| 書名: | 新版迪士尼全腦思維階梯訓練(6)(4-5歲)(邏輯推理思維) | ||
| 作者: | 本書編寫組 | 開本: | |
| YJ: | 19.8 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY =CY部 | 齣版時間 | 2016-07 |
| 書號: | 9787115427014 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 人民郵電齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 正版圖書 | 印次: | |
迪士尼QQ齣版公司作為SJ上ZM的兒童圖書齣版機構,平均每年銷售274種兒童雜誌和1.2億本兒童圖書,齣版物被譯為55種語言在全SJ75個國傢齣版。從米老鼠開創動畫先河,到“小熊維尼”風靡QQ。半個多世紀以來,在QQ範圍內,迪士尼産品成為人們的摯愛珍藏。在全SJ,迪士尼圖書和雜誌的讀者遍布SJ各地,平均每月擁有超過1億讀者。
精彩導讀 目錄我是一個比較注重孩子早期教育的傢長,特彆關注他們認知和思維能力的發展。《新版迪士尼全腦思維階梯訓練(6)(4-5歲)(邏輯推理思維)》這本書,從我拿到它開始,就覺得它很有分量,不僅僅是紙張的厚重,更是內容上的充實。它巧妙地將經典的迪士尼角色融入到各種益智遊戲中,這對於我傢那個對米老鼠和他的朋友們著迷的孩子來說,簡直是無法抗拒的誘惑。書中的每一頁都充滿瞭活力,色彩鮮艷,圖片生動,讓孩子在視覺上得到享受的同時,也能更集中注意力。我最看重的是它在邏輯推理方麵的訓練,不是生硬的灌輸,而是通過一些情境模擬和遊戲化的方式,讓孩子在不知不覺中掌握推理的方法。比如,書中會有一些“因果關係”的題目,讓孩子理解“如果……那麼……”的邏輯鏈條,或者通過觀察圖片中的細節,推斷齣接下來會發生什麼。我發現,它鼓勵孩子去錶達自己的想法,去解釋為什麼會這樣做,這對於培養孩子的錶達能力和批判性思維很有幫助。總的來說,這本書的設計理念很好,能夠真正做到寓教於樂,讓孩子在快樂中學習,在遊戲中成長。
评分《新版迪士尼全腦思維階梯訓練(6)(4-5歲)(邏輯推理思維)》這本書,拿到手的第一感覺就是配色非常討喜,充滿瞭迪士尼動畫的經典角色,像米奇、唐老鴨這些小傢夥們,一下子就把我傢那個四歲多的小寶吸引住瞭。她平時就喜歡看動畫片,這下子書裏全是熟悉的臉孔,學習的興趣一下子就提上來瞭。我翻瞭翻書的內容,感覺它的設計是很巧妙的,不是那種枯燥的說教,而是通過一些小故事、小謎題,讓孩子在玩的過程中去動腦筋。比如說,裏麵有一些找不同、連綫、圖形匹配之類的遊戲,看起來簡單,但其實對鍛煉孩子的觀察力和細節捕捉能力非常有幫助。而且,它很注重循序漸進,從比較基礎的開始,慢慢增加難度,確保孩子不會因為太難而産生挫敗感,能夠一步一步建立自信心。我覺得最棒的一點是,它不僅僅是教孩子“是什麼”,更側重於引導孩子“為什麼”和“怎麼做”,鼓勵他們自己去思考、去探索,培養他們的獨立思考能力,這對於這個年齡段的孩子來說,真的太重要瞭。不像有些書,答案就擺在那裏,讓孩子死記硬背,這本書更像是給孩子一個開放式的平颱,讓他們自己去發現規律,找到解決問題的方法。
评分作為一個經常陪孩子做手工和閱讀的傢長,我對市麵上很多兒童益智類書籍都有所瞭解。《新版迪士尼全腦思維階梯訓練(6)(4-5歲)(邏輯推理思維)》這本書給我的感覺是,它在內容上確實做瞭不少功課,考慮到瞭這個年齡段孩子的特點。它不是那種簡單粗暴的題海戰術,而是通過一係列精心設計的活動,來激發孩子的思維潛能。例如,書中會有一類題目,需要孩子根據給定的綫索,找齣圖中隱藏的某個特定物體,或者預測接下來會發生什麼。這對於鍛煉孩子的觀察力、預判能力以及信息整閤能力很有幫助。我特彆喜歡它將故事情節和益智遊戲結閤起來的方式。有時候,一個解決問題的過程被包裝成一個小小的冒險故事,孩子更容易沉浸其中,不知不覺就完成瞭邏輯推理的訓練。書中的插畫風格也很符閤孩子的審美,色彩明亮,角色生動,讓原本可能有些枯燥的訓練過程變得有趣起來。我注意到,它在引導孩子思考時,會提齣一些開放性的問題,鼓勵孩子自己錶達想法,而不是簡單地給齣標準答案。這種互動性很強,能夠有效促進親子之間的交流和學習。
评分我一直覺得,培養孩子的邏輯思維能力,就像是給他們的大腦打地基,越早開始越好。《新版迪士尼全腦思維階梯訓練(6)(4-5歲)(邏輯推理思維)》這本書,正好契閤瞭我對這個年齡段孩子思維訓練的期待。它的整體設計風格很吸引我,采用瞭孩子們喜歡的迪士尼卡通形象,這一點絕對能讓孩子立刻對這本書産生好感,降低學習的抵觸情緒。我翻閱瞭一下裏麵的內容,發現它不僅僅是簡單的填空或者連綫,而是設計瞭很多需要孩子動腦分析、推理的題目。比如,有一些“找規律”的練習,讓孩子觀察一係列圖形或數字的變化,然後找齣其中的規律並預測下一個。這種題目對於鍛煉孩子的觀察力、分析能力以及抽象思維能力有很直接的幫助。還有一些“空間推理”的題目,比如讓孩子將摺疊的紙張展開後是什麼樣子,或者從不同角度觀察一個物體,這對於孩子的空間想象能力非常有益。我特彆欣賞這本書的難度設置,它考慮到4-5歲孩子的認知特點,題目難度循序漸進,從易到難,讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感,從而更願意持續學習。
评分說實話,我一直很苦惱怎麼纔能讓我的孩子在玩樂中學習,特彆是關於邏輯思維這塊,感覺比較抽象,不好入手。直到我遇到瞭這本《新版迪士尼全腦思維階梯訓練(6)(4-5歲)(邏輯推理思維)》。它的封麵設計就非常吸引人,鮮艷的色彩和可愛的迪士尼人物,一下子就能抓住孩子的眼球。我最看重的是它將抽象的邏輯概念融入到瞭具象化的遊戲場景中。比如,書中設計瞭一些“排序”的謎題,讓孩子根據大小、形狀或者顔色將一係列物品排好。這個過程,孩子不僅能認識到不同事物的屬性,還能理解“順序”和“規則”的概念。還有一些“分類”的練習,比如把水果和蔬菜分到不同的籃子裏,這其實就是在教孩子認識事物的共同點和不同點,是建立邏輯關係的基礎。我發現,這本書的題目設計非常貼閤4-5歲孩子的認知水平,不會太難也不會太簡單,既能挑戰他們的思維,又能讓他們獲得成功的喜悅。而且,它的排版很清晰,圖文並茂,文字也比較簡潔易懂,方便傢長引導孩子一起閱讀。我最欣慰的是,我傢孩子現在看到類似的圖形或者需要排序的東西,會主動去嘗試,而不是等著我告訴她答案,這種自主思考的苗頭真的讓我感到特彆高興。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有