【送1】2018版中學教材全解學案版高中思想政治必修4-生活與哲學人教實驗版精講+精練人教

【送1】2018版中學教材全解學案版高中思想政治必修4-生活與哲學人教實驗版精講+精練人教 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

薛金星 編
圖書標籤:
  • 高中政治
  • 思想政治
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  • 哲學
  • 生活與哲學
  • 2018版
  • 精講精練
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店鋪: 北京歡聲雷動圖書專營店
齣版社: 陝西人民教育齣版社
ISBN:9787545010480
商品編碼:25136755655
叢書名: 中學教材全解學案版高中思想政治必修4-生活與
開本:16開
齣版時間:2013-08-01

具體描述

 

 

 


【思享生活,洞見哲學:高中思想政治必修4《生活與哲學》精講精練】 這是一本專為高中生量身打造的思想政治必修課程學習指南。 在飛速發展、信息爆炸的時代,我們如何纔能明辨是非,理解世界運行的規律,並更好地規劃自己的人生?高中思想政治必修4《生活與哲學》課程,正是幫助我們構建理性思考框架、培養人文精神、理解社會現象的鑰匙。本書緊扣人民教育齣版社實驗教材的最新版(2018年版),以“精講+精練”的模式,力求讓枯燥的理論知識變得生動易懂,讓抽象的哲學概念與我們的生活緊密相連。 本書的核心價值在於,它不僅僅是一本教材的解讀,更是一次引領學生走進哲學殿堂的深度體驗。 我們深知,哲學並非高高在上的玄學,而是源於生活、指導生活、升華生活的智慧。因此,本書在編寫時,始終堅持以學生為中心,以問題為導嚮,力求在最恰當的時機,用最貼切的語言,為學生呈現最核心的知識點。 【精講部分:撥開迷霧,點亮智慧】 本書的精講部分,是思想政治必修4《生活與哲學》課程的“深度解析”與“趣味解讀”的完美結閤。我們摒棄瞭傳統教材解讀的生硬和枯燥,而是通過一係列精心設計的環節,層層遞進,引導學生逐步深入理解哲學思想。 理論框架清晰梳理: 每一章、每一節,都從宏觀入手,幫助學生構建清晰的知識體係。我們會提煉齣本節最核心的考點和知識要點,並用簡潔明瞭的語言進行闡述。例如,在學習“認識的本質”時,我們會從實踐齣發,解釋認識是主體在實踐中對客體的能動反映,並輔以生活中的實例,讓抽象的概念立刻鮮活起來。 核心概念深度剖析: 哲學概念往往是理解的關鍵。本書在解釋每一個核心概念時,都會追溯其本源,分析其內涵與外延,並與相關概念進行辨析,避免混淆。例如,在講到“物質”時,我們不僅會闡述其基本屬性,還會深入探討馬剋思主義哲學中物質的含義,並將其與日常生活中對“物質”的理解進行對比,引導學生形成科學的唯物主義觀。 理論聯係實際的典範: 哲學不是紙上談兵,它最寶貴之處在於其指導意義。本書的精講部分,大量引用瞭國內外最新的時事熱點、社會現象、科技發展以及日常生活中的實例,將抽象的哲學原理“落地”。學習“聯係的觀點”時,我們會分析全球化背景下,各國經濟、文化相互影響的案例;學習“矛盾的觀點”時,我們會結閤當前國際關係中的復雜博弈,讓學生體會矛盾的普遍性和特殊性。 思維方式的引導: 哲學更是一種思維方式。本書的精講部分,不僅僅是知識的灌輸,更是思維方式的引導。我們會引導學生學會用辯證的眼光看待問題,學會從不同的角度分析現象,學會用科學的世界觀和方法論指導自己的行動。例如,在學習“意識的能動作用”時,我們會強調發揮主觀能動性,但同時也會提醒學生要尊重客觀規律,將主觀能動性寓於客觀規律之中。 精彩的語言風格: 我們力求用通俗易懂、生動有趣的語言,將原本可能略顯晦澀的哲學內容講活。我們會運用比喻、類比、故事等多種教學手法,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。 【精練部分:學以緻用,鞏固提升】 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論知識的學習,最終需要通過實踐來檢驗和鞏固。本書的精練部分,正是為學生提供瞭一個高質量的“實戰演練場”。 題型全麵覆蓋: 本部分精心設計瞭涵蓋選擇題、簡答題、論述題等多種題型的練習,並且嚴格按照考試大綱和最新考試趨勢進行命題。從基礎題到綜閤題,層層遞進,確保學生能夠全方位地檢測學習效果。 知識點精細對應: 每一道練習題都與精講部分的知識點精確對應,方便學生在做題後,能夠快速定位自己薄弱的環節,並及時迴顧和鞏固。 精選真題與模擬題: 在精練部分,我們精選瞭近年來高考真題中的經典題型,並結閤教材內容,編寫瞭大量高質量的模擬題。這些題目既能幫助學生熟悉高考命題的風格和難度,也能有效檢驗學生對知識的掌握程度。 “答案+解析”雙保險: 每一道題目都附有詳細的答案和精闢的解析。解析部分不僅給齣瞭正確答案,更重要的是,它會深入剖析解題思路、關鍵考點,以及易錯點。對於論述題,解析還會提供典型的答題思路和亮點,幫助學生學會如何組織語言、構建邏輯,從而在考試中獲得高分。 專題訓練與錯題分析: 除瞭按章節的綜閤訓練,本書還設置瞭專題訓練,幫助學生針對性地攻剋難點。例如,針對“辯證法”的專題訓練,會讓學生在反復練習中熟練掌握矛盾分析法。同時,本書還會引導學生進行錯題分析,認識到自己的錯誤原因,從而避免重蹈覆轍,實現真正的知識升華。 【本書特色與優勢】 1. 緊扣教材,與時俱進: 本書緊密圍繞2018年版人教實驗教材的最新內容進行編寫,內容權威、準確,緊隨教育改革的步伐。 2. “精講+精練”模式: 理論講解與練習鞏固相結閤,形成完整的學習閉環,提高學習效率。 3. 聯係生活,啓發思維: 大量運用生活實例和時事熱點,將抽象的哲學知識與現實生活緊密聯係,激發學習興趣,培養思辨能力。 4. 解析詳實,點撥到位: 詳盡的解析不僅給齣答案,更深入講解解題思路和方法,幫助學生舉一反三。 5. 語言生動,通俗易懂: 避免使用過於學術化的語言,力求用最貼近學生的語言,將復雜的哲學概念講清楚、講明白。 6. 實用性強,目標明確: 旨在幫助學生紮實掌握思想政治必修4《生活與哲學》的知識,提升解題能力,在考試中取得優異成績。 【目標讀者】 全國高中生(尤其使用人教實驗版教材的學生) 對哲學思想和生活哲學感興趣的學生 希望係統提升思想政治學科成績的學生 教師、備課組的教學參考資料 【學習建議】 我們建議學生在學習本書時,堅持“先精講,後精練”的原則。在閱讀精講部分時,要主動思考,積極聯係自身生活經驗;在完成精練部分時,要認真對待每一道題目,並仔細研讀解析,做到“知其然,更知其所以然”。同時,鼓勵學生將書本知識與日常生活中的觀察和思考相結閤,用哲學智慧去認識和改造世界。 《【思享生活,洞見哲學:高中思想政治必修4《生活與哲學》精講精練】》,願成為您高中思想政治學習旅程中最得力的夥伴,助您在哲學的海洋中揚帆遠航,發現生活的真諦,洞見世界的本質!

用戶評價

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這本《送1》給我的感覺,就像是在海量的資料中撈齣瞭一根救命稻草。高中思想政治,尤其是《生活與哲學》這部分,對我來說一直是個難點。概念太多,邏輯鏈條又比較復雜,每次看書都覺得雲裏霧裏。我尤其頭疼的就是那些哲學原理,有時候看著課本上的解釋,感覺好像懂瞭,但一做題就卡殼。我之前嘗試過很多方法,也看過一些其他的輔導書,但效果都不太理想。我希望這本《送1》能夠提供更清晰、更直觀的講解,最好能有一些圖錶、案例,或者生動形象的比喻,來幫助我理解那些抽象的概念。而且,“精練”部分我也很看重,希望能有高質量的習題,並且題目類型要多樣化,能夠覆蓋到各種題型,包括選擇題、簡答題,甚至是一些需要分析和論述的題目。如果能有詳細的解題思路和答案解析,那就更好瞭,這樣我纔能知道自己錯在哪裏,以及如何改進。我期待這本書能成為我的學習利器,幫助我攻剋這個難關,甚至讓我在思政課上找到自信。

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我一直對哲學這個學科抱有濃厚的興趣,覺得它能夠幫助我們理解世界的本質,認識人生的意義。我讀過不少哲學普及讀物,也聽過一些哲學講座,但總覺得距離真正的哲學思考還有一段距離。我購買這本《送1》的初衷,是希望它能在教材內容的基礎上,提供更深入的哲學思考和探究。我希望它不僅僅是課本知識的復述和講解,更能引發我對於“生活與哲學”這些概念的深度思考。比如,在講到認識論的時候,我希望它能引發我對“真理”的探討;在講到辯證法的時候,我希望它能引導我思考事物發展的規律和矛盾的普遍性。我更期待這本書能提供一些哲學史上的經典案例,或者一些現代社會中的哲學現象分析,來幫助我拓展視野,提升思維的深度和廣度。如果這本書能夠提供一些批判性思維的訓練方法,或者一些哲學論文的寫作指導,那對我來說就更具價值瞭。我希望能通過這本書,真正地“學有所得”,而不僅僅是“學有所考”。

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我對這本《送1》的期待,更多是希望它能成為我理解和消化高中思想政治知識的“翻譯官”。我總覺得,教材上的語言有時候比較晦澀,特彆是哲學相關的概念,用詞非常嚴謹,但對於初學者來說,理解起來確實有難度。我希望這本書能夠用更通俗易懂的語言,對課本上的知識進行解讀,並且能夠將抽象的理論與我們日常的生活經驗相結閤。比如,在講到“實踐是認識的來源”時,我希望它能舉一些生活中的例子,讓我們明白為什麼我們認識世界是通過實踐。另外,我對“精練”部分也充滿瞭期待,我希望它能提供足夠數量且難度適中的練習題,並且這些題目能夠緊密結閤教材內容,幫助我鞏固所學知識。如果還能提供一些解題技巧和方法,幫助我提高解題效率,那就更完美瞭。我希望能通過這本書,不再畏懼思政課,甚至能夠在這門課上取得不錯的成績,因為它能真正地幫助我理解和掌握知識。

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這本書,我之前在網上看到過,猶豫瞭很久要不要入手。主要是我對“精講+精練”這種模式有點不太感冒,總覺得過於模式化,可能對我的學習方式幫助不大。我更傾嚮於那種能夠提供一些比較新穎的視角,或者能引發深入思考的書籍。比如,我曾經看過一本關於哲學史的讀物,它沒有直接講解某個知識點,而是通過講述哲學傢的生平故事,以及他們所處的時代背景,來展現哲學思想的演變過程。這種方式讓我覺得非常有趣,也更容易將抽象的哲學概念與生活聯係起來。我希望這本《送1》能夠在這方麵有所突破,而不是僅僅停留在課本知識的梳理和習題的堆砌。當然,我也理解教材全解的定位,或許它在基礎知識的鞏固上會有優勢,但對於追求更深層次理解的我來說,這依然是一個需要權衡的地方。我更希望的是,它能在拓展閱讀、思維訓練,甚至是激發批判性思考方麵,能給我帶來一些驚喜。畢竟,高中階段的學習,不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭塑造一個獨立思考的頭腦。

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說實話,我入手這本《送1》很大程度上是因為它的“全解學案版”和“實驗版”的字樣。我對“學案”這種形式比較有好感,因為它通常會圍繞著學習目標來展開,邏輯清晰,一步步引導學生掌握知識。而“實驗版”則讓我感覺它可能包含瞭一些比較新穎的教學理念或者練習方式,希望能帶來一些與眾不同的學習體驗。我一直認為,學習不僅僅是知識的灌輸,更重要的是學習方法的探索和思維模式的構建。我希望這本書能在這一點上做得齣色,比如,它是否提供瞭有效的學習方法指導?是否鼓勵學生主動探究,而不是被動接受?在練習題的設計上,除瞭基礎的鞏固,是否也包含瞭一些啓發性的、開放性的問題,能夠激發學生的思考和討論?我更希望看到的是,這本書能夠幫助我建立起一套獨立自主的學習體係,讓我能夠更好地理解和運用所學的知識,並且能夠將這些知識遷移到其他領域,甚至應用於解決實際問題。

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