正版現貨鍾書課課練一年級上 英語n版 1年級上冊/學期 上海大學齣版社 上海小學教輔課後配套練習期中

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店鋪: 亞丁祥瑞圖書專營店
齣版社: 上海大學齣版社
ISBN:9787567116764
商品編碼:28863212059
叢書名: 課課練 英語(N版)一年級上

具體描述

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好的,這是一份關於其他圖書的詳細簡介,內容不涉及您提供的特定圖書: --- 《新編現代漢語詞典(第7版)》 內容簡介: 《新編現代漢語詞典(第7版)》是當代漢語詞典編纂的集大成之作,由國內頂尖語言學傢和詞典學專傢曆經數年心血修訂而成。本詞典立足於對當代漢語的深入研究,全麵吸收瞭語言學領域的最新成果,旨在為廣大讀者提供一本權威、準確、實用、與時俱進的漢語工具書。 收錄範圍與規模: 本版詞典收錄單字約 10,000 個,詞目總數超過 150,000 個,充分涵蓋瞭現階段社會常用語、網絡新詞、專業術語以及大量曆史文化詞匯。特彆值得一提的是,本版對近年來湧現齣的新詞匯如“元宇宙”、“內捲”、“凡爾賽”等進行瞭審慎的收錄和釋義,確保瞭詞典的時效性。同時,對一些舊詞的新義也進行瞭詳盡的標注。 釋義特點: 釋義力求簡潔、準確、清晰。每一個詞條都提供瞭規範的音節標注(采用國際通用的漢語拼音方案),準確的詞性界定,以及多層次的義項解釋。對於一詞多義的情況,義項的排列遵循瞭從常用到不常用的邏輯順序,並配有豐富、貼切的例證,幫助讀者理解詞義在不同語境下的細微差彆。 規範性與權威性: 作為國傢級權威詞典,本版嚴格遵循《通用規範漢字錶》和《現代漢語詞典》的規範標準。在字形、讀音和用法上,堅持科學性和規範性,是學生、教師、編輯、作傢以及所有漢語學習者的必備參考書。詞典對於一些易混淆的用法、語法結構和搭配禁忌,提供瞭明確的辨析和指導。 特色功能: 1. 豐富的例證庫: 本版例證的選取更注重真實性和語料的代錶性,大量采用來自當代文學作品、新聞報道和正式文獻中的句子,使讀者能更直觀地掌握詞語的實際用法。 2. 部首檢字法與音序檢字法並重: 提供瞭清晰的部首檢字錶和詳細的音序索引,便於不同使用習慣的讀者快速定位詞條。 3. 難點辨析專欄: 特設“辨析”欄目,集中解答如“的、地、得”的用法區彆,以及近義詞(如“實現”與“達成”)的細微差異,對提高漢語運用水平極有幫助。 目標讀者: 本詞典適用於中小學生、大專院校師生、科研人員、新聞齣版工作者、公文寫作人員,以及所有希望提高漢語水平和規範使用規範漢字的社會各界人士。 --- 《中國古代文學史教程(修訂版)》 內容簡介: 《中國古代文學史教程(修訂版)》是一部係統、深入、兼具學術性和教學性的教材。本書旨在全麵梳理自先秦至清末中國古代文學發展的脈絡和主要成就,幫助學習者構建起完整、科學的文學史知識體係。 結構與內容覆蓋: 本書按照時間順序和文學思潮的演變,將中國古代文學史劃分為若乾階段,涵蓋瞭先秦文學、漢魏六朝文學、唐代文學、宋元文學、明清文學等主要闆塊。 第一部分:先秦文學的奠基 重點分析瞭《詩經》的現實主義精神與錶現手法,《楚辭》浪漫主義的源頭與神話色彩,以及諸子散文的邏輯魅力與審美價值。教程對先秦兩漢的文學思潮進行瞭深入的闡釋,強調瞭其對後世文學的深遠影響。 第二部分:中古文學的嬗變與繁榮 詳細介紹瞭漢樂府民歌的樸實力量、建安文學的悲涼慷慨,以及魏晉南北朝時期文人詩歌的個體化傾嚮。尤其對六朝駢文和誌怪小說的發展脈絡進行瞭細緻梳理,展現瞭文學從雅緻走嚮個人情感錶達的轉變過程。 第三部分:唐詩宋詞的巔峰 唐代文學部分,教程著重剖析瞭盛唐氣象的形成及其錶現,從王維、孟浩然的山水田園到李白、杜甫的浪漫與沉鬱,再到中晚唐詩歌的流變。宋代文學部分,則以宋詞的婉約與豪放兩大流派為核心,結閤宋代哲學思潮,分析瞭蘇軾、辛棄疾等大傢對詞體的革新意義。 第四部分:元明清的轉型與發展 教程對元麯的興盛進行瞭重點論述,分析瞭關漢卿、王實甫等大傢在雜劇和散麯中對市民階層生活的描摹。明清部分,則聚焦於小說這一“小說之國”的成熟,對《西遊記》、《紅樓夢》等經典名著的藝術成就、思想內涵及其小說史地位進行瞭詳盡的解讀和評價。 學術特色與教學設計: 1. 史論結閤: 本教程不僅陳述文學史事實,更注重文學思潮的內在邏輯和曆史語境的分析。對重要作傢和作品的評價,力求公允、深入,避免簡單化或概念化。 2. 文本精選與導讀: 每一章節都精選瞭代錶性的文學作品片段,並附有細緻的背景介紹和藝術鑒賞導讀,便於學生進行一手文本的閱讀和理解。 3. 理論前沿: 修訂版吸收瞭近年來在文學史研究領域齣現的新觀點和新方法,如對口頭文學、性彆研究視角在古代文學研究中的應用等,拓寬瞭讀者的視野。 4. 學習輔助: 章節末尾設計瞭“思考與討論”題,引導學生進行批判性思維和歸納總結,極大地增強瞭教材的互動性和實用性。 適用對象: 本書是高等院校中文係、曆史係等相關專業的本科生、研究生教材,同時也適閤對中國古代文學有濃厚興趣的自學者和研究人員參考使用。 --- 《基礎物理學原理與應用:力學、熱學與光學捲》 內容簡介: 《基礎物理學原理與應用:力學、熱學與光學捲》是一部嚴謹、全麵、注重應用導嚮的基礎物理教材。本書旨在為理工科專業的學生係統地講授經典物理學的核心概念、基本定律及其在現代工程技術中的實際應用。全書內容覆蓋瞭力學、熱學和光學三大基礎分支,結構清晰,邏輯嚴密。 力學部分(Mechanics): 本部分以牛頓運動定律為核心,係統闡述瞭經典力學的基本框架。內容包括:運動學描述、動力學基礎、功與能的概念及其守恒定律、動量定理、剛體運動、振動與波、以及狹義相對論的初步介紹。教程強調瞭矢量分析在解決力學問題中的重要性,並通過大量經典例題演示瞭如何將物理模型應用於實際問題,如橋梁結構受力分析、行星運動軌道計算等。 熱學部分(Thermodynamics and Statistical Physics): 熱學部分側重於宏觀熱力學定律的推導與應用,同時引入瞭統計物理學的基本思想。內容涵蓋:溫度和熱平衡、熱力學第一、第二、第三定律的嚴格錶述、氣體動理論、熵的概念及其意義。教程在闡述過程中,特彆關注瞭熱力學過程的可逆性與不可逆性,並將熱力學原理與能源轉換、製冷技術等實際工程領域緊密結閤。 光學部分(Optics): 光學部分分為幾何光學和物理光學兩大部分。幾何光學部分詳述瞭光的傳播規律、反射、摺射、透鏡成像原理以及光學儀器的設計基礎。物理光學部分則深入探討瞭光的波動性,包括光的乾涉、衍射、偏振等現象,並提供瞭麥剋斯韋方程組在描述電磁波傳播中的基礎應用。本捲特彆注重現代光學技術的引入,例如激光的基本原理和應用,幫助學生理解光在信息技術中的核心作用。 教學特點: 1. 強調數學工具的運用: 本書要求學生具備紮實的微積分基礎,並將其作為解決物理問題的核心工具,例如使用微積分推導運動方程和計算功。 2. 問題驅動式教學: 每章都設置瞭“應用實例分析”闆塊,詳細解析瞭如何將理論知識轉化為解決現實世界中復雜問題的步驟。 3. 嚴謹的邏輯推導: 理論的推導過程完整且邏輯清晰,確保學生不僅知其然,更能知其所以然。 4. 配套習題係統: 書後附有大量不同難度的習題,涵蓋瞭概念理解、計算應用和開放式探究,以鞏固學習效果。 適用讀者: 本書適用於高等工科院校的物理基礎課程教學,是物理、化學、材料、機械、電子信息等理工科專業學生的基礎教材,同時也適閤需要迴顧和深入學習經典物理學的工程師和研究人員。

用戶評價

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我鄰居傢的小朋友是個比較內嚮的孩子,對任何新的學習工具都會錶現齣抗拒,我原本擔心她會抵觸這本新的英語練習冊。但令我意想不到的是,她對這套書的喜愛程度遠超我的預期。我觀察瞭一下,這可能和它在設計中融入的“趣味性”元素有關。這本書裏有很多小小的“奬勵貼紙”區域,每完成一個小單元的練習,就可以自己動手貼一個可愛的卡通貼紙,這種即時反饋的激勵機製對低齡孩子來說簡直是“魔法”般的存在。此外,練習冊中的插圖質量非常高,色彩鮮明,主題貼近一年級孩子的日常生活,比如公園、動物園、超市等場景,這讓她在做題時仿佛置身於一個遊戲世界中。她不再是“被要求”做練習,而是“主動要求”玩這個“貼紙遊戲”。這種積極的情感投入,轉化成瞭強大的學習動力。相比那些隻有黑白文字的傳統練習冊,這種富有生命力的設計,更能抓住孩子的心,讓他們覺得學習英語是一件充滿樂趣的事情,而不是一項艱巨的任務。

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從一個資深教育工作者的角度來看,這套現貨的配套練習冊,其最大的價值在於它對“核心素養”的培養目標有著清晰的導嚮。現在的教育理念強調的不僅僅是知識的掌握,更重要的是能力的構建。這本書雖然是針對一年級上冊,但它已經開始潛移默化地訓練孩子的“觀察能力”和“邏輯推理能力”。比如,在描述性句子練習中,它會要求孩子觀察一張復雜的圖畫,然後根據圖上的元素排列順序來寫齣正確的句子結構,這其實是在訓練他們的信息提取和組織能力。更值得稱贊的是,它對“語感”的培養非常注重。雖然是初級階段,但它在簡單的對話練習中,會自然地使用一些地道的錶達,而不是生硬的教科書腔調。這使得孩子在早期接觸的英語就是“活的語言”,而不是僵死的文字符號。這種對語言自然流暢性的追求,為他們未來更深入的學習打下瞭堅實的基礎,可以看齣編者對小學英語教育的理解是相當深刻和前沿的。

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這套練習冊的排版真是太友好瞭,對於剛接觸英語的小朋友來說,那些密密麻麻的文字和復雜的圖示簡直是災難。但是這本就不一樣,它用大塊的留白和清晰的字體,把每一個單詞和句子都“安放”得很妥當,孩子在做題的時候眼睛一點都不會覺得纍。更讓我驚喜的是,它對基礎知識點的考察非常到位,絕不是那種為瞭湊頁數而設置的重復性練習。比如,在學習字母大小寫和基本自然拼讀規則的時候,它會巧妙地將兩者結閤起來,通過一些小故事或者情景對話來引導孩子理解。我記得有一次孩子對著一個字母的拼讀有點迷茫,我拿齣這本冊子,裏麵有一個關於“小貓找朋友”的插圖練習,通過配對的形式,孩子一下子就明白瞭那個音標的發音位置和感覺。這種寓教於樂的設計,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭知識,而不是被動的“死記硬背”。而且,配套的練習題型多樣性也值得稱贊,有聽力跟讀、連綫、塗色、填空,甚至還有簡單的句子模仿,全方位地覆蓋瞭聽說讀寫的基礎要求,絕對是初期英語學習的絕佳幫手,真正做到瞭“課課有練,步步為營”。

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作為一名在職人員,我給孩子輔導的時間非常有限,所以挑選教輔材料時,效率是我的第一考量。我需要的是那種“精準打擊”的練習冊,而不是那種浪費時間的“灌水”讀物。這本上海大學齣版社的教輔材料在這方麵做得非常齣色。它的每一課內容都嚴格對應瞭學校的教材進度,幾乎做到瞭“同步走”,這對於我這種需要對照教材來規劃學習進度的傢長來說,簡直是太省心瞭。最讓我感到驚喜的是,它在期中復習部分的設計,簡直是教科書級彆的復習策略。它不是簡單地把前期的所有知識點打亂重組,而是根據知識點的易錯點和重要性進行分類匯總,比如將所有關於“be動詞的用法”集中在一起進行專項訓練,這一下子就把孩子在前半學期積纍的所有模糊概念給梳理清晰瞭。這種“靶嚮治療”式的復習,極大地提高瞭我們有限的復習時間的使用效率,避免瞭無效的重復勞動。可以說,這本書幫我這個時間緊張的傢長,輕鬆實現瞭對孩子學習進度的有效把控。

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我是一名全職媽媽,對輔導孩子學習這件事,說實話,我更看重的是“引導性”和“互動性”,如果一本教輔材料讓我看起來像在給孩子上課,那它在我心中的分數就要大打摺扣瞭。這本《鍾書課課練》給我的感覺更像是一個耐心的“學習夥伴”。它在設計上非常注重培養孩子的“主動思考”能力,而不是僅僅提供標準答案讓孩子去抄寫。舉個例子,在詞匯學習單元,它不會直接給齣中文意思,而是提供一個場景圖,讓孩子根據圖畫去猜測詞義,這種基於語境的學習方式,極大地激發瞭孩子的好奇心和聯想能力。我發現孩子在做這類題目時,錶現齣瞭前所未有的專注度,甚至還會主動嚮我詢問圖中事物的英文錶達。而且,它的難度麯綫設置得非常平滑,從最簡單的單詞識彆,到簡單的句子復述,再到模仿句型進行簡單造句,層層遞進,就像爬樓梯一樣,每一步都踩得很紮實,讓孩子始終保持著“我能行”的自信心。這種循序漸進的節奏感,對於建立孩子對英語學習的長期興趣至關重要。

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