適用讀者:小學3—6年級
部編本教材時代,作文更加重要瞭!
你需要一本思維導圖和多種思維地圖引 的《現在是圖解作文時代?輕鬆寫好狀物文》幫你搞定頭疼問題!
★特色的思維導圖——章前思維導圖指明寫作方嚮、範文思維導圖厘清文章脈絡
思維導圖被稱為“三大思維核武器”之一,是麥肯锡公司培訓SJ500強公司的有效工具;哈佛大學、劍橋大學、斯坦福大學等多所SJ名校都在教授、應用思維導圖。思維導圖這一“大腦瑞士軍刀”已經在教育界颳起瞭一場風暴,越來越多的學生正接受、學習、掌握和使用思維導圖來寫作文。
★狀物作文總是不好選材?
不用怕!直觀清晰的思維導圖教你發散思維,激發聯想!可愛動物、嬌俏植物、精緻小物、建築小景、美味食物……選材不發愁!
★還在為不知道怎樣寫好狀物文章而抓狂?
思維導圖為孩子理清思路,氣泡圖、流程圖等突齣範文的主次、詳略、順序、邏輯,跟著圖解寫齣的作文讓老師拍案叫絕!
★老師說你閱讀量不夠,沒有好詞好句好段?
足量名傢素材、名傢名篇,供小學生欣賞藉鑒,跟著經典學作文,事半功倍!
★技巧目錄 圖解目錄 佳作目錄,三種便查目錄,幫你迅速檢索技巧、思路圖解、精彩範文,解決睏惑寫齣佳作!
★彩色印刷,充滿童趣的時尚闆式設計,192頁,物超所值!
★玩轉小學作文!備戰小升初!
由《意林》團隊傾力打造,全國範圍徵稿,精選全國YX小作者狀物佳作匯入書中,涵蓋大部分小學階段常見狀物文,邀請全國YX老師點評,新穎圖解,思維導圖,思路點撥,名傢素材,便捷的寫作技巧目錄和圖解技巧目錄,讓你看瞭J會寫,愛上寫作,不再發愁!在這本書中,每一章還會收錄一篇名傢類型文,書末有名傢經典素材,讓孩子們在經典的熏陶下學會寫作。在“同齡寫作小達人”與經典作傢的雙重指導下,讓孩子搞定作文,愛上寫作!
顯示全部信息目 錄
圖解便查目錄
如何寫好可愛動物
005 動物間的小小搏鬥怎樣描寫纔齣彩
008 如何刻畫深入人心的貓咪形象
011 小白兔“越獄”過程這樣寫纔好玩
014 如何刻畫動物進食的優雅過程
…………
如何寫好嬌俏植物
049 妙用修辭展現意境優美的櫻花盛景
052 細膩的語言描寫突齣木薔花的美麗動人
055 由遠到近用鏡頭捕捉梅花開放的盛景
058 運用多種修辭描寫生姿搖曳的雞蛋花
061 風信子悄然綻放的過程這樣寫纔精彩
…………
目 錄
寫作技巧便查目錄
寫作手法
004 欲揚先抑使文章波瀾起伏
013 動靜結閤的細節描寫使動物形象生動豐富
031 動靜結閤的手法讓動物形象生動有趣
034 對比手法讓動物形象更加鮮明
048 運用豐富想象描繪櫻花的美麗形態
…………
結 構
007 欲揚先抑的巧妙布局增強文章錶達效果
010 巧用過渡使文章脈絡清晰
019 總分結構讓文章條理清晰
…………
目 錄
動物大party
如何寫好可愛動物 001
歡喜小冤傢
我傢的“霸道小總裁” 柯聖劼 003
我傢的“貓美女” 成 朗 006
兔兔纔是真正的鬼靈精
…………
植物大盛典
如何寫好嬌俏植物 045
裊裊花香,伴我成長
神女湖的櫻花 周虹邑 047
…………
顯示全部信息如何寫好可愛動物
許多小朋友身邊都有可愛的小萌寵。比如,忠實的狗狗,傲嬌的小貓咪;或者是小金魚、小烏龜;機靈的小白兔,漂亮的鸚鵡……那麼,如何讓這些可愛的小動物在自己筆下也神采奕奕呢?Z關鍵的D然是要選好寫作素材啦!(拉風哥胸有成竹:“關於動物作文的素材嘛,無非J是我們身邊常見的小貓小狗小白兔啦!”)D然,除瞭這些,田野中的麻雀、蝗蟲,公園裏的鸚鵡、鷯哥,以及夜晚的螢火蟲等也是很好的素材哦,是不是一下子感覺腦洞大開啦?如果選材普通,我們J需要給文章擬個漂亮的標題來吸引人啦。比如,《我傢的“霸道總裁”》《可愛的“白衣天使”》《Z美的“星星”》,這些標題一看J讓讀者想對內文一探究竟。D然啦,落筆之後,如果能抓住小動物的特徵,選取典型有趣的事例(比如:鷯哥會跳“迪斯科”,小白兔“越獄”),展開栩栩如生的描述,筆下的小動物自然會人見人愛哦。
我傢的“霸道小總裁”
◇柯聖劼
我傢有兩隻狗,它們都是金毛獵犬,全身披著金色的、長長的毛發,帥氣J瞭!其中一隻叫Lulu,還有一隻是Lulu的兒子,我叫它Lucky。Lulu的脾氣很好,性格很溫柔;Lucky卻是WQ另外一副模樣,總是愛吃醋,不講道理且十分霸道。
有一次,我在和Lulu玩球的時候驚醒瞭正在房間裏睡覺的Lucky,隻見Lucky眨著朦朦朧朧的睡眼從房間裏慢慢走瞭齣來,前肢伏在地上把身體拉得老長,伸瞭一個滿足的懶腰,抖瞭抖身上緞子般華麗的金色長毛,然後J如同JX齣場一樣精神抖擻地走瞭過來。等發現我和Lulu玩丟球,Lucky突然大叫一聲,霎時,空氣都好像凝固瞭一樣,它像被雷擊中似的,飛速地跑瞭過來,剛好在Lulu撿球的路綫中攔住瞭它。Lulu試圖繞過Lucky去撿球,Lucky則用整個身子斜斜地1;CY =CY著Lulu,攔住它要經過的路綫,斜著眼睛瞪著Lulu,對它齜牙咧嘴,隻見它的上嘴唇微微地翻著,露齣鋒利的牙齒,低低地發齣吼聲,像是在說:“如果你再往球那裏走一步,我J咬你!”我摸著Lulu的頭說:“你兒子真霸道呀!”Lulu沒理會我,隻是瞪著眼睛看瞭看Lucky,真是個溺愛孩子的爸爸啊。
還有一次,我和媽媽帶著它倆在小區裏散步,不知從哪裏跑齣來一隻大黑狗,悄悄跟在我們後麵,那隻大黑狗想用爪子去壓著Lulu,Lulu嚇得尖叫還到處跑。Lucky看見瞭,立刻從遠處跑過來,把Lulu擋在身後,D自麵對身形比自己大幾倍的黑狗,對著大黑狗不斷狂吠,稍稍壓低自己的前半身,好像拉滿弓的箭般,作勢要衝上去。大黑狗還想去招惹Lulu,Lucky衝過去毫不留情地跳起來咬瞭一下大黑狗的脖子,大黑狗被Lucky的氣勢嚇到,“嗚”地叫瞭一聲,逃走瞭。
我對媽媽說:“Lucky真勇敢呀!”媽媽也贊同地點瞭點頭,“Lucky對Lulu這麼好,為什麼不讓它玩球呢?”媽媽說:“你自己觀察呀。”我觀察瞭好長時間,纔發現一個秘密:Lulu的年紀大瞭,後腿不怎麼靈便,跑的時間一長腿J會一跛一跛,Lucky是擔心它的身體,想讓它舒服點兒,纔去凶Lulu。
原來Lucky這個“霸道小總裁”在用自己的方式愛Lulu呢,我不由得開始對這個小傢夥敬畏幾分瞭呢!
名師點評:
◆欲揚先抑使文章波瀾起伏
這篇文章的標題FC新穎,適D地運用網絡流行語“霸道總裁”,增強瞭文章的時代氣息。並且采用瞭欲揚先抑的手法,跟老捨先生的《母雞》有異麯同工之妙,錶現齣Lucky對Lulu霸道的愛和關心,讓故事顯得FC溫馨。通過對Lucky的動作進行具體細膩的描寫,來塑造“霸道小總裁”的形象,實在精彩!你身邊的小動物之間一定也發生過這樣充滿溫馨和感動的小故事吧,藉鑒小作者的寫法,把它寫下來吧!
顯示全部信息坦白講,《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書的齣現,讓我感覺像是打開瞭一扇新世界的大門。在此之前,我對“狀物作文”的認知,停留在“寫寫我喜歡的玩具”或者“寫寫我傢的寵物”這種非常有限的層麵,總覺得要寫齣彩很難,詞窮是最大的敵人。而這本書,卻以一種我從未想過的方式,將狀物作文的寫作技巧拆解得如此細緻入微,又如此生動有趣。它不再是簡單地告訴你“要多觀察”,而是通過一係列精心設計的圖例,告訴你“如何觀察”、“觀察什麼”、“從哪裏開始觀察”。比如,書中有一個關於描寫“一朵花”的圖解,它不僅僅展現瞭花的各個部分(花瓣、花蕊、花莖),還引導你從“色彩的層次”、“形態的變化”、“散發的氣味”、“觸碰的質感”等多個維度去深入感受,並且提供瞭大量貼切的形容詞和短語,簡直是為我們提供瞭“寫作工具箱”。讓我印象最深刻的是,書中將“狀物”與“情感”巧妙地結閤起來,教我們如何在描寫事物的同時,融入自己的情感和體驗,讓文章不僅僅是物品的陳列,而是帶有溫度的故事。這種“圖文並茂”的學習方式,極大地激發瞭我的閱讀興趣,也讓我對輔導孩子寫作充滿瞭信心,再也不覺得狀物作文是“硬骨頭”瞭。
评分說實話,一開始拿到《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書,我還有點猶豫,覺得“圖解”這個詞聽起來是不是太低齡化瞭,會不會對寫作能力的提升有限。然而,當我真正沉浸其中時,我纔發現自己錯得離譜。這本書的“圖解”並非簡單的示意圖,而是作者精心設計的、能夠引發讀者深度思考的“思維導圖”和“觀察流程圖”。它巧妙地將狀物作文寫作的幾個核心環節——審題、觀察、構思、描寫——通過視覺化的方式呈現齣來,讓原本可能抽象難懂的寫作理論變得淺顯易懂,而且極具操作性。我尤其欣賞書中對於“多角度觀察”的講解,它不僅僅是列舉瞭幾種觀察角度,而是通過一係列遞進式的圖示,引導讀者一步一步地去發現事物的不同側麵,比如從“形狀”、“顔色”、“大小”的宏觀觀察,到“紋理”、“氣味”、“聲音”的微觀感知,再到“功能”、“用途”、“情感聯想”的延伸思考。這種層層遞進的設計,就像在玩一場偵探遊戲,每一次觀察都帶來新的發現。這本書讓我意識到,寫作並非憑空而來的靈感,而是一個有跡可循、有法可依的過程。它提供瞭一個非常係統和實用的框架,幫助我們建立起清晰的寫作思路,並且有效地避免瞭“寫不齣東西”的窘境。對於我這樣希望提升孩子寫作能力,又苦於無從下手的傢長來說,這本書無疑是一份寶藏。
评分我必須承認,《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書真的徹底顛覆瞭我以往對狀物作文的刻闆印象。之前,我總覺得狀物作文就是枯燥地列舉事物的特徵,寫來寫去都差不多,缺乏吸引力。然而,這本書卻用一種前所未有的“圖解”模式,將狀物作文的寫作過程變得生動有趣、條理清晰。它不是簡單地告訴你應該寫什麼,而是通過一係列極具啓發性的圖示,教會你“如何去觀察”、“如何去思考”、“如何去錶達”。我特彆喜歡書中關於“捕捉瞬間”的章節,它通過圖例展示瞭如何捕捉動物的動態、植物的生長瞬間,以及天氣變化的過程,並提供瞭相應的描寫詞匯和句子結構,讓我瞬間覺得觀察變得更有目的性、更有畫麵感。而且,這本書非常注重培養讀者的“聯想能力”和“想象力”,它鼓勵我們將抽象的感受具象化,將靜態的描寫動態化,讓文章充滿瞭靈氣。比如,書中提到描寫“雨滴”,不僅僅是寫它的形狀和聲音,還可以聯想到“眼淚”、“珍珠”、“小小的生命”等等,這種發散式的思維方式,讓寫作變得無限可能。總而言之,這本書不僅是一本寫作指導書,更像是一本引導我們重新認識世界、發現生活之美的“生活手冊”,它讓我覺得,寫好狀物文,其實是一件充滿創造力和樂趣的事情。
评分這本《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》絕對是我近期閱讀體驗中最令人驚喜的一本!我是一個對寫作一直有點畏難情緒的傢長,尤其在輔導孩子寫狀物作文的時候,總是覺得無從下手,詞匯量不夠、描寫不夠生動是常態。這本書的齣現,簡直像一束光照亮瞭我的睏惑。它不是那種枯燥乏味的理論堆砌,而是真正從“圖解”這個概念切入,將抽象的寫作技巧變得無比具象化。翻開書,你會發現裏麵充斥著各種精美的插圖和思維導圖,它們不是簡單的裝飾,而是將狀物作文的邏輯脈絡、觀察方法、描寫角度都清晰地呈現齣來。例如,書中關於如何觀察一棵樹,會用一幅幅的圖展示從遠景到近景、從整體到局部、從靜態到動態的觀察順序,並配以相應的描寫詞匯和例句。這種“看圖寫話”式的引導,讓我一下子就明白瞭狀物作文的“骨架”在哪裏,然後纔能填“血肉”。更重要的是,它教會瞭我如何引導孩子去“看見”事物的細節,去發現隱藏在平凡事物中的不平凡之處,而不是泛泛而談。我特彆喜歡書中關於“感官運用”的章節,它用生動的插畫教會我們如何調動視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺去描繪一個物品,讓描寫不再乾巴巴,而是充滿瞭生命力。這本書真的改變瞭我對狀物作文的看法,讓我覺得寫好狀物文不再是難事,而是一件充滿樂趣的探索過程。
评分這是一本讓我耳目一新的狀物作文指導書!我一直覺得,寫狀物作文最難的就是“看見”事物的本質,以及用準確生動的語言錶達齣來。而《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書,恰恰抓住瞭這個痛點,並且用一種非常創新和有效的方式來解決。書中的“圖解”概念,不僅僅是簡單的配圖,而是作者深入分析瞭狀物作文的寫作邏輯後,轉化為可視化的思維導圖和步驟流程。它像是給你的大腦裝上瞭一個“寫作導航係統”,指引你一步一步地完成寫作任務。我特彆喜歡書中關於“細節描寫的魔力”的部分,它通過對比圖,展示瞭僅僅添加幾個關鍵細節,就能讓原本平淡的描寫變得生動起來,比如從“一隻小貓”變成“一隻橘色虎斑貓,眼睛像寶石一樣閃亮,尾巴一搖一擺,充滿好奇”。這種“化繁為簡”又“化平淡為神奇”的技巧,讓我醍醐灌頂。更重要的是,這本書鼓勵讀者跳齣思維定勢,用全新的視角去觀察事物,比如將自然界的風雨雷電比作“情緒的錶達”,將日常用品賦予“生命的故事”。這種富有想象力的引導,極大地拓展瞭我的寫作思路,也讓我意識到,狀物作文的樂趣遠不止於客觀的描述,更在於我們如何賦予它獨特的靈魂。
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