玩耍的力量
作 者:(美)迈克尔·麦耶霍夫(Michael K.Meyerhoff),蒋海燕 著;许莹莹 译 定 价:48 出 版 社:电子工业出版社 出版日期:2017年06月01日 页 数:223 装 帧:软精装 ISBN:9787121312861 ●推荐序一“玩耍”是孩子成长的关键
●推荐序二“玩耍”是送给孩子好的礼物
●推荐序三写给生命中好的父母
●CHAPTER1早教是什么
●教育和训练大不同
●眼见≠为实;灌输≠吸收
●过早训练低效、无趣甚至有害
●具备有效、快速学习能力才有未来
●通用教育vs特定训练
●玩耍是早教的方式
●玩耍vs学习,伙伴vs竞争者
●玩耍能够培养幼儿主动学习的兴趣
●“更早”绝不意味着“更好”
●玩耍的四大益处
●父母的参与至关重要
●玩具不能太多,也不能太少
●做孩子的保护者、小伙伴和咨询顾问
●为儿童而不只为父母
●章节小结
●CHAPTER2家庭早教益智游戏
●部分目录
内容简介
早期教育好似深不可测,一个个敏感期,一个个能力发展的专业名词,时刻刺激着父母的神经,好似一旦错过,就会耽误孩子的一生!迈尔?麦耶霍夫博士作为早期教育界享有盛誉的专家和拥有丰富经验的践行者,通过本书告诉大家,与其恶补各种育儿知识,期许华丽变身育儿专家,不如陪孩子一起玩耍,你会发现真正早教的力量!本书是为新晋父母量身打造的一本书。通过阅读这本书,父母可以接近化解养育焦虑,渐渐认识到早期教育虽然很重要,但是操作起来其实很简单。本书不仅包含0~3岁孩子的生理、认知和情感发育小常识,还详细收录了近百种家庭益智游戏方案,父母可以在家中轻松地利用各种物品,与孩子进行适龄的游戏互动,问答部分还可以解开父母育儿过程中的各种疑虑。根据孩子的年龄,选择适宜的游戏,开启和孩子的一场亲子互动之旅,改变孩子也改变自己吧!通过阅读这本书,父母不仅可以了解早教的真谛,收获丰富多彩的家庭活动,而且可以帮助父母抛弃关于早教的等 (美)迈克尔·麦耶霍夫(Michael K.Meyerhoff),蒋海燕 著;许莹莹 译 迈尔·麦耶霍夫(Michael K.Meyerhoff)哈佛大学教育研究生院人类发展学硕士和博士,在早期教育学术界享有盛誉。他曾经是哈佛大学*有名的“哈佛早期教育项目”(Harvard Preschool Project)的主要成员。该项目围绕什么样的早期教育经历能让孩子在以后的学校学习中取得成功展开调查,是迄今为止该领域*大程度规模和涉及范围*广的研究。麦耶霍夫博士编著出版过3套儿童早期教育书籍、30种学术手册,以及超过100篇儿童教育方面的学术论文。他的著作广泛出现在美国各大主流教育学术和育儿刊物上,包括《美国宝贝》《幼儿》《父母和早期教育工作者》等。他也是由等 教育和训练大不同
当我还是一个小孩的时候,我**喜欢好莱坞的一个电影,影片里有一个人,他有一匹小马,这个人教他的小马如何来数数。经过一段时间的训练后,当他问这匹小马“2+3等于几”时,这匹小马真的就会在地上跺五下蹄。他很开心,小马真的是会数数了!但是,我肯定不会让这匹马来当我的会计,帮我算账。
如果家长尽心竭力付出时间,可以教会幼儿做很多事情。例如,还在穿纸尿裤的孩子经过参加一些特殊课程,可以认出所有美国总统的照片。然而,没有证据表明,这些能让孩子获得此类超常学习成绩的课程能为幼儿带来任何真正持久的优势。他们可能在各种学习活动中训练有素,但实际上他们并没有接受任何有意义的“教育”。他们所取得的“成功”在很大程度上是肤浅且短暂的。到了等 写给生命中好的父母我从小就是一个爱玩的孩子。说到爱玩的原因,除了我本身的性格活泼以外,还有重要的一点就是父母对我玩耍的“纵容”。在我很小的时候,爸爸妈妈就不会干涉我的喜好,允许我自己去探索身边的新鲜玩意。哪怕是在那物资相对匮乏的时代,我用一双小脏手把大白菜的菜叶撕扯得稀烂他们都毫不吝惜。长大一些后,爸妈会鼓励我多出去跟小朋友玩耍,还会时不时地买一些拼图、积木和橡皮泥陪我一起玩,操作上遇到困难就会引导我,以至于我的动手能力变得越来越强。那时的我还常常搜罗一些小物件,通过不断的摸索、实践和参照手工制作书,做出了小汽车、小飞机这些小玩意。爸妈带我出去玩时,也会引导我在海边拣贝壳,在公园里拣各种形状的树叶,然后一起做成各种有趣的手工画。这些都为我的童年带来了很多的乐趣,而且让我对于新鲜事物很有探索和学习的渴望。就这样在“玩耍”中长大的我,上学后却比有些同龄人更爱学习,并且学习成绩也一直名列前茅。这等
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