泄。它会教孩子在生气的时候，可以深呼吸，或者告诉大人自己为什么生气，而不是哭闹或者打人。我孩子以前脾气有点急躁，读了这本书之后，学会了在不开心的时候，先告诉我他的感受，而不是直接发脾气。这对我来说，也是一种巨大的进步，让我感觉我在教育孩子上，不再那么孤军奋战，而是有了一本得力的助手。这本书真的让我看到了孩子在情感层面的积极变化，非常棒。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我孩子读完之后，我忍不住想说几句。其实一开始我并没有太高的期望，毕竟是一年级下册的教材，想着就是扫盲、基础概念，但出乎意料的是，它里面的内容设计得非常贴心，很符合这个年龄段孩子的认知水平。比如说，关于“分享”的那个章节，不仅仅是简单地说“要分享”，而是通过一些生活化的情境，比如小朋友们一起玩玩具，或者一起吃零食，来引导孩子理解为什么分享是重要的，分享会带来什么样的快乐。我孩子读完之后，回家就主动把自己的零食分给了邻居的小朋友，还特别高兴地跟我说：“妈妈，分享真的比一个人吃更开心！”这种潜移默化的教育方式，真的比我平时枯燥的讲道理有效多了。还有关于“遵守规则”的内容，也讲得非常生动，不是那种生硬的说教，而是通过一些小故事，让孩子自己体会到规则的重要性，以及不遵守规则可能带来的后果。我记得其中有一个故事讲的是小朋友排队买冰淇淋，有一个小朋友插队，结果被大家批评，最后他因为插队而没有买到冰淇淋。孩子听完之后，回家玩游戏的时候，也会主动要求大家排队，还会提醒我：“妈妈，我们要排队，不能插队！”这让我觉得这本书不仅仅是知识的传授，更是品德的培养，让我看到了孩子在不知不觉中的成长。

评分☆☆☆☆☆

最让我惊喜的是，这本书对于培养孩子的“责任感”起到了很好的作用。一年级下册的孩子，可能还不太明白什么是责任，但这本书通过一些非常生活化的例子，比如“我的小任务”、“爱护我的玩具”、“帮助妈妈做家务”等等，让孩子开始接触并理解“责任”的概念。它不是那种宏大的、抽象的责任，而是从身边的小事做起，让孩子体会到自己也是家庭的一份子，也应该承担一些力所能及的事情。我孩子读完之后，会主动要求帮我做一些家务，比如叠衣服，收拾玩具，虽然做得不是很完美，但他非常认真，并且完成之后会非常有成就感。书中还讲到“爱护公物”，比如不涂鸦墙壁，不损坏公共设施，这些都让孩子明白，要对自己的行为负责。我孩子现在在外面玩的时候，会更加注意不破坏公共物品，也不会随意破坏花草树木。这种责任感的萌芽，对于孩子未来的成长至关重要，它会让孩子变得更成熟，更懂得担当。我真的非常庆幸能给孩子找到这样一本内容充实、教育意义深远的书。