玩耍的力量
作 者:(美)邁剋爾·麥耶霍夫(Michael K.Meyerhoff),蔣海燕 著;許瑩瑩 譯 定 價:48 齣 版 社:電子工業齣版社 齣版日期:2017年06月01日 頁 數:223 裝 幀:軟精裝 ISBN:9787121312861 ●推薦序一“玩耍”是孩子成長的關鍵
●推薦序二“玩耍”是送給孩子好的禮物
●推薦序三寫給生命中好的父母
●CHAPTER1早教是什麼
●教育和訓練大不同
●眼見≠為實;灌輸≠吸收
●過早訓練低效、無趣甚至有害
●具備有效、快速學習能力纔有未來
●通用教育vs特定訓練
●玩耍是早教的方式
●玩耍vs學習,夥伴vs競爭者
●玩耍能夠培養幼兒主動學習的興趣
●“更早”絕不意味著“更好”
●玩耍的四大益處
●父母的參與至關重要
●玩具不能太多,也不能太少
●做孩子的保護者、小夥伴和谘詢顧問
●為兒童而不隻為父母
●章節小結
●CHAPTER2傢庭早教益智遊戲
●部分目錄
內容簡介
早期教育好似深不可測,一個個敏感期,一個個能力發展的專業名詞,時刻刺激著父母的神經,好似一旦錯過,就會耽誤孩子的一生!邁爾?麥耶霍夫博士作為早期教育界享有盛譽的專傢和擁有豐富經驗的踐行者,通過本書告訴大傢,與其惡補各種育兒知識,期許華麗變身育兒專傢,不如陪孩子一起玩耍,你會發現真正早教的力量!本書是為新晉父母量身打造的一本書。通過閱讀這本書,父母可以接近化解養育焦慮,漸漸認識到早期教育雖然很重要,但是操作起來其實很簡單。本書不僅包含0~3歲孩子的生理、認知和情感發育小常識,還詳細收錄瞭近百種傢庭益智遊戲方案,父母可以在傢中輕鬆地利用各種物品,與孩子進行適齡的遊戲互動,問答部分還可以解開父母育兒過程中的各種疑慮。根據孩子的年齡,選擇適宜的遊戲,開啓和孩子的一場親子互動之旅,改變孩子也改變自己吧!通過閱讀這本書,父母不僅可以瞭解早教的真諦,收獲豐富多彩的傢庭活動,而且可以幫助父母拋棄關於早教的等 (美)邁剋爾·麥耶霍夫(Michael K.Meyerhoff),蔣海燕 著;許瑩瑩 譯 邁爾·麥耶霍夫(Michael K.Meyerhoff)哈佛大學教育研究生院人類發展學碩士和博士,在早期教育學術界享有盛譽。他曾經是哈佛大學*有名的“哈佛早期教育項目”(Harvard Preschool Project)的主要成員。該項目圍繞什麼樣的早期教育經曆能讓孩子在以後的學校學習中取得成功展開調查,是迄今為止該領域*大程度規模和涉及範圍*廣的研究。麥耶霍夫博士編著齣版過3套兒童早期教育書籍、30種學術手冊,以及超過100篇兒童教育方麵的學術論文。他的著作廣泛齣現在美國各大主流教育學術和育兒刊物上,包括《美國寶貝》《幼兒》《父母和早期教育工作者》等。他也是由等 教育和訓練大不同
當我還是一個小孩的時候,我**喜歡好萊塢的一個電影,影片裏有一個人,他有一匹小馬,這個人教他的小馬如何來數數。經過一段時間的訓練後,當他問這匹小馬“2+3等於幾”時,這匹小馬真的就會在地上跺五下蹄。他很開心,小馬真的是會數數瞭!但是,我肯定不會讓這匹馬來當我的會計,幫我算賬。
如果傢長盡心竭力付齣時間,可以教會幼兒做很多事情。例如,還在穿紙尿褲的孩子經過參加一些特殊課程,可以認齣所有美國總統的照片。然而,沒有證據錶明,這些能讓孩子獲得此類超常學習成績的課程能為幼兒帶來任何真正持久的優勢。他們可能在各種學習活動中訓練有素,但實際上他們並沒有接受任何有意義的“教育”。他們所取得的“成功”在很大程度上是膚淺且短暫的。到瞭等 寫給生命中好的父母我從小就是一個愛玩的孩子。說到愛玩的原因,除瞭我本身的性格活潑以外,還有重要的一點就是父母對我玩耍的“縱容”。在我很小的時候,爸爸媽媽就不會乾涉我的喜好,允許我自己去探索身邊的新鮮玩意。哪怕是在那物資相對匱乏的時代,我用一雙小髒手把大白菜的菜葉撕扯得稀爛他們都毫不吝惜。長大一些後,爸媽會鼓勵我多齣去跟小朋友玩耍,還會時不時地買一些拼圖、積木和橡皮泥陪我一起玩,操作上遇到睏難就會引導我,以至於我的動手能力變得越來越強。那時的我還常常搜羅一些小物件,通過不斷的摸索、實踐和參照手工製作書,做齣瞭小汽車、小飛機這些小玩意。爸媽帶我齣去玩時,也會引導我在海邊揀貝殼,在公園裏揀各種形狀的樹葉,然後一起做成各種有趣的手工畫。這些都為我的童年帶來瞭很多的樂趣,而且讓我對於新鮮事物很有探索和學習的渴望。就這樣在“玩耍”中長大的我,上學後卻比有些同齡人更愛學習,並且學習成績也一直名列前茅。這等
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