发表于2024-11-18
致各位亲爱的宝爸宝妈:
本书虽然标题是小学生性健康教育读本,但是内容不仅仅局限于此,涵盖了健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等各个方面,目的是为了让孩子尊重生命、珍爱生命,培养孩子完整健全的人格。
关于本书的阅读,建议家长在自己先观看之后,再陪同孩子观看。书的内容虽好,但是也要配上正确的教育才能达到好的引导效果,家长才是孩子*好的老师嘛。
在这里衷心的祝愿孩子们健康快乐的成长。
实拍图
内容介绍
本书依据联合国教科文组织《**性教育技术指导纲要》编写而成的,是让小学生从小了解自己的身体器官,知道他们的作用以及如何保护,使他们懂得珍爱生命。健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。本分册主要从人际关系,价值观、态度与技能,文化、社会与权利三个单元入手,介绍了家庭、友谊、同伴交流、同伴压力、性别平等以及电视对儿童成长的作用等内容。该教育材料将丰富我国小学生健康教育材料,特别是填补了小学性健康教育材料的空白。该读本图文并茂,以图为主,重点突出,具有较强的实用性和可操作性,符合小学低年级学生喜爱图画的阅读特点。
刘文利,美**布拉斯加州立大学儿童、青少年与家庭科学系学习硕士,教育与人文科学学院学习博士。
现任北京师范大学脑与认知科学研究院副研究员,硕士生导师,研究科学教育与传播等领域。主编《珍爱生命:小学生性健康教育读本》、《大学生性健康教育读本》。 关注儿童科学学习过程及科学素质测量、脑科学与教育,儿童脑发育的基本规律及在教育领域的应用,以及儿童不同阶段的发展特点及在教育领域的应用。
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